I principali punti di forza e debolezza dei progetti. Tips ... · (entrepreneurship, proposal...
Transcript of I principali punti di forza e debolezza dei progetti. Tips ... · (entrepreneurship, proposal...
Ciro Franco
Istituto Nazionale di Oceanografia e di Geofisica Sperimentale
Responsabile Direzione «Promozione e valorizzazione della Ricerca»
Università Ca’ Foscari
13 maggio 2015
I principali punti di forza e debolezza dei progetti.
Tips and tricks
per la presentazione di una proposta di successo
Workflow del processo di valutazione
in due fasi principali
Prima parte:
gli elementi chiave delle IF
e la Remote evaluation
Obiettivo strategico:
ottimizzare e sviluppare il capitale umano
per generare nuova conoscenza e nuove skills
Il capitale umano al centro degli obiettivi
delle Azioni Marie Skłodowska-Curie
MSCA
…oltre la ricerca,
progetti per la
formazione alla
ricerca
Open to all domains of research and
innovation from basic research up to market
take-up and innovation services
Participation of non-academic sector strongly
encouraged, especially industry and SMEs
Mobility as the key requirement
Promotion of attractive working and
employment conditions
Particular attention to gender balance
Public engagement of supported researchers
Triple “i” dimension of mobility and particular
focus on innovation skills
• Individual Fellowships are expected to add significantly to the
development of the best and most promising researchers active in
Europe, in order to enhance and maximise their contribution to the
knowledge-based economy and society
• The action will also strengthen the contact network of both the
researcher and the host organisation
• The fellowship will contribute to realising the full potential of
researchers and to catalysing significant development in their careers
in both the academic and non-academic sectors
• Some researchers will be resuming a research career in Europe
after a break, or reintegrating within Europe after living abroad
L’impatto atteso dalle Individual Fellowships
Realistic and well-defined objectives in terms of career
advancement (e.g. by attaining a leading independent position)
or resuming a research career after a break.
Training-through-research: individual personalised action,
including:
Hands-on training activities for developing scientific (new
techniques, instruments etc.) and transferable skills
(entrepreneurship, proposal preparation to request funding,
patent applications, management of IPR, action management,
task coordination, supervising and monitoring, communication,
take up and exploitation of research results, etc.)
Focus sulla formazione
finalizzata al progresso di carriera (1/2)
Taking part in the research and financial management of
the action
Organisation of scientific/training/dissemination events
Communication, outreach activities skills
Training dedicated to gender issues
Inter-sectoral or interdisciplinary transfer of knowledge
(e.g. through secondments)
Focus sulla formazione
finalizzata al progresso di carriera (2/2)
clearly justified and described in Part B
single period or divided into shorter mobility periods
can be at more than one partner organisation
can be to an Institution in the same country as the
Beneficiary
can be in the same sector (academic-academic)
Duration of the fellowship Maximum duration of
secondment
≤ 18 months 3 months
18 months 6 months
Secondment: “Transfer of knowledge contributing
significantly to the impact of the fellowship”
Charter for Researchers:
• IPR strategy
• Working conditions
• Transparency of Recruitment strategy
• Career Development
• Dissemination, exploitation of results
• Public engagement
Code for
recruitment:
• Recognition of MobilityExperience
• Recognition of Qualifications
Riferimenti specifici a «Carta e Codice»
I principi generali della valutazione
Selezione dei
valutatori in base a:
rappresentatività di
expertise,
settori economici,
esperienza in peer
review,
rappresentatività
geografica,
equilibrio di genere
Panel di valutazione
FONDAMENTALE
la scelta del Panel
di valutazione
CHE
SOC
ECO
ENG
ENV
LIF
MAT
PHY
CAR
Reint
La valutazione individuale
Ciascuna proposta viene valutata da almeno 3 valutatori, fino ad
un massimo di 5
Le proposte vengono valutate individualmente senza discuterne
con gli altri valutatori (Grande responsabilità: attraverso i propri
commenti e suggerimenti, i valutatori possono mettere in risalto il
valore di un progetto!)
