Il Buon SamaritanoProgetto IRC classi 5^A e 5^BAnno scolastico 2015 - 16

SCOPO DEL PROGETTOLa programmazione della scuola primaria si ispira ai “Traguardi di sviluppo delle Competenze e Obiettivi di Apprendimento dell’insegnamento della religione cattolica” pubblicati sulla Gazzetta Ufficiale del 7/5/ 2010.L'intento fondamentale dell'I.R.C. è accompagnare i bambini a percepire la ricchezza della molteplicità della realtà umana e naturale per attivare uno sguardo più attento alle varie situazioni della vita e acquisire la consapevolezza dell'importanza di vivere la diversità come opportunità di crescita. Il confronto interculturale e interreligioso sono importanti punti di partenza per affrontare le essenziali domande di senso e apprezzare espressioni culturali e artistiche delle diverse tradizioni.Gli obiettivi della scuola primaria mettono in evidenza tra i valori fondamentali: la custodia del creato, la giustizia, la pace, le scelte nel rispetto del bene comune. Gli obiettivi di apprendimento sono articolati in quattro ambiti tematici:• Dio e l'uomo: con i principali riferimenti storici e dottrinali del cristianesimo• la Bibbia e le fonti: per offrire una base documentale alla conoscenza• il linguaggio religioso: nelle sue declinazioni verbali e non verbali• i valori etici e religiosi: per illustrare il legame che unisce gli elementi religiosi con la crescita del senso morale e lo sviluppo di una convivenza civile e responsabile

SCOPO DEL PROGETTOTra gli obbiettivi della classe 5^ si afferma che gli alunni debbano conoscere : nascita, diffusione, fondatore, feste, riti, dottrine e calendario della religione cattolica, per riconoscere nella vita e negli insegnamenti di Gesù proposte di scelte responsabili, anche per un personale progetto di vita a tale scopo si è ripreso il linguaggio parabolico utilizzato da Gesù di Nazareth fondatore del Cristianesimo, per introdurre l’insegnamento e il messaggio di Gesù , l’anno liturgico e portare ad un argomento di attualità il GIUBILEO della MISERICORDIA Il tema delle PARABOLE scelta per affrontare il Giubileo, in classe è stato suggerito dalle parole di Papa Francesco scrive : “Abbiamo sempre bisogno di contemplare il mistero della misericordia. E’ fonte di gioia, di serenità e di pace…Nelle parabole dedicate alla misericordia, Gesù rivela la natura di Dio come quella di un Padre che non si dà mai per vinto fino a quando non ha dissolto il peccato e vinto il rifiuto, con la compassione e la misericordia - L’amore- non potrebbe mai essere una parola astratta. Per sua stessa natura è vita concreta: intenzioni, atteggiamenti, comportamenti che si verificano nell’agire quotidiano” Misericordiae Vultus (2,9)

A cura del docente Elvira Cataldi

Siamo partiti dal Brainstorming che si caratterizza per la valorizzazione di competenze multiple e di stili diversi nella produzione di idee e di soluzioni condivise. Gli allievi sono chiamati ad affrontare un problema o un compito comune: ciascuno di essi proporrà le proprie idee, le proprie esperienze, le propria modalità intellettive. Il raccordo tra gli studenti dovrà svolgersi sul piano della cooperazione, e non semplicemente su quello della collaborazione. Il brainstorming (letteralmente, tempesta del cervello) è una tecnica di lavoro di gruppo con cui ci si prefigge di ricercare il massimo di idee su un tema preciso e delle soluzioni creative ad un problema. Ad un gruppo di studenti viene affidato un compito insolito, un problema nuovo, un argomento originale e complesso, e, per venirne a capo, i partecipanti dovranno far ricorso all'immaginazione.

Ci mettiamo all’opera!

«….Un dottore della Legge si alzò per metterlo alla prova e chiese: «Maestro, che cosa devo fare per ereditare la vita eterna?». Gesù gli disse: «Che cosa sta scritto nella Legge? Come leggi?». Costui rispose: «Amerai il Signore tuo Dio con tutto il tuo cuore, con tutta la tua anima, con tutta la tua forza e con tutta la tua mente, e il tuo prossimo come te stesso». Gli disse: «Hai risposto bene; fa’ questo e vivrai». Ma quello, volendo giustificarsi, disse a Gesù: «E chi è mio prossimo?».

Conosciamo Vincent Van Gogh

CACCIA AGLI ERRORI

La riproduzione dell’opera in bianco e nero è stata realizzata da Melania Donati (alla quale và il nostro GRAZIE)

Gesù riprese: «Un uomo scendeva da Gerusalemme a Gerico e cadde nelle mani dei briganti, che gli portarono via tutto, lo percossero a sangue e se ne andarono, lasciandolo mezzo morto.

«Per caso, un sacerdote scendeva per quella medesima strada e, quando lo vide, passò oltre. Anche un levita, giunto in quel luogo, vide e passò oltre. Invece un Samaritano, che era in viaggio, passandogli accanto, vide e ne ebbe compassione. Gli si fece vicino, gli fasciò le ferite, versandovi olio e vino; poi lo caricò sulla sua cavalcatura, lo portò in un albergo e si prese cura di lui»

Chi di questi tre ti sembra sia stato prossimo di colui che è caduto nelle mani dei briganti?». Quello rispose: «Chi ha avuto compassione di lui». Gesù gli disse: «Va’ e anche tu fa’ così».

Consolidare Cantando

Marcello Marocchi / Elledici

MARCO MENGONI

Oggi la gente ti giudicaPer quale immagine haiVede soltanto le maschereNon sa nemmeno chi seiDevi mostrarti invincibileCollezionare trofeiMa quando piangi in silenzioScopri davvero chi seiCredo negli esseri umaniCredo negli esseri umaniCredo negli esseri umaniChe hanno coraggioCoraggio di essere umani

L'amore amore amoreHa vinto vince e vinceràL'amore amore amoreHa vinto vince e vinceràL'amore amore amoreHa vinto vince e vinceràL'amore amore amoreHa vinto vince e vinceràCredo negli esseri umaniCredo negli esseri umaniCredo negli esseri umaniChe hanno coraggio

Coraggio di essere umaniCredo negli esseri umaniCredo negli esseri umaniCredo negli esseri umaniChe hanno coraggioCoraggio di essere umaniEsseri umaniEsseri umani

Imparare Giocando

Puzzle, Quiz, Giochi per la LIMrealizzati con la collaborazione virtuale ‘ Maestra Astrid + Maestra Clemmy +

Maestra Elvira = Insegnanti IRC 2.0

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La Parabola del Buon Samaritano in Mille Finestrelle