I progetti Wikimedia per le biblioteche scolastiche innovative

LUIGI CATALANI Coordinatore nazionale area didattica Wikimedia Italia

21/11/14

Il meccanismo FORMATIVO nasce dal principio per cui ogni informazione pubblicata in Wikipedia deve essere corroborata da fonti esterne accreditate.

Gli studenti (e i docenti) scoprono che per scrivere una buona voce su Wikipedia non si

può fare a meno di consultare le FONTI tradizionali: libri, riviste.

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AUTORIALITÀ ➔ ATTENDIBILITÀ VERIFICABILITÀ ➔ ATTENDIBILITÀ

L’IDEA DI FONDO: RENDERE LO STUDENTE UN

SOGGETTO ATTIVO, INCORAGGIANDOLO

ALL’APPROFONDIMENTO, ALLA VERIFICA E ALLA MODIFICA