Grazie a tutti quelli che hanno pensato a NOI!!!!€™autunno. Guardo alla finestra e mi viene...

Pi@net@ Scuol@Dicembre 2011

Numero 8

Istituto Comprensivo Chignolo Po-Dirigente Scolastico Dott.Antonello Risoli

IL GIORNALINO DELLA SCUOLA PRIMARIA DI CHIGNOLO PO

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Grazie a tutti quelli che hanno pensato a NOI!!!!

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Classe prima

LA NOSTRA SCUOLA HA TANTI VETRI.

A SCUOLA ABBIAMO LA LIM

LA NOSTRA SCUOLA HA TRE PIANI

ABBIAMO UNA VERA PALESTRA DOVE FACCIAMO GINNASTICA

NELLA MIA CLASSE CISONO TANTI CARTELLONI

COLORATI

A NOI PIACE MANGIARE IN MENSA

IL NOSTRO SPAZIO PREFERITO E’ LA BIBLIOTECA!!!

OGNI VENERDI’ NON VEDIAMO L’ORA DIANDARE A LEGGERE UN LIBRO




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La nostra scuola nuova è una finestra aperta sul nostro paese…

Dalle finestre ecco cosa vediamo…

IL CASTELLO

IL CAMPO SPORTIVO

LA PISTA CICLABILE

UN BOSCO

Ogni tanto andiamo ad esplorare il territorio intorno alla scuola…




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Classe secondaFilastrocca della scuola nuova

La nostra scuola è bella,luminosa come una stella.

Dalle finestre grandi e spaziose vediamo:il castello, la chiesa e tante altre cose.

I suoi colori allegri e brillantison come i bambini gioiosi e squillanti.

A scuola impariamo, lavoriamo e ci divertiamo,perciò quasi mai ci annoiamo.Stiamo insieme per molte orealle maestre del nostro cuore.

In ogni classe si cresce in allegria:questa è la scuola migliore che ci sia!




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CrucipuzzleS T I B I T E N D E E O

S E O Q I M P A R A R E

B A M B I N I D F U S A

L I S R I T R E V I D T

B A A M I C I Z I A L R

R D L G Q J B S C I I I

K I Q A A S G U B F L O

M A P U S D V R P B T H

L V C L T K I P B O L C

U V L E C F S O L E H S

T Q H A I R G E L L A V

S C U O L A H N U O V A

Trova le seguenti parole e cerchiale:

ALLEGRIA- AMICIZIAATRIO -AULEBAMBINI-DIVERTIRSI-IMPARARE- LIBRI SCUOLA NUOVA-SOLE- TENDE.

REBUS (frase : 2, 6, 5, 1, 8)

N

E’SA




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Classe terzaEmozioni, sensazioni, osservazioni, descrizioni.

Primo giorno di scuolaTesto collettivo

Quando siamo entrati in classe ci siamo sentiti un po’ spaesati. Ripensavamo alla nostra vecchia scuola e a come eravamo stati bene in quell’aula isolata, un po’ buia, ma tanto calda e famigliare! Qui tutto era silenzioso: là sentivamo i rumori della strada, le voci dei passanti…Ci guardavamo l’un l’l’altro senza parlare, poi la maestra ci ha indicato la grande parete a vetri che si affaccia sulle campagne e ha esclamato: “ Che meraviglia! Siamo immersi nella natura!”.E, come per incanto, ci siamo sciolti e ci siamo sentiti bene, a nostro agio. Davanti a noi il panorama è davvero splendido!

Quando piove mi piace ancora di più stare a scuola con i miei amici. Quest’anno poi è ancora più bello , perché non solo sento il rumore della pioggia, ma la posso guardare, vedere…ed è bellissimo osservare la natura che mi circonda, mentre io sono al riparo nella mia bella aula.

L’altro giorno stavamo lavorando quando improvvisamente Mattia ha gridato: “ Maestra, un airone!”. Siamo corsi tutti alle finestre. Pioveva: l’airone era fermo, immobile in mezzo al campo, proprio davanti a noi. Io ho provato un po’ di tristezza, perché mi spiaceva vederlo tutto bagnato al freddo.

