Geografia Antropica Contenuti e articolazione del …...ografia, geografia ant più gli elementi di...

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1 Geografia Antropica Geografia Antropica Contenuti e articolazione del corso Contenuti e articolazione del corso Fulvio Adobati Seeta Maggi, Andrea Azzini, Michela Lazzarini (cultori della materia) Facoltà di Scienze Umanistiche – A.A. 2010/2011 Università degli Studi di Bergamo Contenuti del corso Elementi concettuali relativi ai processi di formazione ed evoluzione del rapporto uomo/spazio insediato. Scenari di riflessione inerenti alle politiche territoriali in atto e al ruolo degli attori implicati Modalità di governo delle trasformazioni urbanistiche e Forme di istituzione del rapporto uomoterritorio. In particolare si indagheranno i concetti di luogo e di paesaggio, con cenni di riferimento alle diverse forme di organizzazione territoriale e spaziale. Modalità di governo delle trasformazioni urbanistiche e territoriali, anche con riferimento agli strumenti della pianificazione territoriale disponibili e alle risorse normative finalizzate allo sviluppo territoriale Nelle esemplificazioni proposte particolare attenzione sarà rivolta al contesto lombardo

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Geografia AntropicaGeografia AntropicaContenuti e articolazione del corsoContenuti e articolazione del corso

Fulvio AdobatiSeeta Maggi, Andrea Azzini, Michela Lazzarini 

(cultori della materia)Facoltà di Scienze Umanistiche – A.A. 2010/2011

Università degli Studi di Bergamo

Contenuti del corsoElementi concettuali relativi ai processi di formazione ed evoluzione del rapporto uomo/spazio insediato. Scenari di riflessione inerenti alle politiche territoriali in atto e al ruolo degli attori implicati 

Modalità di governo delle trasformazioni urbanistiche e

Forme di istituzione del rapporto uomo‐territorio. In particolare si indagheranno i concetti di luogo e di paesaggio, con cenni di riferimento alle diverse forme di organizzazione territoriale e spaziale. 

Modalità di governo delle trasformazioni urbanistiche e territoriali, anche con riferimento agli strumenti della pianificazione territoriale disponibili e alle risorse normative finalizzate allo sviluppo territoriale Nelle esemplificazioni proposte particolare attenzione sarà rivolta al contesto lombardo

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Secondo la definizione della International Charter ofGeographical Education (adottata dall’UGI durante il Congressodi Washington, nel 1992),

Concetti e temi di ge

“la geografia è la scienza che cerca di spiegare i caratteri dei luoghi e la distribuzione delle comunità umane, gli  ografia, geografia ant

aspetti e gli eventi che accadono e si sviluppano sulla superficie terrestre. 

La geografia ha a che fare con le interazioni ambiente‐comunità umane nel contesto di specifici luoghi e localizzazioni. Le sue caratteristiche consistono nell'ampiezza dello studio nella vastità dei metodi ropica

nell ampiezza dello studio, nella vastità dei metodi, nella funzione di sintesi di conoscenze provenienti dalle altre discipline, fisiche e umane, e nell'attenzione per i temi della gestione futura delle relazioni uomo‐ambiente”.

La geografia antropica studia in quale modo gli individui si adattano ad un quadro ambientale, come interpretano e vivono i luoghi nei quali operano, e le modalità con cui interagiscono con il territorio e con i i bi i

Concetti e temi di ge

i suoi abitanti.

La geografia antropica privilegia quindi la categoria concettuale del luogo e del paesaggio rispetto a quelle, funzionaliste e strutturaliste, dello spazio: non interessano iù li l ti di ità l id tità fi h

ografia, geografia ant

più gli elementi di omogeneità ma le identità geografiche dei singoli luoghi, e i sentimenti e le percezioni che vi gravitano attorno; dalla "topografia degli spazi" si passa alla "geografia dei luoghi"

ropica

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Testi di riferimento:Concetti e tem

i di geogr

Turri Eugenio "Il paesaggio degli uomini. La natura, la cultura, la storia", Bologna, Zanichelli, 2003

Scandurra Enzo "Un paese ci vuole Ripartire dai luoghi" rafia, geografia antropica

Scandurra Enzo,  Un paese ci vuole. Ripartire dai luoghi , Troina (EN), Città Aperta, 2007

Véron Jacques, "L'urbanizzazione del mondo", Bologna, Il Mulino, 2008

Bartaletti Fabrizio, "Geografia generale. Principi, nozioni , g g p ,e campi di ricerca", Torino, Bollati Boringhieri, 2006.

Bibliografia minima per sostenere l'esame:per studenti frequentanti: i testi 1 e 2 e i contenuti sviluppati nel corso.per studenti non frequentanti: i testi da 1 a 4.Per gli studenti frequentanti sarà concordata una esercitazione individuale specifica.

Articolazione del corso

1. Un glossario comune1. Un glossario comune

Concetti e temi di geogr

2. I temi della geografia antropica e culturale2. I temi della geografia antropica e culturale

3. Uno sguardo su campioni3. Uno sguardo su campioni--laboratori laboratori significativisignificativi

rafia, geografia antropicagg

Una indagine/riflessione individualeUna indagine/riflessione individuale

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Assetto/Riassetto delle iinfrastrutture di com

unicazioneA

ssetto/Riassetto delle iinfrastrutture di comuni

Deformazione del territorio europeo per effetto dell’attuazione delle reti ad alta velocità ferroviaria al 2015 (Studio Spazio 360°)

cazione

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Assetti territoriali e formm

e della città

La Megalopoli Padana (da E. Turri)

Assetti territoriali e formm

e della città_Luoghi nootevoli

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Un laboratorio straordinnario: Lom

bardia nella reegione PadanaU

n laboratorio straordinnario: Lombardia nella reegione Padana

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Un laboratorio straordinnario: Lom

bardia nella reegione PadanaM

egaregioni, uo sguardoo al Nord A

merica

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Megaregioni, uo sguardoo al N

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Megaregioni, un affaccioo sulla “N

ortheast regionn”Riconoscim

ento e spaessamento nell’abitare

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