GiocheriaLaboratori è un Servizio Educativo del Comune di Sesto San Giovanni attivo dal 1987. Offre alle scuole per l’Infanzia e Primarie laboratori scienti-fici e creativi grazie ai quali i bambini scoprono che imparare può essere anche divertente quando la curiosità trova occasioni per esplorare, cercare e lavorare. Le attività vogliono essere un momento di gioco e di riflessione sui tanti “perché” che il mondo della scienza riserva.

GiocheriaLaboratori offre inoltre:

Iniziative straordinarie rinnovate di anno in anno, cui è dedi-cato un apposito capitolo di questo libriccino.

Consulenza per le insegnanti che volessero attivare laboratori direttamente nel contesto scolastico.

Proposte di gioco per i bambini e le loro famiglie:i Pomeriggi in Giocheria; le attività organizzate dal Gruppo Genitori Giocheria.

Aperture dei laboratori alle scuole Primarie fuori Comune..

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Istruzioni per l’uso

Ogni singola classe potrà iscriversi a un unico percorso e segnalare la seconda scelta. I laboratori verranno attivati solo al raggiungimento di un numero minimo di iscrizioni.

Per le classi che lo desiderano GiocheriaLaboratori metterà a disposizione i propri spazi e materiali per un ulterio-re incontro pomeridiano di approfondimento. Per i laborato-ri Astronomia e Terrestre è possibile richiedere un incontro aggiuntivo per approfondire in contesto scolastico il per-corso.Il desiderio di integrare l’attività di laboratorio con la visita delle educatrici nella propria scuola o con un incon-tro aggiuntivo in GiocheriaLaboratori dovrà essere specifi-cato al momento dell’iscrizione.

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Iniziative straordinarie

Proposte per la Scuola per l’Infanzia

Proposte per la Scuola Primaria

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Il Giardino delle macchine Progetto Cariplo A Suon di Movimento Primi passi tra ritmi e suoni

Iniziative straordinarie

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Il giardino delle macchine - Progetto Cariplo

Dopo la progettazione da parte dei bam-bini di una macchina da collocare al-l’esterno dello Spazio MIL il labo-ratorio “Il Giardino delle Macchine” continua...

Allo Spazio MIL Carroponte i bambini verranno accompagnati:• alla conoscenza delle grandi macchi-ne che hanno caratterizzato parte della storia delle Fabbriche Sestesi;• all’esplorazione della bottega Giovan-ni Sacchi;• all’osservazione del cantiere.

Nel secondo incontro ai bambini verrà proposto un laboratorio attivo di co-struzione. L’obiettivo è quello di pro-muovere riflessioni e analisi sui primi principi della Meccanica e la conseguen-te scelta dei materiali più idonei per dare vita ai loro progetti.

Il laboratorio si rivolge ai bambini di quarta e quinta elementare e si ar-ticolerà su due incontri, entrambi allo Spazio MIL.

L’iniziativa ha una durata trienna-le e nasce da una collaborazione tra il Settore Socio Educativo e il Setto-re Complesso Comunicazione, Cultura e Servizi ai Cittadini.

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A Suon di MovimentoPrimi passi tra ritmi e suoni

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Per la prima volta in GiocheriaLaboratori sarà possibile esplorare il mondo della musica.

In un laboratorio dedicato ai bambini dell’ultimo anno della scuola per l’In-fanzia e del primo anno della Primaria si scoprirà che per divertirsi con la musica non è affatto necessario saper leggere le note o suonare uno strumento. Anzi, per fare musica a volte basta davvero poco: il proprio corpo, la propria voce, maga-ri giusto l’aiuto di qualche oggetto... nulla di più!

Il laboratorio, della durata di 2/3 incon-tri, ha l’obiettivo di mostrare ai bambi-ni quanto l’ambiente che ci circonda sia di per sé una fonte inesauribile di rumo-ri, suoni e ritmi diversi: curiosare tra i segreti di questo mondo con giochi ed esperimenti in cui anche i numeri fanno capolino è già il primo passo per entra-re in confidenza con le meraviglie della musica.

Al termine del laboratorio i bambini avran-no la possibilità, grazie al materiale che GiocheriaLaboratori metterà loro a dispo-sizione, di costruirsi piccoli e simpa-tici strumenti sui quali provare le loro nuove abilità ritmiche e musicali.

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1 Occhio al Trucco! 2 Tracce di Luce

3 L’Officina dei Materiali

4 Giochi in Città

Proposte per la Scuola per l’Infanzia

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La telecamera è lo strumento che per-

metterà ai bambini, attori-protagoni-

sti di un breve filmato, di compiere

mirabolanti magie.

... Occhio al Trucco!

Le esperienze e i giochi proposti aiu-

teranno i bambini a riconoscere la

differenza tra ciò che accade nella

realtà e ciò che vedono in televisio-

ne.

Occhio al Trucco!Tra finzione e realtà

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A chi si rivolge Bambini/e di 5 anni

Durata 2 incontri

Tracce di Luce Ombre per giocare, sognare, costruire

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Ispirati dalla trama di una storia, i

bambini potranno comporre quadri lumi-

nosi e paesaggi fantastici, disegnare

tracce di luce e creare ombre sfuggenti

e dispettose.

Con questi giochi i bambini potranno

esplorare, indagare e svelare i segreti

delle luci e delle ombre.

