GUIA II ACADEMICA GRADO UNDECIMO · 2020-06-02 · INSTITUCIÓN EDUCATIVA FE Y ALEGRÍA LA CIMA...
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INSTITUCIÓN EDUCATIVA FE Y ALEGRÍA LA CIMA
Res.:16193 de noviembre de 2002 y resolución Nº 3314 Del 28 de septiembre de 2005
Código DANE: 1050001010588 NIT: 811.019.074-0
GUIA ACADÉMICA N°2
SECRETARIA DE EDUCACION: REUNIONES EQUIPO DOCENTE 1
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GUIA II ACADEMICA GRADO UNDECIMO:
Docentes:
Diana López [email protected]
Comunidad Académica: Media Técnica Logística Áreas que la integran: Apoyo Logístico – Formación técnica en logística. Ciclo: V Grado: Undécimo Semestre: I Fechas (que abarca la guía): Desde el 1 al 26 de Junio
PRESENTACION
Esta guía pretende orientarlos al conocimiento de los conceptos básicos del desarrollo de las actividades propuestas.
CONOCIMIENTOS PREVIOS (que conocimientos requiere para resolver las actividades):
Para resolver las actividades presentadas en esta guía, los estudiantes deben tener comprensión lectora y la capacidad de interpretar, analizar y resolver preguntas.
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PAUTAS O INSTRUCCIONES (criterios, logros esperados)
Pasos y descripción de la guía:
1. Leer los contenidos y ver el video antes de iniciar con la actividad.
2. Leer el enunciado de la actividad.
3. Realizar la actividad en forma ordenada para dar una respuesta correcta.
4. Enviar al correo del docente el archivo en Word o las fotos del cuaderno con la solución de la guía.
5. El asunto y el archivo adjunto debe indicar: Nombre completo, grado y número de Guía.
COMPETENCIAS
Prepara la carga de acuerdo con su naturaleza medio de transporte y destino. Almacenar los objetos aplicando las técnicas y normas de seguridad e higiene establecidas.
OBJETIVOS
Fortalecer las competencias comunicativas y la capacidad de abstracción y análisis mediante el óptimo aprendizaje y aplicación de las diferentes herramientas en el ámbito empresarial.
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CONTENIDOS
SEÑALIZACION: En muchas de las actividades que desarrollamos en el día a día utilizamos de alguna u otra forma diferentes formas de SEÑALIZACION. Un ejemplo muy claro lo tenemos en la circulación de vehículos y peatones en una ciudad, cuyos códigos de comunicación se apoyan en señales OPTICAS y SONORAS.
En el ámbito laboral se pretende que la señalización cumpla una misión similar. La señalización de seguridad y salud en el trabajo. Para ello vamos a tratar de definirlo correctamente, contemplando primeramente la definición “oficial“ que se contempla en el Real Decreto 485/1997. Actividad 1. Completar la frase del significado de señalización. “Una señalización que referida a un objeto, actividad o situación determinadas, proporciona una (1)______ o una obligación relativa a la seguridad o la salud en el trabajo mediante una señal en forma de panel, un (2)____, una señal luminosa o (3)_____, una comunicación (4)_____ o una señal gestual, según proceda“.
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Para que una señalización sea efectiva debe tener las siguientes características: • Llamativa (capte a la atención) • Clara (mensaje fácilmente comprensible) • Anticipatoria (permite detectar el riesgo) • Orientadora (Permite asumir una conducta) NTC 1461 HIGIENE Y SEGURIDAD. COLORES Y SEÑALES DE SEGURIDAD.
Los COLORES DE SEGURIDAD son los de uso especial y restringido cuya finalidad es indicar la presencia o ausencia de peligro o bien de una obligación a cumplir
Rojo se usa para indicar pare, prohibición, prevención de fuego y ubicación de equipos contraincendio
Azul es para una acción de mando que indica que es obligatorio usar los elementos de protección personal.
Amarillo indica precaución y riesgo de peligro (fuego, explosión, radiación, intoxicación, etc).
Verde indica condición de seguridad que incluye salidas de emergencia, estaciones de primeros auxilios y rescate
Cuando la señalización de un elemento se realice mediante un color de seguridad, las dimensiones de la superficie coloreada deberán guardar proporción con las del elemento y permitir su fácil identificación
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Caracteristicas e identificacion de las señalizaciones
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Actividad 2. Selecciona para cada uno de los casos que se te presentan el color que creas que le corresponde. Un mismo color puede ser válido para más de un caso.
Actividad 3. En la primera columna se te presenta el significado de cada color de seguridad. En la segunda columna podrás ver una serie de indicaciones y/o precisiones a tener en cuenta. El ejercicio consiste en relacionar ambas columnas. Para ello, en la tercera columna tendrás que escribir las 7 combinaciones (en siete filas) que creas que son las adecuadas.
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Tabla de Colores, el significado e indicadores según señalización.
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A continuación, se relacionan las señalizaciones.
Señales de información a condiciones seguras
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Señales de riesgo
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Señales de prohibición
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Señalización Uso Elementos de Protección personal
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Señalización contraincendios
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Actividad 4. Identifique el significado de cada una de las señales de riesgo.
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CLASIFICACION DE LOS MATERIALES PELIGROSOS SEGÚN LA ONU
Se considera MERCANCIA PELIGROSA a toda sustancia (gas, líquido o sólido) que se encuentre dentro de un recipiente, tanque portátil, contenedor o vehículo que, debido a sus características físicas y propiedades químicas, representa un peligro capaz de causar daños a las personas, animales, las instalaciones y al medio ambiente. De acuerdo con el código internacional de mercancías peligrosas (código IMDG) las mercancías peligrosas se clasifican en nueve clases:
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Actividad 5. Completar de acuerdo con la imagen y según la clase y producto que corresponda.