Piove forte oggi. Siamo tutti in silenzio in classe, stiamo ascoltando il rumore della pioggia. Ciò che più mi colpisce è osservare l’enorme quantità di acqua che batte con violenza sul tetto della scuola e poi scivola come un fiume in piena dentro ai canali che la buttano al suolo.

Che caldo stamattina! Il sole batte sulle vetrate delle nostre aule e siamo tutti sudati. E’ la prima volta che mi fermo a pensare a quanto è potente il calore del sole. Rimpiango un po’ la mia vecchia aula, un po’ buia sì, ma anche tanto fresca quando faceva caldo.

Quanto mi piace stare in classe insieme ai miei compagni! Quest’anno è ancora più bello: guardo fuori e mi sembra che il verde mi venga addosso. Sono davvero felice!




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Lo stemma della Repubblica Italiana, è composto da simboli che richiamano alcuni valori fondamentali della nostra Costituzione.

Sto lavorando sul mio quaderno del comporre, Devo cercare le similitudini in una poesia sull’autunno. Guardo alla finestra e mi viene voglia di scriverne una anch’io di poesia.Fuori è tutto così poetico!

C’è il tronco di un albero tutto storto che si erge nella campagna che circonda la scuola. Lo guardo spesso dalla finestra della mia aula e penso che forse è così storto perché è vecchio. Anche noi da vecchi magari saremo un po’ storti. La mia maestra d’italiano mi dice spesso che la natura è la più grande maestra di vita. Credo che abbia ragione, perché ogni volta che osservo un fiore, un prato o un albero, mi viene in mente qualcosa che riguarda la mia vita.

TESTO DESCRITTIVODATI VISIVIPOSIZIONE: l’albero si trova al di là della rete che delimita il cortile della scuola. Alla sua destra e alla sua sinistra si stende la campagna.FORMA: E’ un albero alto e slanciato, il tronco si ramifica in otto parti, due più grosse e altre più sottili.I COLORI: Il tronco è marrone chiaro con sfumature grigiastre; le foglie sono verdi.MOVIMENTO: Il vento le fa dondolare come piume leggere.DATI UDITIVI: Il loro fruscio si diffonde nell’aria come una musica trasportata dal vento.DATI TATTILI: Non abbiamo potuto toccare il tronco ma sicuramente è ruvido.DATI OLFATTIVI: Le foglie profumano di buono.




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Classe quartaGiochiamo con le parole

L’ACROSTICOSapete cos’è l’acrostico?

E’ un componimento poetico dove le iniziali di ciascun verso, lette nell’ordine, formano una o più parole.Scoprite le parole misteriose, unitele e…

Lentamente qui arriviamoAlla mattina e lavoriamo.

Non sempre però riusciamoUffa, quel sole cocente!Ovviamente è impertinente!Viene senza preavvisoAnche in pieno viso.

Senza volerci lamentareContinuiamo ad apprezzareUna scuola ben munita,Ogni giorno ripulita.Lavoriamo in mezzo alla naturaAspettando nebbia, neve e una lieve velatura.

E’ veramente graziosa!

Beh, tutto è proprio belloE attraverso quello strano ponticelloLungo, a ondeLarghe come quelle del mare,A noi piace…fa sognare!

E’ anche accogliente!

Sapete, c’è più lavoro per le bidellePerché niente più piastrelle.Ah, nei bagni dobbiamo un po’ faticare:Zacchete!!! Quelle porte fanno un po’ tribolare!In conclusione però dovremmo dire:Oh, cari operatori!Siete stati davvero attentiA riservarci tanti accorgimenti.

E quante emozioni…

Letture interessanti nella silenziosa biblioteca,Urliamo invece in mensa,Ma sappiamo la maestra cosa pensa…Insomma è una scuola ultramoderna eNonostante le diverse personalitàOgnuno di noi qui crescerà.Se un giorno ad essa ripenseremo,Allegramente sospireremo.

