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ISTUD BUSINESS SCHOOL Sonia Claudia Lepore Formarsi è bene, Trasformarsi è meglio Investire su se stessi Apprendimento Continuo

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ISTUD BUSINESS SCHOOL

Sonia Claudia Lepore

Formarsi è bene, Trasformarsi è meglio

Investire su se stessi Apprendimento Continuo

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Cambiamento Continuo

Volatility

Uncertainty

Complexity

Ambiguity

VUCA!

Risulta difficile restare:

•lucidi e equilibrati di fronte alle incertezze

•“centrati” e presenti di fronte a pressioni di capi/colleghi/collaboratori

•bilanciati tra lavoro e vita privata (Survey Istud)

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Il mercato del lavoro non è più

quello di prima

Il patto tra individuo e

organizzazione sta cambiando

Nuova realtà,

nuove regole,

nuove SFIDE

ll maggior disagio:

la difficoltà a intraprendere

o prevedere nuove attività (Survey Istud)

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DA

Lavoro di una vita

Mansione

Cultura della dipendenza

Precarietà del posto di lavoro

A

Una vita di lavori

Progetto

Cultura dell’intraprendenza

Precarietà delle competenze

Le Competenze, ossia le Conoscenze e Capacità

acquistano un ruolo fondamentale per assicurarsi la

sopravvivenza e il vantaggio competitivo

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Apprendimento continuo: lifelong learning

L’aggiornamento

professionale/formazione è

prevalentemente frutto della mia

iniziativa: 65% (Survey Istud)

Sono disposto a investire risorse

economiche personali nella mia

formazione/aggiornamento

professionale: 82% (Survey Istud)

Ognuno deve guidare la

continua costruzione della

propria crescita personale e

professionale, imparando a

valorizzare e sviluppare le

proprie competenze

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Master and Commander

Asker and Commander

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Imparare ad Imparare

I maggiori ostacoli:

-Mancanza di tempo

-Difficoltà a concentrarsi

(Survey Istud)

Consapevolezza

Motivazione

Priorità

Modalità

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L’apprendimento manageriale: quali priorità?

Le capacità che mi sarebbe

più utile possedere:

Agilità strategica

Motivazione dei collaboratori

Ascolto

Gestione dell’incertezza

Pensiero prospettico (Survey Istud)

La nuova leadership si misurerà sempre di più nella capacità di

guardare in avanti, produrre innovazione e guidare il

cambiamento, motivando e coinvolgendo le persone

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La classe dirigente del Paese

L’azienda/l’organizzazione

Il management

La formazione aziendale

Gli Enti di Formazione

Apprendimento continuo - diversi attori in gioco

…NOI!

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Investire su di sé – Il Mindset

“Come sopravvivere, avere successo

in una economia ferocemente competitiva?

Servono un nuovo mindset imprenditoriale e nuove

capacità…

…Siamo tutti “works in progress”…

Ogni giorno offre l’opportunità di imparare di più,

fare di più, crescere di più…”

Reid Hoffman - The Start-Up of YOU

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Investire su di sé - vince chi si differenzia

Competenza (conoscenze+capacità) – cosa so fare meglio

Motivazione – le mie passioni, cosa è nelle mie corde

Aspirazioni e Valori – a cosa tendo e a cosa tengo

è necessario che la nostra “promessa” sia

autentica cioè coerente con la nostra identità

Mi soffermo a riflettere in modo

sistematico sulle mie competenze

tecniche e capacità: 54% (Survey Istud)

Primo: conosco me stesso

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Investire su di sé – ricercare feedback

La nostra

“brand identity”

è definita da come siamo

percepiti, dall’esperienza che gli

altri hanno dei nostri

comportamenti

“Intervista su di me”,

360 , Assessment…

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Investire su di sé - essere flessibili

Se non riesci a cambiare il contesto cambia te stesso,

se non vuoi cambiare te stesso cambia contesto

Conosco il mio contesto (attuale… futuro)?

Quali sono le aspettative, formali ed effettive, quale cultura,

quali i fattori critici di successo?

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Investire su di sé – (saper) apprendere

Quali vantaggi?

Farne un piano di

sviluppo da perseguire

con molta determinazione

“What’s in it for me”??

Focus!

Ogni situazione, momento e luogo

The problem named is

the problem solved

Mi è chiaro il mio obiettivo di

apprendimento prioritario?

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Investire su di sé – coltivare il network

Ossia le relazioni professionali/personali on/off line

condivisione e confronto

esempio e apprendimento

sostegno e collaborazione

diversità e innovazione

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Dave Ulrich - “The Why of Work”

Porre l’accento sull’apprendimento significa dare un

significato nuovo agli errori e ai cambiamenti in generale,

trasformandoli da minaccia in opportunità.

Investire su di sé – cogliere le opportunità

Sperimentare e apprendere dagli errori

Non si cresce

senza uscire dalla zona di comfort

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Formarsi è bene, trasformarsi è meglio

Formarsi per trasformarsi

Trasformarsi per formarsi

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