IL ROMANZO GRECO IL ROMANZO GRECO

DEFINIZIONEDEFINIZIONECHE COS’È IL ROMANZO GRECO CHE COS’È IL ROMANZO GRECO

È un genere letterario nuovo, che:1. nasce certamente nel periodo ellenistico

(seppure non sia possibile precisare esattamente in quale secolo: forse il II a.C.?);

2. ma si manifesta in modo prepotente solo nel periodo imperiale (31 a.C.-529 d.C.).

È un genere letterario in prosa, che sorge allorché la prosa non viene più usata solo per l'informazione oggettiva (factual: storiografia, oratoria, retorica, filosofia, lett. scientifica e medica), ma anche per l'invenzione fantastica (fiction).

CONTENUTI DELLA LEZIONECONTENUTI DELLA LEZIONE1. LA QUESTIONE DEL NOME2. LA QUESTIONE DELLE ORIGINI3. LA QUESTIONE DEGLI INFLUSSI

FORMATIVI 4. LE CARATTERISTICHE NARRATIVE DEL

GENERE ROMANZO5. I ROMANZI CONSERVATISI: CRONOLOGIA

E TRAME

LA QUESTIONE DEL NOMELA QUESTIONE DEL NOMEQuello che noi definiamo “romanzo ellenistico” non

era così chiamato dagli antichi. Tale denominazione è impropria perché anacronistica:

il termine "romanzo" risale infatti al Medio Evo e designa le opere narrative di stile cavalleresco in lingua romanza (da qui il nome).

Per quello che oggi noi definiamo “romanzo greco” i Greci non usarono mai un termine specifico, ma definizioni generiche, vaghe e imprecise:

1. di»ghma ("narrazione") (Polibio, Ἰστορίαι, XII, 19; II sec a. C.);

2. δρᾶμα ("azione") (Fozio, Myriobiblon, IX d.C.); 3. lÒgoj, màqoj ("racconto") (in altre fonti).

I grammatici antichi diedero dunque solo vaghe ed incerte definizioni di questo genere.

Ciò è dovuto a due motivi:1. Difficoltà di catalogare per la prima volta una

materia narrativa di totale invenzione. 2. Scarsa considerazione del genere e dei suoi

autori. Il romanzo rimase a lungo ai margini della

cultura poiché non veniva considerato un genere letterario, ma semplice letteratura di intrattenimento, evasione e svago, priva di qualsiasi pregio e valore estetico.

LA QUESTIONE DELLE ORIGINI LA QUESTIONE DELLE ORIGINI DEL ROMANZODEL ROMANZO

La questione delle origini del romanzo greco fu assai dibattuta in passato e finì per far passare in secondo piano persino lo studio dei testi romanzeschi per se stessi.

Gli studiosi, a partire dalla seconda metà dell'Ottocento, si sono sbizzarriti nella formulazione di ipotesi circa le origini del genere romanzesco.

Tali ricerche, durate quasi un secolo, non sono approdate però a risultati definitivi.

L’unica cosa su cui tutti i critici concordano è il fatto che il romanzo è un genere nato in età ellenistica.

Si riportano comunque qui di seguito le cinque principali ipotesi formulate a proposito delle origini del genere.

IPOTESI GENETICHE / 1IPOTESI GENETICHE / 1ERWIN ROHDEERWIN ROHDE

Il romanzo greco sarebbe nato nel II secolo d.C. nell'ambito della Seconda Sofistica.

La pratica delle declamationes su casi fittizi avrebbe portato alla fusione da parte dei retori di racconti di viaggi ed elegie erotiche, da cui discenderebbero i due elementi costitutivi del romanzo greco: quello avventuroso e quello erotico.  

Questa teoria è da respingere per motivi cronologici: i ritrovamenti papiracei hanno riportato alla luce romanzi ben anteriori al II secolo d.C.

IPOTESIIPOTESI GENETICHE / 2GENETICHE / 2BRUNO LAVAGNINIBRUNO LAVAGNINI

Il romanzo greco deriverebbe dalla rielaborazione di leggende locali, sulla falsariga degli esperimenti già compiuti da Callimaco (cfr. la novella di Aconzio e Cidippe negli Àitia), ma con minori pretese stilistiche, e destinata perciò ad un pubblico meno colto.

