Il sistema Endocrino serve a regolare e controllare le funzioni dellorganismo attraverso la...
-
Upload
giuseppe-di-mauro -
Category
Documents
-
view
214 -
download
0
Transcript of Il sistema Endocrino serve a regolare e controllare le funzioni dellorganismo attraverso la...
Il sistema Endocrino serve a regolare e controllare le funzioni dell’organismo attraverso la produzione
di ormoni
Gli ormoni sono prodotti dalle ghiandole endocrine e vengono
riversati nel sangue che li tasporta agli organi bersaglio per stimolarne
le funzioni
GHIANDOLE ENDOCRINE
Ghiandola Ormoni prodotti Azione ormoni
Ipofisi(lobo anteriore)
TireotropoAdrenocorticotropoStimolanti gonadiSomatotropoProlattina
Stimola tiroideStimola surrenaliRegolano attività gonadiStimola accrescimentoStimola produzione latte
Ipofisi(lobo intermedio)
Intermedina Regola pigmentazione pelle
Ipotalamo Ossitocina
Vasopressina
Stimola contrazioni utero e secrezione latteRegola escrezione acqua
Tiroide Tiroxina Controlla metabolismo
Paratiroidi Paratormone Controlla metabolismo calcio
Surrenale(zona midollare)
Adrenalina Agisce sui vasi sanguigni, accelera ritmo cuore
Surrenale(zona corticale)
Cortisone
Aldosterone
Ormoni sessuali
Regola metabolismo zuccheri, proteine, grassiRegola metabolismo sali minerali, acquaInfluenzano caratteri sessuali
Gonadi(ovaie)
Estrogeno
Progesterone
Sviluppo caratteri sessuali femminiliAccrescimento tessuti utero
Gonadi(testicoli)
Testosterone Sviluppo caratteri sessuali maschili
Timo Ormone timico Regola sistema immunitario
Pancreas(isole Langerhans)
InsulinaGlucagone
Aumenta glucosio nel sangueDiminuisce glucosio nel sangue
La riproduzione umana avviene grazie all’incontro di due cellule particolari, i gameti, diversi nelmaschio e nella femmina, si parla quindi di riproduzionesessuata che è vantaggiosa
perché crea variabilità
GAMETIOVULO-GAMETE FEMMINILE
E’ la cellula più grande dell’organismo; è ricco di sostanze nutritive e privo
di movimento.
SPERMATOZOO- GAMETE MASCHILE
Contiene poche sostanze nutritive e si muove
velocemente nei liquidi.
APPARATO RIPRODUTTORE MASCHILE
E’ costituito da:I testicoli, sono due ghiandole contenute nello scroto
che li protegge. Producono gli spermatozoi e secernonoil testosterone. Appena prodotti, gli spermatozoiraggiungono l’epididimo, un condotto nel quale
completano la loro maturazione. Il dotto deferente li trasporta nelle vescicole seminali. Qui si mescolanoal liquido seminale, prodotto dalla prostata. Il liquido
seminale e gli spermatozoi formano lo sperma. Il pene ha ilcompito di depositare gli spermatozoi nell’apparato genitale della donna in modo che raggiunga la sua
cellula sessuale. L’emissione di sperma prende il nomedi eiaculazione
APPARATO RIPRODUTTORE FEMMINILE
E’ costituito da:le ovaie, sono due ghiandole formate da follicoli, in
ciascuna delle quali matura un ovulo. Esse secernonol’estrogeno e il progesterone. Da ogni ovaia parte una
Tuba di Falloppio, imbuto che raccoglie l’ovulo e lo porta all’ utero. L’utero è un organo cavo, elastico e a forma di
pera a cui è affidato il compito di accogliere la prima cellula del nuovo essere. L’utero si restringe verso il
basso in una struttura, il collo, che lo mette in comunicazione con la vagina, canale muscolare in cui viene depositato lo sperma durante l’accoppiamento.
