Il Mensile scolastico …. UTILE E MEMORABILE Numero 51 Maggio 2011

Scuola Primaria – Gianni Rodari - via Magenta, 55 – Modena

0BLa Redazione del Rodari News:

GENITORI: Francesco Branca 4D – Antonio Campo 3A – Davide Centanni 1B – Elena Dotti 3D - Pasquale Lo Fiego 1A - Patrizia Gazzotti 3D – Alessandro Mari 2C – Gianluca Mazza 1D - Isabella Vacca 1B – Davide Zanfi 4A INSEGNANTI: Chiara Mattioli

1Proposte 2Bper il materiale da inserire nel giornalino e-mail

giornalino@viverelascuola.it

oppure imbucare nella “casetta” per la

posta all’ingresso principale della scuola

SOMMARIO:

pag 2 – 3 – Spazio Redazione pag 4�18 – Le Classi Prime pag 19 – 22 – Festa di primavera le risposte pag 23 – 150 ANNI spettacolo PIAZZA ITALIA pag 24 - 25 – Un palloncino .. un pagliaccio pag 26 - 27 – Rubrica Giochi pag 28 – Notiziario Rodari

PICCOLI AUTORI

RIME DI PRIME FESTA DI

PRIMAVERA

LE RISPOSTE

POESIA DOPO E PRIMA

L’EDUCAZIONE

FESTA A TEMA

150 ANNI L’UNITÀ D’ITALIA

L’ALBERO DEI

PALLONCINI

SPAZIO SPONSOR

Ecco lo “storico”sponsor

che finanzia i materiali per

la festa di primavera.

Sono già giunte le prime

risposte dei ritrovamenti

di persone stupite ed

entusiaste di essere …

casualmente coinvolte in

iniziative come la nostra

che si affida alla

spontaneità dei bambini e

alla magia del vento

Progetti:

1. Coro: circa 32 bambini, tutti entusiasti. La spesa è minima in quanto si rasenta l’autofinanziamento.

2. Cucina: 84 bambini iscritti su tre turni e mancano ancora quelli di 1° e 2°. La spesa complessiva sarà di 1100 € circa. Si andrà fino a fine anno scolastico circa.

3. Dizionari: sono stati acquistati circa una ventina di dizionari che sono stati consegnati alle classi terze. Ci è stato applicato uno sconto del 25%.

4. Materiale di facile consumo: abbiamo ricevuto la lista del materiale occorrente. Si è acquistato 100 euro di materiale per classe che ha incontrato il gradimento delle insegnanti e degli utilizzatori finali!.

5. Festa di fine anno il 21 maggio – tema 150anni di Unità d’Italia

PAG 02

SPAZIO REDAZIONE

PAG 04 … 18 “le rime … le poesie … l’albero dei palloncini …

l’educazione! ” a cura delle Classi PRIME;

PAG 19 – 22 “Festa di Primavera … le risposte” a cura di Gianluca

MAZZA;

PAG 23 “150 ANNI PIAZZA ITALIA spettacolo teatrale” a cura

della Quinta A ANITA, LISA e la regia di M.

COSTANZA;

pag 24 - 25 – “Un pagliaccio incontra un palloncino” a cura di

Gianluca MAZZA;

PAG 26 - 27 Rubrica “Giochi” a cura di Isabella VACCA;

PAG 28 Rubrica “Notiziario Rodari” a cura della redazione.

• Forte dei Marmi – (un nonna di 70 anni)

• Querceta (Seravezza), Lucca – (Siamo una

Famiglia Toscana)

• Forte dei Marmi – (raccolto su un salice

piangente)

• Forte dei Marmi – (raccolto sulla spiaggia)

• Cinguale – (foce Fiume Versilia)

• Marina di Pietrasanta LU – (a 1 Km al largo

sul mare)

• Marina di Massa - (amo i gatti)

• Marina di Massa - (trovato sulla spiaggia con

il mio cane)

• Marina di Massa - (un abbraccio)

• Marina di Massa - (nonno Ramon)