Oggi però nessun critico è più disposto a credere che il romanzo sia l'evoluzione di un qualsivoglia genere narrativo breve.

IPOTESI GENETICHE / 3IPOTESI GENETICHE / 3KAROL KERÉNYIKAROL KERÉNYI

Il romanzo greco nascerebbe da una «laicizzazione» sul piano narrativo di un rituale mitico-religioso connesso con il culto egizio di Iside e Osiride.

L'ipotesi è affascinante, ma è stata giudicata troppo unilaterale per l'eccessiva enfasi posta sull'elemento religioso; oltre tutto non propone alcuna data di nascita precisa per il genere. 

IPOTESI GENETICHE / 4IPOTESI GENETICHE / 4REINHOLD MERKELBACHREINHOLD MERKELBACH

Porta alle estreme conseguenze la tesi di Kerényi: il romanzo greco sarebbe un testo sacro per iniziati, da leggere integralmente in chiave allegorica, e racconterebbe le peripezie dell'anima per giungere alla perfezione.

La teoria è parsa per lo meno azzardata, sebbene si attagli alla perfezione almeno ad un romanzo: quello di Apuleio.

IPOTESI GENETICHE / 5IPOTESI GENETICHE / 5QUINTINO CATAUDELLAQUINTINO CATAUDELLA

“Rilancia" la tesi del Rohde, cercando di sanarne le contraddizioni cronologiche: il romanzo greco nasce nell'ambiente delle scuole retoriche, ma non quelle della Seconda Sofistica, bensì molto prima (ad es. con Seneca il Vecchio, che raccoglie numerose di queste opere già nei primi anni del I sec. d.C.).

Il romanzo evolverebbe dai progymnàsmata retorici, esercizi scolastici che consistevano nel libero svolgimento di temi storici, mitici o inventati.

La teoria, pur aggirando gli scogli cronologici, è comunque parsa poco persuasiva: sembrerebbe strano che una creatura vitale come il romanzo possa avere un'origine così artificiosa.

LA QUESTIONE DEGLI INFLUSSI LA QUESTIONE DEGLI INFLUSSI FORMATIVIFORMATIVI

Oggi il problema genetico è guardato con assai meno tensione e si preferisce indagare i diversi «ingredienti» che hanno in modi diversi influito sulla formazione del genere narrativo «romanzo greco».

Rivoluzionaria fu a tal proposito la tesi del Barchiesi: non è interessante il luogo o il genere connesso al romanzo, quanto piuttosto gli influssi formativi che lo interessarono.

È interessante prendere in esame tali precedenti, che ci consentono di comprendere quali materiali letterari siano confluiti nel "bacino di riciclaggio" del romanzo antico.

INFLUSSI FORMATIVI / 1 INFLUSSI FORMATIVI / 1 L’ODISSEAL’ODISSEA

L'Odissea, specialmente nei libri IX-XII ove, nei racconti di Odisseo alla corte dei Feaci, domina l'elemento fantastico, fiabesco, teratologico, ha sicuramente avuto un influsso sull’intreccio del romanzo.

INFLUSSI FORMATIVI / 2 INFLUSSI FORMATIVI / 2 LA TRAGEDIA DI EURIPIDELA TRAGEDIA DI EURIPIDE

La tragedia di Euripide può avere avuto un influsso sulla formazione del romanzo:

1.per il tono melodrammatico di certe "tirate" di eroi ed eroine in difficoltà;

2.per la predilezione per situazioni sentimentali (è di qui che deriva l'elemento erotico tipico del genere);

3.per l'importanza accordata alla Tyche, nelle peripezie a lieto fine, caratteristiche appunto dei drammi della Tyche (cioè Elena, Ione e Ifigenia Taurica).

