Il Progetto

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ISTITUTO COMPRENSIVO QUATTRO CASTELLA - VEZZANO SUL CROSTOLO Dirigenza e Segreteria: Via P. Togliatti, 20/ 2 - 42020 Montecavolo di Quattro Castella (RE) C.F. 80016950356 - Tel. 0522-886363 Fax. 0522-889709 - e-mail: [email protected] Web:www.ic4cv.gov.it PROGETTO “LA DIDATTICA DEL LINGUAGGIO” A.S. 2014-2015 “La didattica del linguaggio” nasce come progetto cinematografico per diffondere i valori di non-discriminazione e uguaglianza dei diritti, ma ha vissuto un'evoluzione dei contenuti e della sua portata, divenendo il centro di un percorso più ampio che ha coinvolto, oltre alla scuola, anche l'Amministrazione Comunale e il territorio. La scuola ha un ruolo fondamentale: conoscere è il primo passo verso la consapevolezza. Il sostegno a questo tipo di progetti è stato confermato dall'Amministrazione Comunale, che ha ribadito l'importanza di svolgere attività di ricerca, sperimentazione e documentazione come questa, che contribuiscano a diffondere tra gli adolescenti e la cittadinanza valori così fondamentali e significativi. In occasione della conferenza stampa organizzata a scuola, abbiamo anche potuto comunicare la nostra partecipazione con il progetto del cortometraggio al concorso “Testimoni dei diritti” ed affrontare in modo particolare il discorso legato all'Articolo 2* della Dichiarazione Universale dei Diritti Umani, sottolineando come i diritti e le libertà enunciati spettino ad ognuno, senza distinzioni. Spesso nella nostra società questi diritti sono negati, l'offesa e la discriminazione vengono addirittura “spettacolarizzate” dai mass -media e i ragazzi si trovano a subire informazioni e messaggi scorretti e diseducativi, che non riescono ad analizzare in modo critico; per questo si trovano a “scimmiottare” gli adulti imitando comportamenti che non hanno scelto, ma solo assorbito. Nel cortometraggio, come in uno specchio, i ragazzi-attori hanno messo in scena questi comportamenti discriminatori subdoli e molto diffusi nella nostra società per poi rifiutarli e dichiarare di non condividerli, di non volersi adeguare, di voler essere liberi di esprimersi. La pluralità che costituisce la ricchezza della scuola, ma anche la sua complessità, ha prodotto uno slogan: SAY NO TO DIVERSITY, SAY YES TO VARIETY! Coinvolgendo i genitori degli alunni in un confronto e discussione sull'efficacia del progetto, è emerso soprattutto come un linguaggio vicino a quelli multimediali utilizzati

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Il progetto

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  • ISTITUTO COMPRENSIVO QUATTRO CASTELLA - VEZZANO SUL CROSTOLO Dirigenza e Segreteria: Via P. Togliatti, 20/ 2 - 42020 Montecavolo di Quattro Castella (RE)

    C.F. 80016950356 - Tel. 0522-886363 Fax. 0522-889709 - e-mail: [email protected] Web:www.ic4cv.gov.it

    PROGETTO LA DIDATTICA DEL LINGUAGGIO

    A.S. 2014-2015

    La didattica del linguaggio nasce come progetto cinematografico per diffondere i valori di

    non-discriminazione e uguaglianza dei diritti, ma ha vissuto un'evoluzione dei contenuti e

    della sua portata, divenendo il centro di un percorso pi ampio che ha coinvolto, oltre alla

    scuola, anche l'Amministrazione Comunale e il territorio.

    La scuola ha un ruolo fondamentale: conoscere il primo passo verso la consapevolezza.

    Il sostegno a questo tipo di progetti stato confermato dall'Amministrazione Comunale,

    che ha ribadito l'importanza di svolgere attivit di ricerca, sperimentazione e

    documentazione come questa, che contribuiscano a diffondere tra gli adolescenti e la

    cittadinanza valori cos fondamentali e significativi.

