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Funzionigramma a.s. 2017/2018

Per lattuazione dei principi educativi e lesercizio dellautonomia scolastica lIstituto ha adottato pratiche

di leadership diffusa attraverso lattribuzione di molteplici funzioni, incarichi e responsabilit come si

evince dallorganigramma della Scuola.

Allinizio di ogni anno scolastico lassegnazione degli incarichi e delle funzioni costituisce un momento

in cui il personale sollecitato, sulla base del PTOF, a formulare proposte e a mostrare la propria

disponibilit ad accettare responsabilit.

Di seguito si elencano le figure che attualmente ricoprono ruoli significativi allinterno della Scuola o che

sono membri degli Organi elettivi.

Dirigente Scolastico: Dott.ssa Giovanna Stefani.

Collegio Docenti

Di durata annuale, composto da tutto il personale docente in servizio nellIstituto ed presieduto dal

Dirigente Scolastico. Ha potere deliberante in materia educativo-didattica.

Consiglio dIstituto

Di durata triennale, composto da docenti, genitori, studenti (negli Istituti Secondari di II grado) e

personale amministrativo. Tutti i genitori (padre e madre) hanno diritto di voto per eleggere loro

rappresentanti in questo organismo ed diritto di ogni genitore proporsi per essere eletto. Ha potere

deliberante in materia amministrativo-gestionale.

Dirigente Scolastico

Componente Docenti:

Doc. Serena Bellino, Doc. Paola Carretta, Doc. Fabrizio Luciani, Doc. Roberta Faini, Doc. Anna

Paola Riani, Doc. Piera Solvetti, Doc. Michela Tampucci, Doc. Paola Zambotti

Componente Genitori:

Sig.ra Cristina Benedetti, Sig.ra Susanna Checcacci, Sig.ra Veronica Dattili, Sig.ra Eleonora

Giannotti, Sig.ra Paola Meconi (Presidente), Sig.ra Cristina Paolinelli, Sig. Nicola Pardini

(Vicepresidente), Sig.ra Lucilla Petrucci

Componente ATA: non presente.

Staff di Dirigenza

Secondo le esigenze, svolge i seguenti compiti di collaborazione con il Dirigente Scolastico:

gestire l'Istituto su delega in caso di brevi assenze del Dirigente Scolastico;

coordinare, in vece del Dirigente, i vari gruppi di lavoro attivati dal Collegio dei Docenti e dal

Consiglio di Istituto, anche in ordine alle problematiche progettuali e didattiche;

rivestire compiti di coordinamento e consulenza didattico-organizzativa;

gestire, su delega del Dirigente, problematiche organizzative ed i rapporti con le famiglie

Primo Collaboratore: Doc. Federico Biagioni

Secondo Collaboratore: Doc. Paola Zambotti

Coordinatore Scuole dellInfanzia: Doc. Piera Solvetti.

Responsabili dei Plessi

In ogni Plesso istituita la figura del Responsabile, i cui compiti principali sono i seguenti:

rappresentare il referente privilegiato dei docenti, degli alunni, dei genitori del Plesso, delle

Funzioni Strumentali e dello Staff di Dirigenza;

facilitare le relazioni tra il personale scolastico;

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riferire decisioni o comunicazioni della Dirigenza e svolgere funzioni di portavoce;

collaborare con il Dirigente Scolastico per la gestione dei rapporti con lesterno;

assicurare il buon funzionamento organizzativo del Plesso;

predisporre il quadro delle sostituzioni degli insegnanti assenti;

promuovere e coordinare le attivit di arricchimento dellofferta formativa;

inoltrare allUfficio di Dirigenza segnalazioni di guasti, richieste di interventi di manutenzione

ordinaria e straordinaria, disservizi, inosservanza delle norme;

presentare allUfficio di Segreteria richieste di materiale di cancelleria, di sussidi didattici e di

quanto necessiti;

facilitare la diffusione di iniziative e di comunicazioni che interessano alunni, genitori ed

insegnanti del Plesso;

coordinare lutilizzo dei laboratori e delle attrezzature scolastiche;

coordinare landamento regolare della giornata scolastica;

essere membro della Squadra di Emergenza;

ricoprire il ruolo di Preposto.

Scuola dellInfanzia di Borgo a Mozzano: Doc. Serena Giusti

Scuola dellInfanzia di Corsagna: Doc. Piera Solvetti

Scuola dellInfanzia di Diecimo: Doc. Rosanna Silvestri

Scuola dellInfanzia di Gioviano: Doc. Chiara Toti

Scuola dellInfanzia di Valdottavo: Doc. Clara Piredda

Scuola Primaria di Borgo a Mozzano: Doc. Patrizia De Paulis

Scuola Primaria di Corsagna: Doc. Annalisa Riccucci

Scuola Primaria di Diecimo: Doc. Mariella Maggenti

Scuola Primaria di Valdottavo: Doc. Flora Tomei

Scuola Secondaria di I grado: Doc. Peter Georg Ferrari Demski

Funzioni Strumentali

Le Funzioni Strumentali coordinano aree di ampliamento dell'offerta formativa ed hanno il compito di

promuovere/progettare/gestire/valutare strategie finalizzate al raggiungimento degli obiettivi specifici

della singola area Loro assegnata.