Gli alunni delle classi 4/A e 4/B

B GA U M

E

SOLUZIONE: LA NUOVA SCUOLA E’ BELLA E’ SPAZIOSA E LUMINOSA




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Ottobre 2011Caro Diario, da quest’anno, quando arriviamo a scuola, ci sentiamo più grandi: utilizziamo lo stesso ingresso della scuola secondaria di primo grado.La nostra scuola nuova è BELLISSIMA! E’ bello percorrere ogni giorno quello “strano” corridoio dal pavimento ondeggiante e alla fine di quel tunnel, ci accoglie uno spaziosissimo atrio: alle pareti la scritta “ BENARRIVATI IN CLASSE QUARTA” ravvivata da numerose farfalle colorate preparate dalle nostre maestre, ogni giorno ci dà il benvenuto e ci trasmette allegria.Le nostre aule presentano una parete interamente occupata da generose VETRATE. Subito abbiamo pensato: “ Come sarà bello accompagnare con i nostri sguardi meravigliati, i numerosi fiocchi di neve nella loro danza dall’alto verso il basso!!! E’ come avere una finestra aperta direttamente sul cielo: un sensazione piacevole, unica”.Anche le colonne nell’atrio sono bellissime! Si prestano per essere addobbate in occasione delle varie festività e soprattutto per il Natale. Però nelle aule non ci piacciono: sono ingombranti e tolgono la visuale.I BAGNI sono un po’ scomodi: sono strane quelle porte “ incomplete” che non garantiscono una totale privacy. Sono anche poco maneggevoli. Dovremo adattarci. Finalmente però possiamo muoverci da un locale all’altro senza dover indossare giubbotti, sciarpe, aprire ombrelli, ecc…E che bello andare in BIBLIOTECA! Un profumo di libri ci invoglia a cercare tra gli scaffali per trovare storie, racconti da conoscere, per poi discutere e viaggiare con la fantasia. Anche la MENSA è più spaziosa. Quindi è “meno rumorosa”.

P.S: Ci è capitato di vedere la nuova scuola dall’esterno, al buio, tutta illuminata: sembra un hotel a quattro stelle!!!

Le bambine di classe quarta A e B

Ottobre 2011Caro Diario, è da poco ricominciato il nostro compito di studenti, ma non sono del tutto finiti i nostri divertimenti. La nostra nuova scuola, già dal mattino, ci dà la possibilità di passeggiare per raggiungere l’aula e di muoverci ogni volta che ci spostiamo da un locale all’altro, tanto è spaziosa. Non ci piace il pavimento nuovo: non si riesce a scivolare bene! Però è divertente giocare in quell’atrio enorme, così spazioso! Qui si possono organizzare giochi e persino scegliersi un angolo per leggere durante il pre-scuola. Bellissime le COLONNE! Sia quelle nell’atrio si quelle in classe: fanno pensare all’epoca romana. I bagni sono di nostro gradimento: quelle porte sembrano essere state costruite nel Far-West. Quando le apriamo e le chiudiamo ci sentiamo dei Cow-boy. Sai, è una scuola veramente moderna! Abbiamo persino l’ascensore, anche se non lo abbiamo ancora utilizzato. Siamo affascinati da tutti quei lampadari che dal soffitto ci danno tanta luce. Pensa che quando la maestra sfiora un tasto, i vetri delle finestre si aprono oppure si chiudono: è una scuola ultramoderna! E la PALESTRA! E’ ben attrezzata e spaziosa. Ci piace sentire l’eco quando parliamo e ci muoviamo. Quest’anno siamo più comodi in BIBLIOTECA: possiamo sederci su tappeti colorati e appoggiarci su morbidi cuscini. In mensa ci sentiamo proprio a nostro agio! E’ più spaziosa e possiamo osservare il paesaggio dalle vetrate. Durante i primi giorni di freddo ci siamo preoccupati: non c’erano i termosifoni!!! Le maestre ci hanno rassicurati. Pensa! Tutto il calore arriva dal pavimento!

P.S: Abbiamo visto la scuola nuova dall’esterno, al buio, tutta illuminata, sembrava uno STADIO!

I bambini di classe quarta A e B




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Classe quintaOUR NEW SCHOOL

On 10th September , the first day, we came into our new school.Our school is built in modern style with large glasses and reinforced concrete.It’s very big and colourful!There’s a canteen and the ground floor, some classrooms on the first floor and some others on the second.