    In occasione della conferenza stampa organizzata a scuola, abbiamo anche potuto

    comunicare la nostra partecipazione con il progetto del cortometraggio al concorso

    Testimoni dei diritti ed affrontare in modo particolare il discorso legato all'Articolo 2* della

    Dichiarazione Universale dei Diritti Umani, sottolineando come i diritti e le libert enunciati

    spettino ad ognuno, senza distinzioni. Spesso nella nostra societ questi diritti sono

    negati, l'offesa e la discriminazione vengono addirittura spettacolarizzate dai mass-media

    e i ragazzi si trovano a subire informazioni e messaggi scorretti e diseducativi, che non

    riescono ad analizzare in modo critico; per questo si trovano a scimmiottare gli adulti

    imitando comportamenti che non hanno scelto, ma solo assorbito. Nel cortometraggio,

    come in uno specchio, i ragazzi-attori hanno messo in scena questi comportamenti

    discriminatori subdoli e molto diffusi nella nostra societ per poi rifiutarli e dichiarare di

    non condividerli, di non volersi adeguare, di voler essere liberi di esprimersi.

    La pluralit che costituisce la ricchezza della scuola, ma anche la sua complessit, ha

    prodotto uno slogan: SAY NO TO DIVERSITY, SAY YES TO VARIETY!

    Coinvolgendo i genitori degli alunni in un confronto e discussione sull'efficacia del

    progetto, emerso soprattutto come un linguaggio vicino a quelli multimediali utilizzati

  • dagli adolescenti renda pi efficace la diffusione del messaggio e dei valori che il progetto

    porta avanti.

    L'altro linguaggio fondamentale utilizzato nel progetto la musica: la canzone che fa da

    colonna sonora, Sing for change, stata composta per il cortometraggio e si propone di

    diffondere il cambiamento utilizzando messaggi semplici ma efficaci, che parlano di diritti,

    uguaglianza e sogni.

    La testimonianza a scuola di una volontaria AVSI, che ha lavorato in Africa per anni,

    soprattutto tra i bambini e gli adolescenti, ha fatto toccare con mano agli alunni come tutti

    possiamo impegnarci per i diritti umani e che il dare e condividere esperienze e

    competenze fa crescere sia chi le riceve, sia chi le mette a disposizione.

    Il cortometraggio racchiude in s tutte queste esperienze, riflessioni, discussioni,

    comprese la scrittura della musica e la sceneggiatura.

    Something to say contiene un messaggio che deve essere diffuso a tutti, a partire dalla

    scuola per arrivare al territorio, al nostro Paese e al mondo intero, per dire ai potenti della

    Terra che i ragazzi rifiutano le discriminazioni e vogliono poter esprimere la loro idea di

    variet come ricchezza e positivit.

    Docenti:

    Soggetto, musica, realizzazione del cortometraggio: Saverio Settembrino

    Documentazione per il concorso Testimoni dei diritti: Sara Germini

    Organizzazione degli incontro con la volontaria AVSI: Barbara Ughetti

    Raccolta dei commenti scritti dei ragazzi sul progetto: Clizia Riva

    Collaborazione organizzativa: Marinella Cavecchi

    *Articolo 2

    1. Ad ogni individuo spettano tutti i diritti e tutte le libert enunciati nella presente Dichiarazione,

    senza distinzione alcuna, per ragioni di razza, di colore, di sesso, di lingua, di religione, di opinione

    politica o di altro genere, di origine nazionale o sociale, di ricchezza, di nascita o di altra

    condizione.

  • DOCUMENTAZIONE PROGETTO LA DIDATTICA DEL LINGUAGGIO

    GENNAIO

    FEBBRAIO

    MARZO

    MARZO

    APRILE

    Canzone Sing for change

    Riflessioni dei genitori

    Conferenza Stampa Volontaria AVSI a scuola

    Riprese del cortometraggio

    Riflessioni dei ragazzi

    Trailer cortometraggio e video slogan

    Comunicazione vincita del Concorso Testimoni dei diritti