in punta di piedi

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Sulla terra in punta di piedi Sulla terra in punta di piedi Percorsi educativi verso un futuro sostenibile Percorsi educativi verso un futuro sostenibile Obiettivi: Obiettivi: L’educazione dello sviluppo L’educazione dello sviluppo sostenibile deve diventare sostenibile deve diventare un elemento strategico per un elemento strategico per la promozione di un la promozione di un comportamento critico e comportamento critico e propositivo dai cittadini propositivo dai cittadini verso il proprio ambiente. verso il proprio ambiente. L’educazione ambientale L’educazione ambientale aiuta a ricostruire il aiuta a ricostruire il senso di identità. senso di identità. L’educazione ambientale L’educazione ambientale contribuisce a sviluppare contribuisce a sviluppare il senso civico di il senso civico di responsabilità verso la res responsabilità verso la res pubblica. pubblica. L’economia ambientale aiuta L’economia ambientale aiuta a diffondere la cultura a diffondere la cultura della partecipazione e della partecipazione e della cura del proprio della cura del proprio ambiente. ambiente. Finalità del progetto Finalità del progetto Creare attenzioni e Creare attenzioni e consapevolezza per l’ambiente, la consapevolezza per l’ambiente, la società, l’economia e pedagogia. società, l’economia e pedagogia. Sviluppare processi sempre più Sviluppare processi sempre più ampi nel campo scolastico ed ampi nel campo scolastico ed extrascolastico di responsabilità extrascolastico di responsabilità nella gestione delle risorse e dei nella gestione delle risorse e dei consumi. consumi. Facilitare la comprensione degli Facilitare la comprensione degli stili di vita sull’ambiente. stili di vita sull’ambiente. Sviluppare i processi di Sviluppare i processi di progettazione e formazione già progettazione e formazione già avviata negli enti, nelle scuole, avviata negli enti, nelle scuole, nelle famiglie. nelle famiglie.

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Percorsi educativi verso un futuro sostenibilePercorsieducativiversounfuturosostenibile

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Sulla terra in punta di piediSulla terra in punta di piediPercorsi educativi verso un futuro sostenibilePercorsi educativi verso un futuro sostenibile

Obiettivi:Obiettivi:L’educazione dello sviluppo L’educazione dello sviluppo sostenibile deve diventare un sostenibile deve diventare un elemento strategico per la elemento strategico per la promozione di un comportamento promozione di un comportamento critico e propositivo dai cittadini critico e propositivo dai cittadini verso il proprio ambiente.verso il proprio ambiente.L’educazione ambientale aiuta a L’educazione ambientale aiuta a ricostruire il senso di identità.ricostruire il senso di identità.L’educazione ambientale L’educazione ambientale contribuisce a sviluppare il senso contribuisce a sviluppare il senso civico di responsabilità verso la civico di responsabilità verso la res pubblica.res pubblica.L’economia ambientale aiuta a L’economia ambientale aiuta a diffondere la cultura della diffondere la cultura della partecipazione e della cura del partecipazione e della cura del proprio ambiente.proprio ambiente.

Finalità del progettoFinalità del progetto Creare attenzioni e Creare attenzioni e consapevolezza per l’ambiente, la consapevolezza per l’ambiente, la società, l’economia e pedagogia.società, l’economia e pedagogia.Sviluppare processi sempre più Sviluppare processi sempre più ampi nel campo scolastico ed ampi nel campo scolastico ed extrascolastico di responsabilità extrascolastico di responsabilità nella gestione delle risorse e dei nella gestione delle risorse e dei consumi.consumi.Facilitare la comprensione degli Facilitare la comprensione degli stili di vita sull’ambiente.stili di vita sull’ambiente.Sviluppare i processi di Sviluppare i processi di progettazione e formazione già progettazione e formazione già avviata negli enti, nelle scuole, avviata negli enti, nelle scuole, nelle famiglie.nelle famiglie.

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1. 1. TERRATERRA:: -- “ Ricomincio da 3 ”- “ Ricomincio da 3 ”- Rifiuti : Riduco, Riuso, Riciclo…; Rifiuti : Riduco, Riuso, Riciclo…; -- “ Dai Rifiuti All’acqua”- “ Dai Rifiuti All’acqua”- Percorso sui rifiuti che coniuga esperienze di Educazione Ambientale con Percorso sui rifiuti che coniuga esperienze di Educazione Ambientale con iniziative di Solidarietà rivolte a paesi del terzo mondo ; iniziative di Solidarietà rivolte a paesi del terzo mondo ; - “Rifiutare i Rifiuti a Casa ”- - “Rifiutare i Rifiuti a Casa ”- Programma di informazione e sensibilizzazione rivolto alle famiglie per la Programma di informazione e sensibilizzazione rivolto alle famiglie per la riduzione dei rifiuti e la loro raccolta differenziata; riduzione dei rifiuti e la loro raccolta differenziata; - “ Corso di compostaggio Domestico ”- “ Corso di compostaggio Domestico ” - - Come trasformare gli scarti verdi di casa in terriccio profumato;Come trasformare gli scarti verdi di casa in terriccio profumato;

2. 2. ACQUAACQUA:: - “ Terra, Pianeta dell’acqua “- “ Terra, Pianeta dell’acqua “ … per educare alla tutela dell’acqua risorsa vitale….… per educare alla tutela dell’acqua risorsa vitale…. ; ;

- “ Classi controcorrente- “ Classi controcorrente ” ” Percorsi educativi sui fiumi ; Percorsi educativi sui fiumi ;

- “ Un’ Aula in Riva al Mare”- “ Un’ Aula in Riva al Mare” … per educare al rispetto dell’ambiente marino. … per educare al rispetto dell’ambiente marino.

3. 3. ARIAARIA: : “ “ La questione Energetica…e ”La questione Energetica…e ” - Il risparmio energetico, Energie rinnovabili, effetto serra. - Il risparmio energetico, Energie rinnovabili, effetto serra.

“ “ Cambiamo L’aria al clima”Cambiamo L’aria al clima” - - Percorsi educativi sulle variazioni climatiche e sulla mobilità; Percorsi educativi sulle variazioni climatiche e sulla mobilità;

“ “ Generazione Clima Efficienti per natura “Generazione Clima Efficienti per natura “ - - Iniziative di sensibilizzazione sul territorio, con particolare Iniziative di sensibilizzazione sul territorio, con particolare riferimento al risparmio energetico domestico. riferimento al risparmio energetico domestico.

“ “ Corso Info-Formativo sull’efficienza domestica “Corso Info-Formativo sull’efficienza domestica “ - - Corso rivolto alla cittadinanza per migliorare Corso rivolto alla cittadinanza per migliorare l’efficienza domestica. l’efficienza domestica.

“ “ Straffichiamoci “Straffichiamoci “ - - Percorso educativo sull’inquinamento fra traffico e mobilitàPercorso educativo sull’inquinamento fra traffico e mobilità ; ;

“ “ La riconquista della città ”La riconquista della città ” - - Percorso che promuove progetti di riqualificazione urbana, che diano voce alla Percorso che promuove progetti di riqualificazione urbana, che diano voce alla gente, soprattutto ai bambini, con l’obiettivo di ricostruire un rapporto culturale e sociale fra i cittadini e la gente, soprattutto ai bambini, con l’obiettivo di ricostruire un rapporto culturale e sociale fra i cittadini e la società. società.

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