THE LIBRARY.The library is on the groundfloor.

It’s small and nice.

It’s got lots of books in the bookcases.

There’s a column in the middle of the room, with many booksnext to it.

HALL AND CORRIDOR AND STAIRS.

The corridor is narrow, long and blue. The floor is on a slope.

The hall is large, the floor is blue and the walls are redand white.

The stairs are white and red; they’ve got big windows.

THE CLASSROOM

Our classroom is large and bright. The floor is orange and the wallsare white.

There are two columns:they’re very decorated. There are twodoors and some windows. The doors are next to the blackboardsand the windows are on the right of the classroom.

There are twenty-eight desks, a small table and a teacher’s desk.

THE SCHOOL CANTEEN.In the school, there is the school canteen.

It’s big, white and flash pink.

In the canteen, there are long tables, one hundred and fifty chairs and some french windows.

When they’re opened, we can go outside in the garden.




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L’ASSEMBLEA COSTITUENTE

La nostra scuola addobbata per le varie occasioni

PRIMI GIORNI DI SCUOLA

21 NOVEMBRE:GIORNATA DEI DIRITTI DEI BAMBINI

150° UNITA’ D’ITALIA

INVERNO

NATALE




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IL GRANDE GIORNO

Sabato 10 settembre c’è stata l’inaugurazione della NOSTRA SCUOLA NUOVA!!! Oltre a noi bambini vi erano moltissime altre persone. Il più emozionato di tutti era il Sindaco del nostro paese, che con la fascia tricolore, ci ha raccontato come è nata l’idea di voler costruire una scuola nuova tutta per noi. C’era anche il Preside e il Dott. Bonelli, Direttore dell’Ufficio Scolastico di Pavia. Era presente anche il Maresciallo Sasso e Don Enzo che, prima del taglio del nastro, ha benedetto la nostra scuola. Anche se un po’ nascoste, c’erano anche le NOSTRE MAESTRE e le NOSTRE BIDELLE con le quali abbiamo iniziato la nuova esperienza in questa MERAVIGLIOSA SCUOLA.




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Finalmente una Biblioteca con la “ B” maiuscola

Con la nuova scuola anche la biblioteca si è rinnovata, un bel locale ampio e luminoso , da condividere con la scuola secondaria di primo grado.La nuova biblioteca che contiene più di mille libri si presta anche ad altre attività: la visione di filmati, grazie all’uso del pc e del proiettore, la preparazione di canti, anche perchè si trova piuttosto isolata dalle altre classi.E’, quindi, un luogo privilegiato per quelle attività dove i bambini sono portati a riflettere e a immaginare …Per agevolarli abbiamo pensato di rendere ancora più confortevole e accogliente l’ambiente arredandolo con tappeti e cuscini, e quando li vediamo seduti a gambe incrociate pronti a sentire leggere una storia, con lo sguardo che rivela una partenza per il mondo della fantasia, anche per noi insegnanti la stessa lettura diventa più intensa e significativa.Ma quello che colpisce di più è senz’altro vedere i bambini nella lettura libera: toccano dappertutto, cercano, sfogliano avidamente e rapidamente come se non volessero perdersi nulla di quei tesori, come se volessero accumulare il più possibile nella loro memoria immagini e frasi da raccontare poi ai compagni o ai genitori. In fondo non è molto diverso da quello che fanno nei negozi di giocattoli, e in fondo è questa la curiosità che li farà diventare grandi e farà loro scoprire la realtà.

Le maestre

La nuova biblioteca: una finestra aperta sul mondo…

CERCHIAMO LIBRI PER LA NOSTRA BIBLIOTECA!!!




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Una strana creatura…la L.I.M.

