I.C.Leonardo da Vinci Plesso - Bernardo CHIARA. ISTITUTO COMPRENSIVO LEONARDO DA VINCI Scuola...
-
Upload
elisabetta-antonella -
Category
Documents
-
view
247 -
download
3
Transcript of I.C.Leonardo da Vinci Plesso - Bernardo CHIARA. ISTITUTO COMPRENSIVO LEONARDO DA VINCI Scuola...
I.C.”Leonardo da Vinci”
“Plesso - Bernardo CHIARA”
ISTITUTO COMPRENSIVO
LEONARDO DA VINCI
Scuola Secondaria di primo grado
“B. CHIARA” Via Porta 6
Scuola primaria ""AMBROSINI"" Via dei Pioppi 45
Scuola Secondaria di primo grado
“L. Da VIINCII”Via Abeti 13
Scuola primaria ""Neruda"
Via Abeti 13 Scuola dell'infanzia ""LUXEMBURG""
Via Abeti 15
Scuola Secondaria di primo grado
succ. di via CAVAGNOLO
• promuovere il successo formativo di ogni alunno, ponendo particolare attenzione alle situazioni di svantaggio
• curare la qualità della preparazione culturale di base in tutte le discipline
• educare ai valori e contribuire all’orientamento personale dei ragazzi
• educare al rispetto delle regole
• creare un clima di dialogo educativo fra scuola e famiglia
INTENDIMENTI GENERALI DEL NOSTRO ISTITUTO
ORARIO "A"
Mattino Pomeriggio
LUNEDI’ 8.00 – 13.00
Mensa 14.00 – 17.00
MARTEDI’ 8.00 – 13.00
/ /
MERCOLEDI 8.00 – 13.00
/ /
GIOVEDI’ 8.00 – 13.00
Mensa 14.00 – 16.00
VENERDI’ 8.00 – 13.00
/ /
A: Tempo breve
30 ore settimanali, comprensive di 29 ore di attività curriculari + 1 ora di un laboratorio/approfondimento.
ORARIO "B"
Mattino Pomeriggio
LUNEDI’ 8.00 – 13.00 Mensa 14.00 – 17.00
MARTEDI’ 8.00 – 13.00 Mensa 14.00 – 17.00
MERCOLEDI’ 8.00 – 13.00 / /
GIOVEDI’ 8.00 – 13.00 Mensa 14.00 – 16.00
VENERDI’ 8.00 – 13.00 / /
B: Tempo lungo
33 ore settimanali, comprensive di 29 ore di attività curriculari + 4 ore di laboratorio/approfondimento
FORMAZIONE CLASSI
si tende alla formazione di classi eterogenee al loro interno
la capacità di apprendimento scuola di
provenienza
ricchezza di apprendimentoLe diverse classi devono
essere fra loro omogenee
Criteri di formazione delle classi prime
Colloqui con le famiglie;
Colloqui con le maestre;
Distribuzione equa per fasce di livello misto;
Mantenimento di piccoli gruppi di provenienza.
Finalità e obiettivi comuni sono l’Accoglienza e l’Integrazione, che consentono la creazione di una scuola inclusiva, in cui vi sia un ambiente favorevole per tutti con un’attenzione particolare all’inserimento di alunni disabili e non italofoni
MODALITA’ DI ISCRIZIONE
Da gennaio consegna del relativo modulo presso la scuola elementare di appartenenza in cui indicare la scelta tra TL e TB, la scelta di avvalersi dell’insegnamento di religione (cattolica), la scelta del servizio mensa per
coloro che scelgono il tempo BREVE.
RICONFERMA a fine giugno presso la “B. Chiara”
LIBRI DI TESTO
Richiesta con dichiarazione ISEE (= mensa) presso la scuola elementare, di solito nel mese di maggio.
SPAZI ATTREZZATI DELLA SCUOLA
• Due laboratori artistici• Laboratorio di informatica• Laboratorio musicale• Laboratorio scientifico• Aula multimediale• Tre aule con la LIM• Aula video• Biblioteca con punto internet• Due palestre• Locale mensa• Sala Stampa• Sala medica
PROGETTI D’ISTITUTO
Progetto alunni diversamente abili
L’Istituto Comprensivo, per garantire a ciascun alunno/a il rispetto dei propri ritmi e stili di apprendimento, propone adeguati strumenti di crescita basandosi su principi fondamentali:
•rispetto dei diversi tempi di apprendimento •individualizzazione degli interventi •sostegno alle attività didattiche •coordinamento e flessibilità degli interventi
INSEGNAMENTI OPZIONALI
Corso per la certificazione della lingua inglese ESAME TRINITY
Corso per la certificazione della lingua francese ESAME DELF
Patente europea del computerCorsi ECDL
Corso di introduzione al latino per allievi delle classi terze
LABORATORIO TEATRALE.
Attività extrascolastica pomeridiana.
Consente ai ragazzi di avvicinarsi a modelli comunicativi diversi dai consueti codici multimediali e di conoscere tecniche espressive diverse dalle solite.
EDUCAZIONE ALLA CONVIVENZA CIVILE
• Educazione alla salute
• Educazione stradale
• Educazione ambientale
• Educazione alla sicurezza
• Progetto di alfabetizzazione ed integrazione
alunni stranieri
• Progetto accoglienza (per le classi prime)
• Progetto orientamento (per le classi terze)
Il consiglio dei ragazzi
• Nell’ambito dell’educazione alla cittadinanza è stata attivata la partecipazione al Consiglio dei ragazzi che vede gli alunni cittadini attivi, partecipi ai valori della convivenza civile e del bene comune.
La scuola attribuisce un elevato valore educativo e
didattico a visite e viaggi di istruzione e ne propone
un’ampia e differenziata offerta.
Uscite in orario scolastico per: partecipare ad attività e gare sportive,visitare
musei, assistere a spettacoli teatrali o musicali,visitare monumenti,parchi , realtà
produttive, …
Gite di un giorno in località di interesse
naturalistico o in città d’arte Gite di più giorni in I talia finalizzate alla
conoscenza di aspetti naturalistico-ambientali,
storico-culturali, politico-economici e artistici
• PER GLI APPROFONDIMENTI SI RIMANDA ALLA LETTURA DEL Piano Offerta Formativa (POF) INTEGRALE
PUBBLICATO SUL SITO DELL’ISTITUTO
www.icleonardodavinci.it
I.C.”Leonardo da Vinci”
“Plesso - Bernardo CHIARA”
Grazie per la Vostra gentilezza e collaborazione
Risultati post 3^ media
1. Promossi senza debiti formativi 18 46%
2. Promossi con debiti formativi 6 16%3. Non promossi 1 3%4. Cambio scuola 1 3% 5. Non si hanno notizie 13 32%
Esiti I° anno scuola secondaria di II° grado
3%
3%
16%
32%46%
Promossi senza debiti formativi
Promossi con debiti formativi
Non promossi
Cambio scuola
Non si hanno notizie
39 ALUNNI LICENZIATI A.S.2003/04