• Massa – (un bacio a tutti)

• Massa – (trovato con il mio cane zona

“Campaccio”)

• Montignoso MS – (trovato in un prato

immenso, mentre giocavo con il mio cane)

• Massa – (Appeso ad un albero del nostro

giardino)

• La Spezia – (Sono una bidella della scuola

elementare…)

• Cinquale, Versilia – (trovato sulla spiaggia)

• Hyeres – Frederic Leger (MISTER BUBULLES)

trovato sulla costa francese da un pagliaccio

che fa spettacoli per I bambini con bolle di

sapone e fuochi d’artificio)

Tutti i messaggi sul sito www.viverelascuola.it

400 chilometri in Francia � un artista di spettacoli per bambini �

trova un messaggio di pace della festa di primavera della nostra scuola.

poesia ed emozione!

Bonjour Augusto,

Je m’appelle Frédèric, j’habitte à Hyères en France, je ne parle pas italien �

Come le fiabe senza parole dei mimi

Un palloncino incontra un artista di bolle di sapone

La scommessa di pace supera ogni incomprensione

� la redazione ringrazia

i sogni e chi li sa sognare�

PAG 03

NOI IN PRIMA GIORNO DELL'ACCOGLIENZA.......A SCUOLA CON MAMMA E PAPA'.

EMOZIONI NEL NOSTRO PRIMO GIORNO DI SCUOLA.

JOSHUA: IO ERO ANSIOSO DI ARRIVARE A SCUOLA E IN CLASSE.

CATERINA: ERO MOLTO FELICE PERCHE' MI PIACEVA LA SCUOLA,

COM'E' FATTA, PER GLI AMICI E LE COSE NUOVE.

GIANCARLO: IO MI SONO SENTITO FELICE QUANDO HO FATTO I

DISEGNI DELLA FACCIA.

RICCARDO C.: ERO TIMIDO E NON MI SONO SEDUTO.

ELENA G.: STAVO BENE, ERO CURIOSA ED EMOZIONATA.

ELENA S.: ERO MOLTO CURIOSA DI CONOSCERE LE MAESTRE.

ENRICO: ERO TIMIDO PERCHE' LA SCUOLA ERA GRANDE.

REBECCA: IO HO FATTO SUBITO AMICIZIA CON LA SOFIA ED ERO

ALLEGRA.

SOFIA: MI SENTIVO DI ESSERE EMOZIONATA PER LA SCUOLA.

SAMIR: AVEVO UN PO' PAURA PERCHE' NON SAPEVO SE LE

MAESTRE ERANO BUONE, ERO FELICE PERCHE' A SCUOLA SI

GIOCA CON GLI AMICI E POI LA SCUOLA E' GRANDE CON LE

BARRIERE DI PROTEZIONE, E POI SONO VENUTO CON MIO

FRATELLO ED ERO FELICE.

ROBERTO: ERO TANTO CURIOSO PER TUTTO.

FRANCESCO: MI SONO SENTITO BENE PERCHE' AVEVO VOGLIA DI

ANDARE A SCUOLA.

ANA: MI PIACE LA SCUOLA, PER LA MENSA: A ME PIACE MANGIARE.

SIMONE A: IO ERO UN PO' IMPAURITO.

ALI: IO ERO FELICE DI UNA COSA NUOVA.

EDOARDO: STAVO BENE.

SIMONE C.: ERO AGIATO PERCHE' NON CONOSCEVO TUTTI.

LEONARDI: STAVO BENE.

RICCARDO G.: STAVO BENE PERCHE' C'ERANO LA MAMMA E

GABRIELE E MI PIACEVA DISEGNARE LA FACCIA.

JACOPO: MI SENTIVO FELICE PER LA SCUOLA NUOVA, LE MAESTRE

NUOVE.

SARA: IO ERO UN PO' FELICE E UN PO' AVEVO PAURA.

VALENTINA: MI SENTIVO AGITATA MA ANCHE FELICE DI CONOSCERE

I BAMBINI.

