Il Liceo Camillo Golgi di Breno

Con il contributo di:

CCSS (Centro di Coordinamento dei Servizi Scolastici)

Comunità Montana di Valle Camonica

In collaborazione con il Ministero per i Beni e le Attività Culturali, Soprintendenza per i Beni Archeologici della Lombardia

E con:

• il coordinamento del prof. Paolo Franco Comensoli

• Il coordinamento del prof. Gianfranco Bondioni per il CCSS

• Il contributo del prof. Angelo Giorgi

• la collaborazione della dott.sa Filli Rossi, Soprintendenzaper i Beni Archeologici della Lombardia

Presenta il cd prodotto nell’ambito del progetto

Storia del paesaggio e dell’insediamento

umano nella Media Valle Camonica

realizzato dall’insegnante

di Disegno e Storia dell’Arte prof.ssa VIRTUS ZALLOT

Il cd contiene due percorsi, sintesi della ricerca svolta con le classi seconde del Liceo Scientifico nel corso dell’anno scolastico 2003/04.

Esso può offrire un supporto didattico per nuove esperienze scolastiche, ma anche una guida ai visitatori del parco Archeologico e del Museo Archeologico di Cividate

I due percorsi presentano i materiali forniti per la ricerca e gli esiti della ricerca stessa.

Comprendono infatti una sintesi di informazioni e la loro analisi, rielaborazione ed interpretazione

I percorsi riguardano:

• La centuriazione e la struttura urbana di Cividate Romana

• Il teatro romano di Cividate

primo percorso contenuto nel cd

CIVIDATE ROMANA: LA CENTURIAZIONE E LA CITTÀ

il percorso affronta i seguenti argomenti:

• La centuriazione

• La fondazione delle nuove città

• La struttura e gli elementi urbani

Cerca inoltre di fornire risposte documentate e motivate alle seguenti domande:

– Perché i Romani scelgono la piana di Cividatecome luogo adatto alla fondazione della città e della relativa centuriazione?

– Quali variazioni presenta la centuriazione di Cividate rispetto allo schema astratto?

– Come verificare che l’organizzazione della piana di Cividate sia un sistema progettato e non spontaneo?

– Come stabilire che sia stato realizzato dai Romani?

– Come ricostruire la struttura stradale di Cividate romana?

– Quali variazioni presenta rispetto allo schema urbano astratto?

– Quali emergenze urbane possiamo inserire entro la griglia stradale così ricostruita?

Infine …Come è stato possibile ricostruire lacollocazione e le caratteristiche:

– del foro– dell’area per gli spettacoli– dell’area sacra– delle terme– delle necropoli

?

Secondo percorso contenuto nel cd

IL TEATRO ROMANO DI CIVIDATE

Il percorso affronta i seguenti temi :

– L’evoluzione dello spazio teatrale: dal teatro greco al teatro romano

– la tipologia dell’edificio teatrale; funzione e caratteristiche degli elementi

– la collocazione urbana dell’edificio teatrale:

teoria, esempi, il caso di Cividate

– l’orientamento: teoria , esempi, il caso di Cividate

NORD

Il teatro di Cividate: il ritrovamento

Il percorso propone infine una ricostruzione del teatro romano di Cividate basata sull’analisi dei resti e sul

confronto tra permanenze archeologiche, indicazioni teoriche ed altre realizzazioni note.

La progettazione e l’attivazione dei percorsi,l’elaborazione deitesti e delle immagini, la loro trascrizione ed impaginazionegrafica sono di Virtus Zallot.

Si ringrazia Mirko Bolis della cooperativa CSC Voli per il contributo alla preparazione del cd