INFLUSSI FORMATIVI / 3 INFLUSSI FORMATIVI / 3 LA COMMEDIA DI MENANDROLA COMMEDIA DI MENANDRO

La "commedia Nèa" (= Nuova), e particolarmente quella di Menandro può avere avuto un influsso sulla formazione del romanzo per:

1. il perbenismo dell'insieme, 2. l'imborghesimento dei caratteri, 3. il linguaggio atto a non urtare il "senso del

decoro" del pubblico,4. il ruolo della Tyche.Alcuni romanzi sembrano addirittura la

traduzione in termini narrativi di certe commedie menandree.

INFLUSSI FORMATIVI / 4 INFLUSSI FORMATIVI / 4 STORIOGRAFIA ELLENISTICASTORIOGRAFIA ELLENISTICA

La storiografia ellenistica di stampo "romanzesco" e "tragico" (Clitarco, Filarco, Dùride), specie quella imperniata intorno alla figura di Alessandro Magno, può avere avuto un ruolo nella formazione del romanzo.

In effetti la storiografia "patetica" è caratterizzata proprio dall'irruzione del "privato" nei fatti storici, un fenomeno da cui si dicono infastiditi storici pragmatici come Polibio.

In particolare questo genere dovette svilupparsi in connessione con i nuovi indirizzi assunti dalla storiografia in età ellenistica, con gli storici di Alessandro Magno che dettero ampio spazio all'elemento avventuroso, ai racconti di viaggio in terre lontane e al gusto per l’esotico.

La peculiarità del romanzo greco consiste nell'aver fuso insieme tutti questi elementi in una trama narrativa quanto mai fitta e contorta.

Ne risulta una forma letteraria nuova in cui confluisce una molteplicità di componenti mutuate da diversi generi.

LE CARATTERISTICHE LE CARATTERISTICHE NARRATIVENARRATIVE

Al di là del problema genetico e degli influssi formativi sul romanzo, quello che più conta ai fini della valutazione storico-letteraria del romanzo greco è l'individuazione degli elementi contenutistici e strutturali che lo caratterizzano.

Nel romanzo greco la creatività è scarsa ed è forte la tendenza alla ripetizione di situazioni-tipo: gli ingredienti sono sempre più o meno gli stessi, rimescolati in varie combinazioni.

Questo fa sì che se ne possano elencare alcuni elementi fissi e costanti: le c.d. "costanti del genere".

LE CARATTERISTICHE NARRATIVE / 1LE CARATTERISTICHE NARRATIVE / 1ELEMENTI CONTENUTISTICIELEMENTI CONTENUTISTICI

Per quanto riguarda gli elementi contenutistici abbiamo:

1.l'amore, prima contrastato e infine vincitore, fedele e dunque tenacemente casto durante le peripezie prima della conclusiva riunificazione;

2.il viaggio e l'avventura in terre esotiche.

LE CARATTERISTICHE NARRATIVE / 2LE CARATTERISTICHE NARRATIVE / 2ELEMENTI STRUTTURALIELEMENTI STRUTTURALI

Per quanto riguarda gli elementi strutturali abbiamo invece:

1. la complessità dell'intreccio, 2. lo schema separazione-ricongiungimento dei

protagonisti, 3. l'immancabile lieto fine. Lo schema narrativo è sempre lo stesso: un ragazzo e

una ragazza si incontrano, si innamorano all’istante, vengono forzatamente separati e sono vittime di una serie di ostacoli, traversie, avventure e peripezie varie (tipici i rapimenti, i naufragi, i tentativi di violenza carnale e di stupro, l'intervento dei pirati, la morte apparente dell'eroina), prima dell'inevitabile lieto fine.

