Grammaticalmente. Recupero 7
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Petrini, Grammaticalmente. ©2010 De Agostini Scuola SpA – Novara – Pagina scaricabile dal sito www.scuola.com Lessico Modi di dire, espressioni metaforiche, famiglie di parole 1 Sottolinea i modi di dire presenti nelle seguenti frasi e spiega che cosa significano. 1. Lo zio non ha potuto realizzare il suo progetto perché sua moglie gli ha messo i bastoni fra le ruote. .......................................................................................................................................................................... 2. Cerca di concentrarti! Non stare sempre con la testa fra le nuvole! .......................................................................................................................................................................... 3. Il mio amico Luca, dopo tutti i disastri che ha combinato, si trova in un mare di guai. .......................................................................................................................................................................... 2 Scrivi il significato delle seguenti espressioni metaforiche. 1. piantare in asso: .......................................................................................................................................... 2. essere povero in canna: .................................................................................................................................. 3. toccare il cielo con un dito: .......................................................................................................................... 4. rispondere per le rime: .................................................................................................................................. 5. avere il bernoccolo: ...................................................................................................................................... 6. uscire dai gangheri: ...................................................................................................................................... 3 Segna con una crocetta il significato delle seguenti espressioni. Cognome e nome ................................................................................................ Classe ....................................... Data ................................................................. RECUPERO 7 Recupero 7 1. Fare piazza pulita a. pulire una piazza b. portare via tutto c. ammirare una piazza pulita 2. Leggere tra le righe a. capire le informazioni nascoste di un discorso b. comprendere i testi stranieri c. leggere senza sbagliare 3. Indorare la pillola a. ingoiare una pillola b. colorare d’oro una pillola c. rendere una notizia meno dolorosa 4. Lavarsene le mani a. ripulirsi le mani b. disinteressarsi di qualcosa c. sostenere di essere innocente 5. Gettare la spugna a. ritirarsi e riconoscere la propria sconfitta b. buttare via una spugna molto usata c. sfidare qualcuno 6. Fare castelli in aria a. costruire castelli sulle montagne b. fare discussioni inutili c. fare progetti irrealizzabili 4 Le seguenti parole sono tutte riferite alle costruzioni cittadine tranne tre: individua le paro- le intruse e sottolineale. grattacielo – condominio – palazzo – baita – ristorante – tavola calda – cattedrale – duomo – ospedale – clinica – hotel – centro commerciale – miniera – grande magazzino – palazzetto dello sport – centro sportivo – ippodromo – autodromo – stazione – pista ciclabile – stadio – museo – galleria – pinacoteca – teatro – giardino pubblico – chiosco – edicola – capannone – stabilimento – stalla – cantiere – officina – industria 1
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LessicoModi di dire, espressioni metaforiche, famiglie di parole
1 Sottolinea i modi di dire presenti nelle seguenti frasi e spiega che cosa significano.
1. Lo zio non ha potuto realizzare il suo progetto perché sua moglie gli ha messo i bastoni fra le ruote.
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
2. Cerca di concentrarti! Non stare sempre con la testa fra le nuvole!
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3. Il mio amico Luca, dopo tutti i disastri che ha combinato, si trova in un mare di guai.
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2 Scrivi il significato delle seguenti espressioni metaforiche.
1. piantare in asso: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
2. essere povero in canna: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
3. toccare il cielo con un dito: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
4. rispondere per le rime: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
5. avere il bernoccolo: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
6. uscire dai gangheri: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
3 Segna con una crocetta il significato delle seguenti espressioni.
Cognome e nome . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
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1. Fare piazza pulitaa. pulire una piazzab. portare via tuttoc. ammirare una piazza pulita
2. Leggere tra le righea. capire le informazioni nascoste di un discorsob. comprendere i testi stranieric. leggere senza sbagliare
3. Indorare la pillolaa. ingoiare una pillolab. colorare d’oro una pillolac. rendere una notizia meno dolorosa
4. Lavarsene le mania. ripulirsi le manib. disinteressarsi di qualcosac. sostenere di essere innocente
5. Gettare la spugnaa. ritirarsi e riconoscere la propria sconfittab. buttare via una spugna molto usatac. sfidare qualcuno
6. Fare castelli in ariaa. costruire castelli sulle montagneb. fare discussioni inutilic. fare progetti irrealizzabili
4 Le seguenti parole sono tutte riferite alle costruzioni cittadine tranne tre: individua le paro-le intruse e sottolineale.
grattacielo – condominio – palazzo – baita – ristorante – tavola calda – cattedrale – duomo – ospedale –clinica – hotel – centro commerciale – miniera – grande magazzino – palazzetto dello sport – centro sportivo – ippodromo – autodromo – stazione – pista ciclabile – stadio – museo – galleria – pinacoteca – teatro – giardino pubblico – chiosco – edicola – capannone – stabilimento – stalla – cantiere – officina – industria1
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5 Le seguenti parole indicano colori. Ci sono però tre intrusi: individuali e sottolineali.
corvino – nero – grigio – lugubre – plumbeo – marrone – castano – verde acqua – verde smeraldo –verde oliva – blu oltremare – viola – ciclamino – celeste – ceruleo – azzurro – turchese – turchino –astuto – rosso – scarlatto – vermiglio – amaranto – scarno – fulvo – arancione – giallo – dorato – paglierino – ocra – zafferano – rosa – roseo – bianco – biancastro – latteo – candido
6 Le seguenti parole indicano suoni, rumori, voci. Ci sono però tre intrusi: individuali e sotto-lineali.
chiasso – baccano – schiamazzo – fracasso – frastuono – panorama – boato – fragore – cagnara – botto– schianto – rimbombo – rombo – tuono – colpo – tonfo – botto – stridore – cigolìo – scricchiolìo –crepitìo – scoppiettìo – picchiettìo – fischio – umore – lamento – mugolìo – mormorìo – vocìo – brusìo – sussurro – fruscìo – bisbiglio – sibilo – ronzìo – prospettiva – fischio – ticchettìo – battito –rintocco – scroscio
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![REPUBBLICA ITALIANA BOLLETTINO UFFICIALE - · PDF fileDeliberazioneGiuntaregionale11dicembre2001–n.7/7346 [5.3.5] ... (BS),viaGhedi,37edall’eserciziodelleinerentioperazionidimessainsicurezza,demolizione,recupero](https://static.fdocumenti.com/doc/165x107/5ab487197f8b9a6e1c8bf0d7/repubblica-italiana-bollettino-ufficiale-n77346-535-bsviaghedi37edalleserciziodelleinerentioperazionidimessainsicurezzademolizionerecupero.jpg)