Per ciascun criterio di valutazione, viene attribuito un punteggio ed
un commento, CHE TIENE CONTO DI TUTTI I SOTTOCRITERI
Si concentra sui punti di forza e di debolezza della proposta
Attenzione al limite di pagine previsto: “Experts will be instructed
to disregard any excess pages above the 10 page limit
(…footnotes will count towards the page limit”)
ATTENZIONE AI LIMITI DI PAGINE
B1 RESEARCH AND TECHNOLOGICAL QUALITY (MAXIMUM 8 PAGES)
B2 TRAINING/TRANSFER OF KNOWLEDGE (MAXIMUM 2 PAGES)
B3 RESEARCHER (MAXIMUM 7 PAGES WHICH INCLUDES A CV AND A
LIST OF MAIN ACHIEVEMENTS)
B4 IMPLEMENTATION (MAXIMUM 6 PAGES)
B5 IMPACT (MAXIMUM 4 PAGES)
B6 ETHICS ISSUES (NO PAGE LIMIT)
La struttura della Proposta progettuale
10 pages max
La struttura della proposta
1° 2° 3°Peso:
50%
Peso:
30%
Peso:
20%
I partecipanti hanno la capacità operativa per svolgere i compiti
previsti dal progetto?
Il valutatore esamina se esistono:
Appropriate dedicated premises/infrastructure to host
researchers?
Appropriate dedicated staff resources/expertise to
supervise/train researchers?
Dove si trovano le informazione?
Table on non-academic beneficiaries (Part B, 1st page)
Table on capacity of participants (Part B6).
Operational Capacity Check (1/2)
When the evaluator judges that a participant lacks the necessary
basic operational capacity to carry out the tasks assigned to them,
the "no" box is ticked in the CR. As a consequence the proposal is
evaluated as if the participant concerned is absent.
Most participants are expected to have the basic operational capacity.
However:
Even when a participant has the basic operational capacity, there may
be shortcomings. This should is reflected as a weakness under the
relevant evaluation criterion:
- "Excellence": supervision quality
- "Implementation": resources, infrastructure, competencies
Operational Capacity Check (2/2)
Excellent
Very Good
Good
Fair
Poor
0
5
4
3
2
1
4.9
4.0
3.9
3.0
2.9
2.0
1.9
1.0
Excellent. The proposal successfully addresses all relevant aspects of the criterion. Any shortcomings are minor.
Very Good. The proposal addresses the criterion very well, but a small number of shortcomings are present.
Good. The proposal addresses the criterion well, but a number of shortcomings are present.
Fair. The proposal broadly addresses the criterion, but there are significant weaknesses.
Poor. The criterion is inadequately addressed, or there are serious inherent weaknesses.
The proposal fails to address the criterion or cannot be assessed due to missing or incomplete information.
Il punteggio della valutazione
e i relativi commenti
o Ciascun valutatore predispone il proprio «Individual
Evaluation Report (IER)» e lo sottomette (non modificabile)
o Si familiarizza con gli altri due «Individual Evaluation
Report (IER)» soprattutto per quelle proposte per le quali si
è «Rapporteur»
o Ci si prepara ai consensus meeting, identificando sia i
punti sui quali gli esperti sono già d’accordo e sui quali non
è quindi necessaria un’ulteriore discussione, sia i punti sui
quali le visioni dei valutatori divergono ed è quindi
necessario discutere per raggiungere una visione comune.
Conclusione della fase «individuale» e
preparazione alla fase del «consensus»
Seconda parte:
la fase del consensus
Il consensus meeting: la fase più delicata
Ciascun consensus meeting dura ½ ora
Si parte dalle valutazioni individuali, ma…
Non è sufficiente raggiungere una media tra i
punteggi assegnati dai singoli valutatori
Bisogna in questa sede trovare l’unanimità su
punteggi e commenti
È necessaria un’approfondita discussione
I valutatori coinvolti hanno background diversi
Per ciascuna proposta viene nominato un
Rapporteur, che ha l’incarico di stilare il Consensus
Report: questo rappresenta una “chiara e motivata”
valutazione complessiva della proposta
Quali gli aspetti su cui si focalizzano
gli esperti in fase di valutazione
e
quali le principali criticità riscontrate
nelle proposte?