DAVIDE: STAVO BENE, MA CON UN PO' DI ANSIA.

RAFAEL: ERO EMOZIONATO, AGITATO E FELICE.

AIDA: HO ASCOLTATO QUELLO CHE DICEVANO LE MAESTRE.

SABRINA: IO ERO FELICE PERCHE' ERA TUTTO NUOVO.

PAG 04

TRE MESI DOPO......ADESSO SO FARE............ANCHE

PAG 05

STORIA CON T IL TOPO TIMOTEO IL TOPO TIMOTEO VA IN CITTA'. IN CITTA' INCONTRA IL TOPO TOMMASO

TOMMASO E TIMOTEO VANNO AL PARCO. AL PARCO GIOCANO INSIEME. INSIEME VANNO A CASA. A CASA FANNO UNA BELLA SCORPACCIATA DI FORMAGGIO.

STORIA CON N LA NUVOLA NINA

LA NUVOLA NINA VOLA SUL MARE. NEL MARE CI SONO I DELFINI. I DELFINI GIOCANO CON LE ONDE. TRA LE ONDE DORME UN PICCOLO DELFINO. IL PICCOLO DELFINO SI CHIAMA NINNOLO. NINNOLO SI SVEGLIA E SALUTA LA NUVOLA NINA. LA NUVOLA NINA SI TUFFA NEL MARE. NEL MARE GIOCA CON I DELFINI.

PAG 06

SEI MESI DOPO �....ADESSO SO SCRIVERE ANCHE.....UNA POESIA

LA PRIMAVERA QUANDO LA TERRA

E' GIOVANE E FRESCA,

QUANDO LA TESTA

E' PIENA DI FESTA,

QUANDO LA TERRA

RIDE CONTENTA,

QUANDO DI ERBA

PROFUMA IL VENTO,

QUANDO DI MENTA

PROFUMA LA SERA,

E' PRIMAVERA. (R. Piumini ) SOSTITUZIONE LA PRIMAVERA QUANDO GLI ALBERI

SI METTONO IL VESTITO VERDE,

QUANDO IL SOLE

BRILLA DI PIU',

QUANDO NEI PRATI

C'E' TANTA ERBA VERDE E

PROFUMATA,

QUANDO I BRUCHI

SI TRASFORMANO IN ELEGANTI

FARFALLE,

QUANDO NEI PRATI

SI APRONO LE GEMME,

QUANDO LE GIORNATE

SI ALLUNGANO,

QUANDO GLI ANIMALI

SI SVEGLIANO DAL LETARGO,

QUANDO GLI UCCELLINI

COSTRUISCONO I NIDI,

QUANDO I BAMBINI

GIOCANO ALL'APERTO,

QUANDO I PRATI

SONO PIENI DI FIORI,

QUANDO NELL'ARIA

C'E' PROFUMO DI VIOLE,

E' PRIMAVERA. ( SIMONE C. JOSHUA ALI RICCARDO C. REBECCA SARA DAVIDE SOFIA SAMIR ENRICO ANA ROBERTO JACOPO )

LA PRIMAVERA QUANDO NEI PRATI

SBOCCIANO I FIORI,

QUANDO IL SOLE

BRILLA DI PIU',

QUANDO LE GIORNATE

SI ALLUNGANO,

QUANDO LE FARFALLE

VOLANO NELL'ARIA,

QUANDO NEI PRATI

C'E' L'ERBA VERDE E FRESCA,

QUANDO IL CILIEGIO

SI METTE IL VESTITO BIANCO,

QUANDO GLI UCCELLINI

COSTRUISCONO I NIDI,

QUANDO I BAMBINI

GIOCANO NEL PARCHETTO,

QUANDO GLI ANIMALI

SI SVEGLIANO DAL LETARGO,

QUANDO NELL'ARIA

C'E' PROFUMO DI GELSOMINI,

E' PRIMAVERA. ( EDOARDO GIANCARLO SIMONE A. LEONARDI VALENTINA ELENA G. RICCARDO G. RAFAEL FRANCESCO AIDA CATERINA ELENA S. SABRINA )

PAG 07

“Un’ educazione degna di questo nome è essenzialmente una

educazione del carattere” ha detto il filosofo Martin Buber ad un

raduno di insegnanti nel 1939.