Da qualche anno, nella scuola sono entrati strumenti nuovi. Uno di questi è la LIM (Lavagna Interattiva Multimediale) che ha cambiato, in positivo, il modo di fare lezione. Di fatto entra a scuola come uno strumento che inizialmente può essere utilizzato come una lavagna tradizionale, ma che da subito offre tante potenzialità in più, a vantaggio sia del modo di lavorare degli insegnanti e della loro creatività, sia di tutti gli alunni, disabili compresi. La LIM può essere utilizzata come una normale lavagna di classe, ma con tutte le potenzialità in più offerte dal digitale, come ad esempio la possibilità di salvare le pagine della lezione per poi riprenderla, corredare la spiegazione con immagini efficaci, o filmati. È, insomma, uno strumento in più a supporto della lezione. C’è un vantaggio evidente, ad esempio, nella lezione di storia, o di scienze, o di lingue, nel poter far vedere immagini e video per catturare l’attenzione degli studenti e facilitare la comprensione dei contenuti. Vi è inoltre la possibilità di favorire un coinvolgimento più attivo degli alunni perché vengono utilizzati anche linguaggi a loro familiari. La LIM può essere utilizzata in diversi modi: per la didattica frontale con materiali multimediali, per attività che coinvolgono la classe come completare schemi o attività interattive, per le interrogazioni, per la presentazione in modo innovativo di ricerche ed elaborati realizzati dagli studenti . Infine, può essere utilizzata per effettuare percorsi di navigazione su web in classe.Nella nostra scuola, purtroppo, è presente una sola Lim ma è intenzione del Dirigente Scolastico investire su questo nuovo strumento didattico per riuscire a dotare tutte le classi di una LIM.

Le insegnanti ringraziano per la disponibilità dimostrata in varie occasioni




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La parola al Dirigente ScolasticoCari bambini, eccoci qui con questo numero speciale dedicato alla NOSTRA scuola nuova.

Dico NOSTRA perché è la scuola di tutti:

del nostro Sindaco e dell’Amministrazione comunale, che hanno creduto fortemente in questo progetto e hanno profuso mille energie per realizzarlo;

delle famiglie, che avranno un luogo di riferimento importante per otto anni di vita dei loro figli, partendo dalle elementari e arrivando alle ‘medie’;

delle maestre e maestri, che si stanno già prodigando per rendere ancora più funzionale e accogliente ogni spazio a disposizione;

dei collaboratori scolastici, che vedo in ogni istante della giornata operosi e attenti , consapevoli che la pulizia degli ambienti e la disponibilità verso bambini e adulti trasmettono anche all’esterno l’immagine di una ‘bella’ scuola;

di tutto il personale della segreteria che, pur essendo quasi totalmente cambiato rispetto all’anno scorso, si impegna ogni giorno perché il servizio al cittadino sia sempre più efficiente.

Ma questa scuola è soprattutto per voi, bambini: vi vedo la mattina entrare e passare tra le aule dove i ‘grandoni’ delle Medie stanno già studiando, percorrere quei lunghi scivoli che farebbero venire voglia di fare delle belle corse, entrare nelle vostre aule così luminose pronti per una nuova giornata.

In effetti sono immagini che aiutano a cominciare con il sorriso il proprio lavoro. E di questo vi ringrazierò sempre.

Vi chiedo un piccolo aiuto: noi abbiamo avuto in dono una scuola che dà a voi bambini uno spazio verde, solo vostro (e pensate a quando un domani potrà esserci la piscina vicina…), vi dà un campo da calcio, una palestra, una strada sicura per fare lunghe passeggiate con le vostre maestre e i vostri compagni.

Ricordatevi, però, che tutto questo è UN BENE COMUNE, cioè degli abitanti, presenti e futuri, di Chignolo Po; deve servire anche ai bambini che verranno quando voi sarete già grandi o quando anch’io non ci sarò più .

Quindi non è solo nostro e non possiamo farci tutto quello che vogliamo. È per questo che ci sono delle regole che devono essere rispettate.

Dobbiamo rispettare la nostra scuola, curarla, tenerla in ordine, renderla ogni giorno più bella.

Adesso tocca a noi: e sono sicuro che, quando avrete finito le medie, potremo pensare a oggi e dire che siamo riusciti a far essere la NOSTRA scuola ancora più bella.

Il Dirigente ScolasticoDott.Antonello Risoli




Per la stampa di questo numero si ringraziano:

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