I.I.S.S. "LUIGI EINAUDI" - CANOSA DI PUGLIA (BT)

POR PUGLIA FESR-F.S.E. 2014-2020. Asse X “Investire nell’istruz., nella formaz. e nell’apprend. perm.” – Azione 10.2 “Interventi per il rafforz. delle competenze di base”. Avviso n. 7/2016 “Progetti di Rafforz. delle Competenze

Ling.”: SCORR. DELLE GRADUAT. APPROVATE con A.D. n. 1123/2016 - L.R. n. 41/2016. - DELIBERAZIONE DELLA GIUNTA REGIONALE 7 marzo 2017, n. 312

Pubblicato sul BURP n. 35 del 20/03/2017

Progetto di rafforzamento delle Competenze Linguistiche.

18 Studenti dell’I.I.S.S. L. Einaudi delle classi IV andranno a studiare a MALTA per un mese

IL DIRIGENTE SCOLASTICO Dott.ssa Maddalena TESORO

P.O.R. PUGLIA

Avviso n. 7/2016 “Progetti di Rafforzamento delle Competenze

Linguistiche”

"I nostri ragazzi all'estero per rafforzare le competenze linguistiche"

“….I nostri ragazzi devono conoscere le lingue, soprattutto mediante esperienze di

mobilità transnazionale che, oltre ad essere assai performanti in termini di

apprendimento della lingua, rappresentano straordinari momenti di educazione civica e

di cittadinanza europea.

A questa esigenza risponde il bando approvato ieri in Giunta regionale: con un impegno

di 10 milioni di euro a valere sulle risorse comunitarie, la Regione Puglia finanzierà la

frequenza di corsi di lingua in un paese dell'Unione Europea presso istituti di comprovata

esperienza, con conferimento di certificazioni finali riconosciute a livello internazionale,

spendibili nel mercato del lavoro o nei percorsi universitari. Inoltre la Giunta regionale

di ieri ha discusso ed approvato le Linee di indirizzo relative al dimensionamento della

rete scolastica e di programmazione dell'offerta formativa 2017-2018: proseguiamo verso

un modello di scuola che vuole garantire uguaglianza nell'accesso alle diverse

opportunità formative per il conseguimento di un più elevato successo scolastico e

formativo, in costante interazione con il contesto socioeconomico e con le peculiari

vocazioni e potenzialità del territorio e della domanda espressa dal mondo del lavoro".

Il bando “Progetti di Rafforzamento delle Competenze Linguistiche” intende offrire ai

giovani l’opportunità di migliorare, consolidare e perfezionare la propria formazione

scolastica attraverso la maturazione di un’esperienza di apprendimento di una lingua

straniera direttamente presso un Paese europeo (diverso dall’Italia), rafforzando in tal

modo competenze altamente richieste ai fini dell’inserimento professionale…..”

Assessore Dott. Sebastiano LEO

Lo stage linguistico è un soggiorno di 4 settimane in full immersion a MALTA .

Prevede la partecipazione ad un corso di lingua, tenuto da insegnanti madrelingua qualificati, ma

anche escursioni in luoghi di interesse storico, culturale e turistico.

Costituisce un’offerta fortemente qualificante, in quanto gli studenti non sono solo esposti ad una

valida esperienza linguistica, ma vivono un irripetibile momento di arricchimento culturale e della

personalità.

È un’attività didattica a tutti gli effetti, in quanto vero e proprio laboratorio di comunicazione in

loco ed in situazioni autentiche.

Obiettivi formativi:

- incentivare la motivazione e l’autostima dello studente.

- favorire il confronto con altre realtà sociali e quindi risvegliare e/o approfondire una coscienza

europea e multiculturale.

- conoscere e rispettare le regole comunitarie.

- rafforzare le abilità relazionali e promuovere la curiosità verso l’altro, che deve essere

consapevolmente percepita come uno dei tratti distintivi dello studio di una lingua straniera.

- superare forme di egocentrismo, a favore dell’accettazione e della valorizzazione delle diversità e

delle varietà culturali

- rafforzare il senso di responsabilità personale e la capacità decisionale.

Obiettivi cognitivi:

- acquisizione di un metodo di lavoro interdisciplinare.

- miglioramento delle competenze in lingua straniera e rafforzamento delle abilità comunicative.

- acquisizione / approfondimento di conoscenze geografiche, storiche e socioculturali relative al

luogo visitato.

- studio delle diversità del vivere quotidiano tramite la “lettura” dell’ambiente e degli usi e costumi

circostanti.

Classi coinvolte:

n. 18 studenti delle classi IV selezionati secondo le indicazioni dell’Avviso n. 7/2016

Programma di lavoro nel paese ospitante

Si prevedono lezioni di lingua al mattino, in gruppi chiusi (o aperti, laddove sussistano le

condizioni) di massimo 9 alunni, tenute da insegnanti esperti nell’insegnamento della propria

lingua a stranieri, dal lunedì al venerdì, per un minimo di 20 ore settimanali, e secondo un

programma concordato con il tutor linguistico docente dell’I.I.S.S. L. Einaudi.

Il pomeriggio è generalmente dedicato all’approfondimento, assieme agli/alle insegnanti

accompagnatori/rici e ad eventuali accompagnatori forniti dalla scuola maltese, delle conoscenze

geografiche, storiche, culturali e socioculturali.

Nel caso di necessità, si potranno prevedere alcuni rientri pomeridiani. A fine stage, ogni alunno

sosterrà un esame per ottenere un attestato con menzione del proprio livello di competenza

linguistica, in base ai livelli stabiliti dal Quadro Comune Europeo di Riferimento, messo a punto dal

Consiglio d'Europa.

Esperienze

Ecco cosa hanno detto gli studenti che hanno partecipato alla precedente esperienza dello Stage

Linguistico:

"Every experience was special and involving; after these experiences I understood that I must and I

want to improve my knowledge of foreign languages. I will never forget the stages abroad and I

want to say “thank you” to my school and my teachers for this opportunity. I have to study a lot,

but my wish to travel is growing (A.D.)

I sincerely think I have chosen the perfect school: during the last years I have not just studied the

language I love, but I have had the opportunity to know the culture of the country to which I feel

bound I actually feel connected to (C.B.)

I preserve a clear memory of those happy moments and I think I will always remember the stages as

the best experiences that I had during my youth( N.C.)

Il Dirigente Scolastico

Dott.ssa Maddalena TESORO