LE CARATTERISTICHE NARRATIVE / 3LE CARATTERISTICHE NARRATIVE / 3TOPOI, CLICHÉ O STEREOTIPI DEL GENERETOPOI, CLICHÉ O STEREOTIPI DEL GENERE

PROTAGONISTI

ETÀ

CARATTERISTICHE FISICHE

ESTRAZIONE SOCIALE

sempre giovanissimi (poco più che bambini)

bellissimi, biondi, simili a dèi

di solito sono di rango sociale elevato

EROS

TIPO DI INNAMORAMENTO

TIPO DI AMORE

al primo sguardo (“colpo di fulmine”)

nobile, appassionato ed assolutamente casto

PSICOLOGIA DEI PERSONAGGI

•La caratterizzazione psicologica è per lo più prevedibile, piatta ed approssimativa• I protagonisti sono di nobile ed alto sentire, leali, generosi ed onesti• I "cattivi“ sono naif e patetici e di solito, alla fine dell’azione, si pentono delle loro malefatte

AMBIENTAZIONE •di preferenza varia ed esotica, a volte in terre favolose•talvolta è indicata con precisione l'epoca storica

LINGUA E STILE • sono caratterizzati da una ricercata leziosità•si sforzano di apparire semplice, ma sono infarciti di citazioni letterarie • fanno grande sfoggio di mezzi retorici• tendono al patetico e al melodrammatico• rifuggono accuratamente da ogni volgarità

I ROMANZI CONSERVATISII ROMANZI CONSERVATISIDobbiamo distinguere:1.i romanzi trasmessi per intero

attraverso i manoscritti bizantini;2.i romanzi ritrovati parzialmente in

frammenti papiracei; 3.i romanzi la cui trama è riassunta in

altre opere.

In ogni caso ciò che abbiamo perduto è davvero molto.

I ROMANZI CONSERVATISI /1I ROMANZI CONSERVATISI /1I CODICI MANOSCRITTII CODICI MANOSCRITTI

La tradizione manoscritta ci ha conservato i seguenti romanzi:

1.Caritone di Afrodisia (I sec. a.C. – I sec. d.C.),

Le avventure di Chèrea e Callìroe; 2.Senofonte Efesio (II sec. d.C.), Ephesiakà

(Racconti efesii di Anzia e Abròcome); 3.Achille Tazio (II sec. d.C.), Le avventure di

Leucippe e Clitofonte;4.Longo Sofista (II-III sec. d.C.), Romanzo

pastorale di Dafni e Cloe; 5.Eliodoro (III o IV sec. d.C.), Storie etiopiche.

I ROMANZI CONSERVATISI /2I ROMANZI CONSERVATISI /2I RITROVAMENTI PAPIRACEII RITROVAMENTI PAPIRACEI

Frammenti papiracei ci fanno invece conoscere parti:

1.Del Romanzo di Nino (II-I sec. a.C.), di autore ignoto;

2.dei Phoinikà di Lolliano di Efeso (II sec.);3.del Romanzo di Metioco e Partenope (I

sec. a.C.?); 4.del Romanzo di Sesoncosi;5.del Romanzo di Iolao.

I ROMANZI CONSERVATISI /3I ROMANZI CONSERVATISI /3LA TRADIZIONE INDIRETTALA TRADIZIONE INDIRETTA

Solo un riassunto, contenuto nella Biblioteca di Fozio, abbiamo invece:

1.del romanzo di Antonio Diogene (I sec.), Le meraviglie al di là di Tule (di cui qualche estratto è anche nella Vita di Pitagora di Porfirio);

2.delle Storie Babilonesi del siriano Giamblico (II sec.).

I ROMANZI CONSERVATISI /4aI ROMANZI CONSERVATISI /4aCRONOLOGIACRONOLOGIA

AUTORE TITOLO EPOCAPseudo-Callìstene Romanzo di

Alessandro II a.C.?

Romanzo di Nino II-I a.C. Caritòne di Afrodisia Le avventure di Chèrea e

Callìroe, 8 libri I a.C.-I d.C.

Antonio Diogene Le meraviglie di là da Thule I-II d.C.

Senofonte Efesio Racconti efèsii di Anzia ed Abròcome (detti anche "Efesìache"), 5 libri

II d.C.

Giamblico Siriano Storie babilonesi II d.C.

Achille Tazio Leucippe e Clitofonte, 8 libri

II d.C.

I ROMANZI CONSERVATISI /4bI ROMANZI CONSERVATISI /4bCRONOLOGIACRONOLOGIA

AUTORE TITOLO EPOCALongo Sofista Avventure pastorali di

Dafni e Cloe, 4 libri II-III d.C.