• Clase______: Oxidantes • Clase______: Líquidos • Clase______: Radiactivos • Clase______: Sustancias y objetos de peligros varios. • Clase______: Explosivos • Clase______: Gases • Clase______: Sólidos • Clase______: Venenos • Clase______: Corrosivos
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MERCANCIAS PELIGROSAS DE EVACUACIÓN INMEDIATA: Teniendo en cuenta las recomendaciones del código IMDG, las directrices de la superintendencia general de puertos a través del reglamento de operaciones y el manual de seguridad de la empresa acorde con las características de cada una de las instalaciones portuarias, se han establecido que algunas mercancías peligrosas sean consideradas de “EVACUACIÓN INMEDIATA”. Esto quiere decir que dichas mercancías por su peligrosidad se pueden descargar en el puerto, pero NO SE PUEDEN ALMACENAR en las instalaciones. Estas mercancías son: EXPLOSIVOS y RADIACTIVOS
NFPA 704: Es el código que explica el "diamante de materiales peligrosos" establecido por la Asociación Nacional de Protección contra el Fuego (inglés: National Fire Protection Association).
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ALMACENAMIENTO DE PRODUCTOS QUIMICOS: Los productos químicos deben almacenarse contemplado el tipo de riesgo de cada sustancia, En esta matriz se presentan los riesgos de las sustancias teniendo en cuenta el Sistema Globalmente Armonizado (SGA) de Naciones Unida el cual es aplicable para etiquetar y rotular, segregar y almacenar productos químicos en todo el ciclo de vida, excepto durante el transporte (ya que depende de otros factores).
Sistema de clasificación de PQ según UN /NTC 1692
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En el almacenamiento de sustancias químicas se debe ubicar el material en estibas o estanterías que tenga material que no sea absorbente, separar líquidos de sólidos, se debe tener una distancia de mínimo 10 cm a las paredes y entre grupos de químicos. Además, el sitio de almacenamiento debe tener iluminación y ventilación. Iluminación: Las bodegas deben contar con suficiente iluminación, tanto natural como artificial. Los niveles mínimos en zonas de almacenamiento, y pasillos para circulación de personal es de 200 lux. Res. 2400 Art. 83
Ventilación: Los conductos ubicados en la parte inferior de las paredes producen ventilación pobre, mientras que los conductos tanto en las paredes como en el techo producen ventilación eficiente.
MATRIZ DE COMPATIBILIDAD: Es una guía para almacenar productos químicos de manera segura, es especial en lugares muy estrecho. Lo más aconsejable es asignar espacios suficientes para separar adecuadamente los riesgos. Esta se hace con base a la información de incompatibilidad es para cada producto químico que se encuentra consignada en cada seguridad en cada hoja de seguridad MSDS.
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Ejemplo de almacenamiento compatible e incompatible
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Actividad 5. En un cultivo agropecuario requieren almacenar los fertilizantes y productos químicos para el mantenimiento del sistema de riego, para esto deben tener en cuenta el Sistema de clasificación de productos químicos (PQ) según UN /NTC 1692. A continuación, tiene el listado de fertilizantes, de uno de estos químicos consulte en la hoja de seguridad, clasifíquelos e identifique en la matriz de compatibilidad cuales son compatibles o no. Listado: Nitrato Amonio, Nitrato Potasio, Nitrato Calcio, Urea, Ácido Nítrico.
PIGTOGRAMAS SGA
PIGTOGRAMAS ONU
CLASE DE RIESGO ONU
9.
Sustancias y
objetos
peligrosos varios
8.
Sustancias
corrosivas
5.1
Sustancias
comburentes
5.1
Sustancias
comburentes
5.1
Sustancias
comburentes
CLASE DE RIESGO ONUNOMBRE DEL
PRODUCTOUREA ACIDO NITRICO
NITRATO DE
AMONIONITRATO DE CALCIO
NITRATO DE
POTASIO
5.1
Sustancias comburentes NITRATO DE POTASIO
5.1
Sustancias comburentes NITRATO DE CALCIO
5.1
Sustancias comburentes NITRATO DE AMONIO
8.
Sustancias corrosivasACIDO NITRICO
9.
Sustancias y objetos
peligrosos varios
UREA
SISTÉMA DE GESTIÓN DE SEGURIDAD Y SALUD EN EL TRABAJOPROGRAMA DE RIESGO QUÍMICO
MATRIZ DE COMPATIBILIDAD QUÍMICA
IDENTIFICACIÓN DE
PELIGROS
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Actividad 6. Realiza un croquis de tu colegio y ubica la señalización que identifique las rutas de evacuación y lugares para atender emergencias. Ubicación de equipo contra incendios, primeros auxilios, salidas de emergencias, sitios y elementos que presenten riesgos como columnas.
ASESORIA:
Ver horario de trabajo virtual, dado por la institución.
CONCLUSIONES Y APRENDIZAJES SIGNIFICATIVOS
Utilizar las señalizaciones de las respectivas zonas, áreas y localizaciones de almacenamiento de acuerdo a las normas de seguridad industrial.
BIBLIOGRAFIA.
https://red.uao.edu.co/bitstream/10614/3035/6/Anexo%2025.%20Guia%20de%20Almacenamiento%20de%20Productos%20Quimicos%20DRH3.3.1-MU4-DEOM-3.3.4-F017..pdf
https: //Nitrato%20de%20amonio%20(1).pdf