I DIRITTI DELL’INFANZIA

INCONTRI CON ROBERTA E MARINA DELLA COOPERATIVA IL PONTE

LE NOSTRE ESIGENZE

Andare a scuola

Cibo e acqua

Casa

Sport e divertimento

Famiglia

Amicizia

Assistenza sanitaria

Vestiti e scarpe

Libertà e pace

Mezzi di trasporto e comunicazione

CALCUTTA - INDIA

Ogni famiglia produce dei sacchetti che poi saranno venduti

Marina ci spiega il procedimento per la costruzione dei sacchetti.

Solo quelli realizzati in modo preciso saranno venduti

Le famiglie discutono su quali prodotti acquistare con il poco denaro a disposizione.

Si calcola il

guadagno ottenuto

dalla vendita dei

sacchetti

CONFRONTO TRA LA MIA SITUAZIONE E QUELLA DI

UN/UNA COETANEO/A A CALCUTTA

I ragazzi di Calcutta vivono in baraccopoli di lamiera, senza acqua né luce, noi in case accoglienti e ben arredate.

A Calcutta lavora tutta la famiglia, compresi i bambini ricavando pochissimo denaro; noi non abbiamo questa necessità.

A Calcutta la scuola è frequentata da pochissimi bambini, mentre noi abbiamo l’opportunità di istruirci e di informarci anche grazie a mezzi di comunicazione come internet, ecc.

LA STORIA DI SURI,

BAMBINA NEPALESE

UNA FABBRICA DI TAPPETI

BAMBINI AL LAVORO

SCUOLA IN NEPAL

BAMBINI NEPALESI

Confronto

Commercio tradizionale

Commercio equo e solidale

Campesino

Compratore europeo o USA che paga pochissimo

Trasportatore

Industriale miliardario (pubblicità, confezionamento e vendita dei prodotti)

Chimico che modifica il chicco

Negoziante

Campesino

Compratore europeo che paga il giusto

Trasportatore

Industriale (confezionamento)

Bottega del mondo (vendita)

VIDEO “UN’ALTRA VIA D’USCITA”