Eliodòro di Emèsa Storie etiopiche di Teàgene e Cariclèa (note anche

come "Etiopiche"), 10 libri

III-IV d.C.

I ROMANZI CONSERVATISI /4cI ROMANZI CONSERVATISI /4cCRONOLOGIACRONOLOGIA

L’incerta cronologia ci impedisce di stabilire con sicurezza la linea evolutiva di questo genere.

E’ possibile, tuttavia, distinguere due fasi: 1.una prima fase antecedente alla fioritura della II

sofistica, in cui i romanzi presentano caratteri più popolari e schemi più ingenui e ripetitivi. Vi appartengono Caritone e Senofonte Efesio;

2.Una seconda fase, post-sofistica, appartengono le opere più originali, complesse e raffinate di Longo Sofista, Achille Tazio ed Eliodoro.

LE TRAMELE TRAME

LE AVVENTURE DI LEUCIPPE E CLITOFONTE

Il romanzo è in 8 libriIl romanzo è da collocarsi non oltre la

metà del secolo II d.C

La trama del romanzo è la seguente: Clitofonte, innamoratosi di Leucippe, cerca senza successo di avere con lei

un rapporto sessuale; per paura dello scandalo, i due giovani decidono di abbandonare la loro

città, Tiro, per recarsi in Egitto; dopo una serie di rapimenti da parte di briganti e pirati, Clitofonte, che,

avendo assistito a una finta esecuzione dell'amata, la ritiene morta, accetta la proposta di sposare una giovane e bella vedova di Efeso, Melite, senza però consumare le nozze;

per puro caso in un podere di quest'ultima è finita a lavorare Leucippe, che deve difendersi dalle pesanti avances di Sostene, lo schiavo a1 quale è affidata la gestione della tenuta;

improvvisamente riappare Tersandro, il primo marito di Melite; egli imprigiona Clitofonte, che viene liberato da Melite dopo essersi piegato alle sue profferte sessuali, ma viene poi di nuovo arrestato;

si celebra quindi un complicatissimo processo ricco di colpi di scena, nel racconto del quale largo spazio è riservato alla retorica dei discorsi giudiziari;

intanto Leucippe riesce a fuggire dal podere in cui era schiava e si rifugia nel tempio di Artemide: qui la fanciulla può finalmente provare la sua verginità e Melite la sua fedeltà a Tersandro, almeno nel periodo in cui egli era lontano;

superato ogni impedimento alle loro nozze, i due giovani possono finalmente tornare a Tiro.

ELEMENTI PECULIARI DEL ROMANZO

Rispetto alle trame in genere stereotipate dei romanzi greci, le Avventure di Leucippe e Clitofonte, pur presentando gli argomenti tipici di questo genere letterario, rivelano senza dubbio:

una maggiore originalità nell'impianto strutturale dell'opera, con la scelta dell'io narrante introdotto da un artificioso modulo iniziale che serve da prologo a tutta la vicenda. Infatti l'intera storia sarebbe stata narrata all'autore dal protagonista stesso, Clitofonte, conosciuto casualmente a Sidone di fronte a un quadro raffigurante il ratto d'Europa. Proprio il soggetto di tale quadro, accuratamente descritto secondo i modi tipici dell'ekphrasis, fornisce l'occasione per il successivo racconto, da parte di Clitofonte, della sua vicenda d'amore;

una maggiore ricercatezza sia linguistica che stilistica e un gusto fin troppo accentuato per le scene giudiziarie con relativo sfoggio di arte retorica.

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SITOGRAFIASITOGRAFIA http://www.latinovivo.com/home.htm

http://www.liceoberchet.it/ricerche/index.htmlLavoro svolto dalla classe III C del Liceo Berchet di Milano e coordinato dalla prof.ssa GRAZIA TARRONI (Greco e Latino) durante l’a.s. 1999/2000. Il lavoro è stato oggetto di discussione nel corso dell’Esame di Stato.

http://www.lucaniainrete.it/rubriche/Didattica PAOLA GAGLIARDI - Il romanzo greco: origine  e

sviluppo del genere