EXCELLENCE - Strengths
Consapevolezza dello stato dell’arte
Ben definiti obiettivi di ricerca
Innovatività e multidisciplinarietà
Chiara metodologia di ricerca
Benefici per Europa, per il fellow e per la host institution
Chiari obiettivi formativi/Transfer of knowledge
Supervisione del fellow
IMPACT - Strengths
OPPORTUNITÀ FORMATIVA PER IL CANDIDATO*
PIANI CONCRETI DI:
Comunicazione e strategia di public engagement, Disseminazione dei risultati, Sfruttamento dei risultati e gestione della Proprietà Intellettuale
* A Career Development Plan should be established jointly by the supervisor(s) and
the researcher. In addition to research objectives, this plan comprises the
researcher's training and career needs, including training on transferable skills,
planning for publications and participation in conferences
IMPLEMENTATION - Strengths
PIANO DI LAVORO
DELIVERABLES, MILESTONES
TIMING E GANTT CHART
CONTINGENCY PLAN
GESTIONE PROPRIETA’ INTELLETTUALE
COMPETENZE, EXPERTISE E COMMITMENT ISTITUZIONALE
Marie Curie Individual Fellowships (tutti i Panel)
Call 2010: 4.669 proposte
Call 2011: 5.491 proposte
Call 2012: 6.158 proposte
Call 2013: 8.117 proposte
Call 2014: 7.472 proposte
Il numero di proposte negli ultimi anni
26
Il numero di proposte per panel nella Call 2014
Terza parte:
conclusioni
Alcuni consigli pratici per i proponenti (1/3)
• Your proposal must be written in order to resolve European problems identified in EU policies (never give the impression that you are writing a project because trying to get funding!)
Change perspective
• Utilizzare Inglese fluente e conciso
• Rendere il testo chiaro e ben strutturato
• Utilizzare brevi paragrafi ed evidenziare passaggi chiave del progetto, schematizzare i concetti
• Rendere la proposta leggibile: il valutatore ha poche ore per valutare la proposta
Chiarezza
Alcuni consigli pratici per i proponenti (2/3)
• Le proposte devono strettamente aderire ai requisiti indicati nella call
• Inserire solo informazioni pertinenti al progetto
• Rispondere a tutti i punti indicati nel form B
Aspetti formali
• Analizzare con attenzione lo stato dell’arte della ricerca nel settore in cui si intende candidare una proposta• Sottolineare come il progetto porterà nuove competenze e conoscenze al candidato• Spiegare perché il progetto è innovativo ed originale• Attenzione alla chiara descrizione della metodologia di ricerca• Evidenziare gli aspetti interdisciplinari ed intersettoriali
Originalità e innovatività
Alcuni consigli pratici per i proponenti (3/3)
• Non dare per scontato che tutti e tre i valutatori siano hardcore expert nel settore scientifico del progetto
• Non “indisporre” il valutatore con tecnicismi, piuttosto “accompagnamolo” nel progetto
• Non utilizzare acronimi incomprensibili: dall’acronimo dovrebbe evincersi il concetto di base del progetto
Aspetti psicologici
• Prepararsi con largo anticipo (strategia di lungo termine)
• Coinvolgere nella stesura della proposta sia staff scientifico che amministrativo (fondamentale il bilanciamento delle attività)
• Far leggere la proposta ad un esterno (non coivolto nel progetto)
• È fondamentale leggere con attenzione gli esiti delle valutazioni
La strategia
Aspetti psicologici
La strategia
Ciro Franco
Responsabile Direzione
Promozione e Valorizzazione della Ricerca
OGS - Istituto Nazionale di Oceanografia
e di Geofisica Sperimentale
Borgo Grotta Gigante 42/C - 34010 - Sgonico (TS)
www.ogs.trieste.it
Tel. 0039 040 2140271