Intercultura, Disagio e Bisogni Educativi Speciali (BES): Doc. Elisabetta Simi

Continuit: Doc. Paola Carretta

Orientamento in uscita dalla Scuola Secondaria di I grado: Doc. Monica Biagi

Valutazione ed Autovalutazione: Doc. Annalisa Riccucci

Informatizzazione: Doc. Diano Andrea Dianda.

Comitato di valutazione

Di durata triennale, individua i criteri per la valorizzazione dei docenti, esprime il proprio parere sul

superamento del periodo di formazione e di prova per il personale docente ed educativo e valuta il

servizio di cui allart. 448 del D.lgs. n. 297/1994 (Valutazione del servizio del personale docente) su

richiesta dellinteressato, previa relazione del dirigente scolastico, ed esercita le competenze per la

riabilitazione del personale docente, di cui allart. 501 del D.lgs. n. 297/1994 (Riabilitazione).

Dirigente Scolastico

Componente docenti: Doc. Diano Andrea Dianda, Doc. Antonella Venturelli, Doc. Piera Solvetti

Componente genitori: Sig.ra Cristina Benedetti, Sig. Nicola Pardini

Componente esterno: Dirigente Scolastico Patrizia Farsetti.

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Animatore digitale

Ha un ruolo strategico nella diffusione dellinnovazione digitale a scuola. E responsabile, infatti,

dellattuazione dei progetti e delle indicazioni contenute nel Piano Nazionale Scuola Digitale (PNSD)

che coordina, promuove e diffonde nella scuola di appartenenza. Il suo profilo rivolto a: formazione

interna; coinvolgimento della comunit scolastica; creazione di soluzioni innovative. E destinatario di

un percorso formativo specifico.

Doc. Antonella Venturelli.

Team per linnovazione digitale

Supporta ed accompagna adeguatamente linnovazione didattica nelle scuole, nonch lattivit

dellAnimatore digitale, previa specifica attivit di formazione.

Doc. Serena Giusti

Doc. Ilaria Nardi

Doc. Cornelia Salotti.

Presidio di pronto soccorso tecnico

Per le sole Istituzioni Scolastiche del Primo ciclo, rivolto allassistenza tecnica, previa specifica attivit

di formazione.

Doc. Diano Andrea Dianda

Giunta esecutiva

Eletta dal Consiglio dIstituto, ha durata triennale ed composta di un docente, di un rappresentante del

personale ATA e di due genitori. Della giunta fanno parte di diritto il Dirigente Scolastico, che la

presiede ed il Direttore SGA che riveste le funzioni di segretario. Negli Istituti Secondari di II grado la

rappresentanza dei genitori ridotta di una unit, in favore di un rappresentante eletto dagli studenti. La

Giunta esecutiva ha competenza prevalentemente di tipo economico.

Dirigente Scolastico

Direttore SGA Sig. Claudio Gigli

Componente Docenti: Doc. Paola Carretta

Componente Genitori: Sig.ra Cristina Benedetti, Sig.ra Veronica Dattili.

Nucleo di Autovalutazione

Il Nucleo elabora il Rapporto di Autovalutazione (RAV) sulla base del format ministeriale previsto dal

DPR 80/2013 (Regolamento del Sistema Nazionale di Valutazione) e meglio precisato nella direttiva 11

del settembre 2014, che permette di identificare gli elementi di forza e di debolezza della realt scolastica

e di individuare pochi obiettivi strategici di miglioramento rilevanti, misurabili e valutabili. Tali obiettivi

formano loggetto di un Piano di Miglioramento che precisa alcuni risultati attesi espressi in termini

misurabili e controllabili facendo riferimento ad indicatori.

Dirigente Scolastico

Direttore SGA Sig. Claudio Gigli

i Collaboratori del Dirigente Scolastico, Doc. Federico Biagioni e Doc. Paola Zambotti

la F.S. Valutazione ed Autovalutazione Doc. Annalisa Riccucci.

GLI (Gruppo di Lavoro per lInclusione)

Presiede alla programmazione generale dellintegrazione scolastica nella scuola ed ha il compito di

collaborare alle iniziative educative e di integrazione previste dal piano educativo

personalizzato/individualizzato dei singoli alunni attraverso lattuazione di precoci interventi atti a

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prevenire il disadattamento e lemarginazione e finalizzati alla piena realizzazione del diritto allo studio

degli alunni con BES. Al termine di ogni anno scolastico, redige una proposta di Piano Annuale per

lInclusivit, riferito a tutti gli alunni con BES, da sottoporre allapprovazione del Collegio Docenti.

Dirigente Scolastico

Doc. Federico Biagioni

F.S. Intercultura, Disagio e Bisogni Educativi Speciali (BES) Doc. Elisabetta Simi

F.S. Valutazione ed Autovalutazione Doc. Annalisa Riccucci

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