GILDA DEGLI INSEGNANTI E ASSOCIAZIONE DOCENTI ART. … · una visione della scuola e...
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GIORNATA MONDIALE DELL’INSEGNANTEGILDA DEGLI INSEGNANTI E ASSOCIAZIONE DOCENTI ART. 33
LA CRIS I DELLA PROFESSIONE DOCENTE:S INTOMI , CAUSE E POSS IB IL I R ISPOSTE
I recenti episodi di violenza nei confronti dei docenti da parte di genitori e studenti, intesi come “clienti”, sono il sintomo di una visione della scuola e dell’insegnamen-to come “servizio” alla persona in un siste-ma di tipo aziendalista cui deve corrispon-dere il “diritto al successo formativo”.
Dopo trent’anni di riforme, che hanno profondamente cambiato la scuola italiana e il ruolo e la funzione degli insegnanti, è necessario aprire una seria riflessione sulla situazione attuale caratterizzata da una per-dita progressiva di autorevolezza da parte dei docenti.
È giunto il momento di tentare di invertire con analisi e proposte coraggiose una ten-denza che sta portando la scuola italiana allo sbando.
Nella Giornata Mondiale dell’Insegnante la Gilda degli Insegnanti e l’Associazione Do-centi Art.33 intendono chiamare i docenti, gli intellettuali, la politica ad un confronto per trovare soluzioni condivise e fattibili.
HOTEL MASSIMO D’AZEGLIO - VIA CAVOUR 18, ROMA
5 OTTOBRE 2018 ORE 09:30 - 13:30
• Marco BussettiMinistro dell’Istruzione, dell’Università e della Ricerca
• Paolo CrepetPsichiatra, scrittore e sociologo
• Ernesto Galli Della LoggiaStorico e editorialista del Corriere della Sera
• Adolfo Scotto Di LuzioProf. di Storia della Pedagogia Università degli Studi di Bergamo
• Rino Di MeglioCoordinatore Nazionale Gilda degli Insegnanti
• MODERA: Alessandro GiulianiDirettore responsabile Tecnica della Scuola
INTERVENTI
• Mario PittoniPresidente della 7.a Commissione del Senato
• Luigi GalloPresidente della VIII Commissione della Camera
I responsabili Scuola dei partiti politici presenti in Parlamento
TAVOLA ROTONDA
La partecipazione al convegno è riconosciuta come attività di aggiornamento con esonero dall'insegnamento (Art. 64 CCNL 29/11/2007)
IL RUOLO DELL’INSEGNANTE NELLA SCUOLADELLA SOCIETÀ LIQUIDA
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