HISTORIA ANTIGUA II. ROMA Y GRECIA

Datos Generales

Plan de estudios: 0828 - GRADO EN HISTORIA (2009-10) Carácter: OBLIGATORIA ECTS: 6.0

Código: 801785 Departamento: Historia Antigua

BREVE DESCRIPTOR

La Historia del mundo clásico (greco-romano) abarca un arco espacio-temporal

muy amplio, ya que se extiende desde la Edad del Bronce hasta el s. V d. C. y por toda Europa y gran parte de África y Asia. La complejidad de las diferentes

culturas que se incluyen dentro del término “mundo clásico” o “mundo greco-romano” es inmensa y los procesos de cambios que perfilan sus contextos históricos han tenido una influencia decisiva en la formación de la cultura

occidental.

Desde el mundo minoico hasta la disolución definitiva del Imperio Romano, los

códigos culturales construidos y reconstruidos por griegos y romanos han marcado nuestra forma de aprehender el mundo, nuestros conceptos jurídicos, nuestras nociones sobre el ser humano y su relación con lo divino, nuestras

estructuras políticas y nuestras formaciones culturales.

Por tanto, la asignatura desgranará los procesos más destacados de la historia

de Grecia y Roma desde la formación de las primeras culturas pre-griegas (minoicos y micénicos) hasta la disolución del Imperio Romano pasando por el desarrollo de la polis, el s. V griego, el mundo de Alejandro, la República romana

y el Imperio romano, prestando especial atención a los aspectos sociales, políticos y culturales.

OBJETIVOS

1. Conocer y analizar los diversos elementos constitutivos del mundo clásico, con el fin de que pueda contextualizar su evolución histórica, en sus dimensiones espacio-temporales y contextuales.

2. Aprender a buscar, manejar, jerarquizar y utilizar la información en los distintos soportes (escritos, orales, audiovisuales y digitales) específicos del

mundo clásico y de los historiadores actuales que estudian el mundo clásico.

3. Realización y preparación de presentaciones orales.

4. Realización y preparación de trabajos escritos, resultado del estudio y trabajo

derivado de las clases magistrales y del trabajo de seminario, mediante pruebas escritas, elaboración de reseñas bibliográficas, presentación escrita de debates

historiográficos, realización de pequeños ensayos sobre algunos aspectos de los contenidos de las materias.

5. Realización y preparación de presentaciones mediante el manejo de las

nuevas tecnologías de la información.

6. Comprensión y manejo de la terminología específica de la historiografía y de

las disciplinas afines y auxiliares para analizar los distintos aspectos de la sociedad clásica

CONTENIDO

Tema 1. El mundo mediterráneo entre el segundo y el primer milenio a.C.

Tema 2. El renacimiento griego.

Tema 3. Las colonizaciones mediterráneas

Tema 4. El arcaísmo griego.

Tema 5. El siglo V griego.

Tema 6. Grecia en el siglo IV.

Tema 7. El mundo helenístico.

Tema 8. Los orígenes de Roma.

Tema 9. El conflicto Patricio-Plebeyo.

Tema 10. El imperialismo romano.

Tema 11. El Imperio Romano.

Tema 12. La crisis del s. III.

Tema 13. El Bajo Imperio.

Tema 14. La mujer romana.

BIBLIOGRAFÍA

BRAVO CASTAÑEDA, Gonzalo. Poder político y desarrollo social en la Roma

antigua. Taurus. Madrid. 1989.

DOMÍNGUEZ MONEDERO, Adolfo J. La polis y la expansión colonial griega siglos

VIII-VI. Síntesis. Madrid. 1991.

DOMÍNGUEZ MONEDERO, Adolfo J., Domingo PLÁCIDO SUAREZ, Francisco Javier GÓMEZ ESPELOSÍN y Fernando GASCÓ DE LA CALLE. Historia del mundo clásico

a través de sus textos. Vol. 1. Grecia. Alianza Editorial. Madrid. 1999.

GARCÍA MORENO, Luis, Fernando GASCÓ DE LA CALLE, Javier ALVAR EZQUERRA

y Francisco Javier LOMAS SALMONTE. Historia del mundo clásico a través de sus textos. Vol. 2. Roma. Alianza Editorial. Madrid. 1999.

GIARDINA, Andrea (Editor). El hombre romano. Alianza Editorial. Madrid. 1991.

GÓMEZ PANTOJA, Joaquín (Coordinador). Historia Antigua (Grecia y Roma). Ariel. Barcelona. 2003.

GUZMÁN GUERRA, Antonio y Francisco Javier GÓMEZ ESPELOSÍN. Alejandro Magno. De la Historia al mito. Alianza Editorial. Madrid. 1997.

HARRIS, William V., Guerra e imperialismo en la Roma republicana (327-70 a.

C.). Siglo XXI. Madrid. 1989.

HEATHER, Peter J. La caída del Imperio Romano. Crítica. Barcelona. 2006.

MANGAS MANJARRÉS, Julio (Director). Historia del Mundo Antiguo. (Fascículos 14-65). Akal. Madrid. 1988.

MARTÍNEZ-PINNA, Jorge. Los orígenes de Roma. Síntesis. Madrid. 1999.

MATYSZAK, Philip. Los enemigos de Roma. Oberón. Madrid. 2005.

MORRIS, Ian. Historia y cultura. La revolución de la arqueología. Edhasa.

Barcelona. 2007.

POMEROY, Sarah B., Stanley BURNSTEIN, Walter DONLAN y Jennifer R. TOLBERT. La antigua Grecia. Historia política, social y cultural. Crítica. Barcelona.

2001

COMPETENCIAS

Específicas

- Conocer, analizar y transmitir las claves interpretativas del mundo clásico en su dimensión mediterránea, prestando atención a las interrelaciones con otras culturas del ámbito mediterráneo. Asimilar un completo y detallado estado de la

cuestión de los problemas históricos de las sociedades del mundo clásico.

- Conocer y analizar la estructura diacrónica de los procesos históricos que

conforman el mundo clásico, en sus aspectos sociales, políticos, económicos y culturales.

- Conocer e interpretar la historia del mundo clásico como disciplina en construcción vinculada a los problemas del presente.

- Conocer y analizar los temas y problemáticas objeto de debate historiográfico.

- Usar, ordenar e interpretar las fuentes históricas de todo tipo pertenecientes al mundo clásico.

- Conocer e interpretar el papel de los marginados en las distintas épocas del mundo clásico.

- Conocer, analizar e interpretar la historia del mundo clásico en su perspectiva

espacio-temporal y en su dimensión universal, con especial atención a su influencia en las sociedades presentes.

- Manejar con fluidez la terminología básica de la historia, con particular atención al mundo clásico.