A chi si rivolge Bambini/e di 5 anni

Durata 2 incontri

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A chi si rivolge Bambini/e di 5 anni

Durata 2 incontri

3 L’Officina dei MaterialiUn’esplorazione alla riscoperta dei materiali

I materiali di scarto aziendale rac-

colti nella mostra/officina sono i

protagonisti di questo laboratorio.

Saranno a disposizione dei bambini

che, sperimentando incastri e possi-

bili equilibri, realizzeranno i loro

progetti.

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Giochi in CittàUn assaggio per i più piccoli

Dopo la fine dei laboratori e prima

della pausa estiva, GiocheriaLabora-

tori offre ai più piccoli la possibi-

lità di giocare e sperimentare libe-

ramente con i materiali più diversi:

acqua, terra e granaglie... e tutto

ciò che si potrà mettere a disposi-

zione dei bambini!

A chi si rivolge Bambini/e di 3/4 anni

Durata 1 incontro

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1 Contare

2 Immagine

3 Terrestre 4 Prove di Laboratorio

5 Misurare 6 L’Officina dei Materiali 7 ChiaroScuro

8 Astronomia

Proposte per la Scuola Primaria

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Per un giorno…

i numeri escono dal quaderno,

si posano al mercato sulla cesta del

pane come prezzo,

vengono scrupolosamente ripetuti dal

cassiere nel gioco della banca,

vengono urlati quando si esulta per

la vittoria nel gioco delle carte.

Per un giorno…

non si combatte con i conticini.

Somme, sottrazioni e differenze ci

accompagnano come musica.

Matematica, gioco, fantasia e imma-

ginazione sono petali dello stesso

fiore.

A chi si rivolge Bambini/e delle classi prime e seconde

Durata 2 incontri

ContareGiocare con i numeri

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2 Immagine Immagini in movimento Attività ed esperienze con la TV

Il linguaggio televisivo fa ormai par-

te del processo formativo di ogni bam-

bino.

Questo percorso esplora il funziona-

mento del mezzo televisivo scoprendone

i segreti per poi utilizzarlo in modo

creativo.

Al termine dell’esperienza verrà rea-

lizzato un DVD per ciascuna classe.

A chi si rivolgeBambini/e delle classi prime e seconde

Durata2 incontri

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TerrestreIl viaggio delle piante

Le piante...

Le loro storie arrivano da molto lon-

tano: ne parlano i miti degli Dei del-

l’Olimpo e i quaderni dei botanici.

Le piante...

Viaggiano come ruote sotto i carri e

come frecce lanciate con archi.

In alcune c’è il suono del violino in

altre si nasconde il suggerimento per

lo scalpello.

Ai bambini il compito di raccogliere

le tracce che le piante lasciano nel

loro cammino.

A chi si rivolge Bambini/e delle classi prime, seconde

e terze.

Durata 2 incontri di cui uno a Villa Mylius

GiocheriaLaboratori e Associazione “Fior di Mylius”

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4Prove di LaboratorioMiscugli e Soluzioni

Olio, sapone, caffè, sale, farina...

Come si comportano nell’acqua? E se

l’acqua fosse calda o frizzante? Si

mescolano, si separano, galleggiano,

affondano.

Esperienze e osservazioni per cono-

scere e scoprire soluzioni, miscele e

composti.

A chi si rivolge Bambini/e delle classi seconde e terze

Durata 2 incontri

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MisurarePesi, misure e capacità

Bindelle, righelli ma anche mani,

passi, nodi per misurare lo spazio.

Dinamometri, bilance, contenitori

graduati per stimare la quantità.

Sabbia, nocciole, coriandoli soppe-

sati prima con le mani e poi con gli

strumenti di precisione.

A chi si rivolge Bambini/e delle classi terze e quarte

Durata 2 incontri

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L’Officina dei MaterialiUn’esplorazione alla riscoperta dei materiali

I materiali di scarto aziendale rac-

colti nella mostra/officina sono i

protagonisti di questo laboratorio.

Per i bambini è l’occasione per osser-

varne ed esplorarne caratteristiche e

comportamenti in contesti e con stru-

menti fuori dall’ordinario.

A chi si rivolge Bambini/e delle classi terze, quarte

e quinte

Durata 2 incontri

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ChiaroScuroTra luci e ombre

I bambini esploreranno alcune carat-

teristiche dell’ombra e della luce:

come viaggia la luce

come si crea un’ombra

come cambia l’ombra: forme, colori

e dimensioni

luce e materiali

A chi si rivolge Bambini/e delle classi seconde e quarte

Durata 2 incontri

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AstronomiaPercorso Cielo in Terra

“...Il cielo ci appare silenzioso e immenso e nasconde tanti segreti che gli uomini hanno spesso cercato di scoprire.”

Attraverso un percorso che passa per i miti e le conoscenze scientifiche intraprenderemo un viaggio alla sco-perta del Sole, della Luna e delle co-stellazioni...

Il Giardino Astronomico permette ai bambini osservazioni e scoperte tra cielo e terra.

A chi si rivolge Bambini/e delle classi quarte e quinte

Durata 2 incontri

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Alessandro Porcheddu responsabile psico-pedagogico Laura Plebani coordinatrice Anna Cuccu educatrice

Daniela Calò educatrice

Simona Vimercati educatrice

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Via Tonale 40, Sesto San Giovanni (MI), tel. 022405344 giocherialaboratori@sestosg.net

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