essa sbocca nella vulva
PUBERTA’
Ad un certo punto della vita per i ragazzi e ragazze ha inizio la pubertà, maturazione delle caratteristiche sessuali
e delle capacità riproduttive. L’ipofisi la controlla secernendo ormoni che stimolano le gonadi, esse producono ormoni sessuali. Nei ragazzi si sviluppa la statura, aumenta
la muscolatura, crescono i peli, si modifica la laringe e cambia il timbro della voce; inoltre si sviluppano pene
e testicoli e avviene la spermatogenesi. Nelle ragazze si
allarga il bacino, compare il seno, crescono i peli; si sviluppano vagina,
utero e ovaie e avviene la mestruazione
OVULAZIONE
Il ciclo riproduttivo è l’insieme di fenomeni ormonali,ovarici e uterini che preparano al concepimento. La maturazione di un ovulo è controllata dall’ipofisi che produce: FSH, che stimola la crescita di un follicolo;
LH, che fa scoppiare il follicolo e quindi permetteall’ovulo di dirigersi verso la Tuba di Falloppio (ovulazione)
dove può incontrare gli spermatozoi. Sul follicolo scoppiato si forma una cicatrice, il corpo luteo, che
produce il progesterone creando un ambiente favorevole nell’utero all’eventuale ovulo fecondato. Se l’ovulo non
viene fecondato, cessa la produzione di progesterone, la mucosa uterina e l’ovulo vengono espulsi con una perdita
di sangue, mestruazione.
FECONDAZIONE
Mediante la eiaculazione lo sperma viene depositato nella vagina. Di qui, gli spermatozoi attraversano un percorso
verso l’ovulo che solo uno potrà penetrare. Nell’ovuloavviene la fecondazione: il nucleo dello spermatozoo si
unisce a quello dell’ovulo formando lo zigote, prima cellula del nuovo individuo
Dato che ogni cellula umana deve avere 46 cromosomi, le
cellule sessuali maschili e femminili devono averne 23 ciascuna in modo che
unite ne formino una da 46. (vedi schema a fianco)
SVILUPPO EMBRIONALE
La gravidanza è un periodo durante il quale lo zigote si trasforma in bambino. Dopo 3-4 giorni lo zigote è diventatomorula, pallina di cellule. Dopo 6-7 giorni diventa blastula,pallina cava che raggiunge l’utero dove diventa embrione,
abbozzo del nuovo individuo. L’embrione è protetto da: amnios, sacco colmo di liquido dove l’embrione è protetto da urti; corion, crea con la mucosa uterina la placenta, che
gli porta ossigeno e nutrizione attraverso il cordone ombelicale. Dopo il terzo mese, il nuovo organismo viene
chiamato feto, in cui gli organi completano il loro sviluppo. Verso il quinto mese, il feto può muoversi. Quando
mancano poche settimane alla nascita, il feto si dispone con la testa in giù per facilitare l’ uscita.
NASCITA
Dopo circa 9 mesi, il feto, che ha completato il suo sviluppo, arriva il momento della nascita e per la madreha inizio il parto. I muscoli dell’utero vanno incontro a
una serie di contrazioni, le doglie, che ne dilatano l’apertura, rompono il sacco amniotico e spingono fuori
il bambino. Subito dopo la nascita viene reciso il cordone ombelicale così il bambino può respirare autonomamente. Dopo il parto le ghiandole mammarie della madre, sotto
stimolo ormonale, iniziano a produrre latte ricco di anticorpi, che sarà il nutrimento del bambino. Per rendere più facili le prime ore di vita, il bambino
viene fatto nascere in una stanza calda, con luci soffusee isolata da rumori.
GEMELLI
GEMELLI MONOVULARINascono da un ovulofecondato da uno spermatozoo che si divide;i due esseri si svilupperannoin due sacchi amnioticidiversi ma trarranno nutrimento dalla stessa placenta
GEMELLI BIOVULARINascono da due ovuli
fecondati da duespermatozoi diversi; i due
esseri si svilupperannoin due sacchi amniotici
differenti e trarrannonutrimento da placente
differenti
IL CORPO UMANOIL CORPO UMANOclasse IIIC
prof. Silvana Sesia
AUTORI•Presentazione e Supervisione: GIUSEPPE
•Apparato Digerente: MICHELA-ERIKA-STEFANIA-ERIKA
•Apparato Tegumentario ed Escretore: MATTEO-MICHAEL- ABDERRAHAMANE-ANDREA
•Apparato Locomotore: ALICE-SARA-PAOLA
•Apparato Circolatorio: ENRICO-MARIO-GIORGIO
•Sistema Nervoso ed Organi di Senso: JESSICA-ARIANNA-DENISE
•Sistema Endocrino ed Apparato Riproduttore: FRANCESCA- CHIARA
•Apparato Respiratorio: FILIPPO-LUCA
Ritorna