Nel dire questo proponeva una sfida più radicale della semplice

programmazione di un’unità didattica sui valori o sul ragionamento

morale da inserire nel curricolo scolastico.

Egli intendeva dire che la vera professione dell’insegnante ci

impone di cercare di formare non soltanto dei buoni studenti, ma

delle buone persone.

Ed è proprio da questo insegnamento che è nata la conversazione

del 7 Febbraio 2011.

Cosa vorresti che i tuoi compagni ti dicessero $$..

� per INCORAGGIARTI

� per AIUTARTI A NON MOLLARE

� per ESSERE SODDISFATTO DEL TUO LAVORO

� per SUPERARE LE DIFFICOLTA’

� per NON ARRENDERTI

PAG 08

CON LE PAROLE

Ti aiuto io

Provaci ancora, vuoi che ti aiuti io?

Stai tranquillo

Cerca di farcela e se non ce la fai, non succede niente

Un passetto avanti, sempre così

Se ti aiuto un po’, puoi riuscire ad andare avanti

E’ la prima volta che sbagli, non piangere, anche i più bravi fanno degli errori

Nella vita ci sono tante difficoltà da superare

Se ascolti ce la farai

Provaci ancora che poi ci riuscirai

Ce la devi fare, puoi cancellare, ma dopo ci riprovi

La maestra non si arrabbia se sbagli, ma solo se guardi il soffitto

Meraviglia! Hai fatto un buon lavoro !!!

Stai andando bene, continua così

Super lavoro !!!

Non ti scoraggiare e continua ancora

Ce la fai. Ti voglio bene

Sei bravissimo

PAG 09

CON I GESTI

Ti do un bacio Ti abbraccio Ti faccio una carezza

Vieni con me, lavoriamo insieme e dopo giocheremo insieme

PAG 10

Vivere insieme tante ore al giorno$imparare a collaborere$imparare

ad essere solidali$QUESTA E’:

VERA AMICIZIA

PAG 11

GIOCANDO CON LE RIME

SIAMO 25 BAMBINE E BAMBINI,

VIVACI, ALLEGRI E UN PO’ BIRICCHINI.

SE CONOSCERCI MEGLIO VORRETE,

LE NOSTRE RIME LEGGER DOVRETE.

A SCANDURRA FRANCESCA

PIACE IL SUCCO DI PESCA.

UGOLINI FEDERICO

E’ PROPRIO UN GRANDE AMICO.

TAMMARO EMANUELE

VUOL BENE ALL’AMICO RAFFAELE.

MATTEO SPAGNI

HA PAURA DEI RAGNI.

MARCO MAZZI

VA VELOCE COME I RAZZI.

PAG 12

PECORARI MARGHERITA

HA UN’ AMICA CHE SI CHIAMA FEDERICA.

PIETRO CAVANI

NON USA MAI LE MANI.

GIACOMO MINNITI

GIOCA CON I GORMITI.

A GAIA TACCONI

PIACCIONO I CARTONI.

A KAZA ALESSIA

NON PIACE LA CAROTA LESSA.

LUGLI FEDERICA

DI TUTTI E’ AMICA.

DAVIDE ANNOVI

HA GLI OCCHIALI NUOVI.

PAG 13

ALESSIA BELLEI

HA DUE BEI NEI.

ANTHONY MUTILLO

SALTA COME UN GRILLO.

BAROZZI ANDREA

HA SEMPRE QUALCHE BELLA IDEA.

CINQUEGRANO SIMONE

E’ PROPRIO UN BEL PIGRONE.

ZOBOLI ALICE

E’ SEMPRE FELICE.

CORNIA SILVIA

AMA I DOLCI ALLA VANIGLIA.

PAG 14

EMANUELE ESPOSITO

VA DENTRO A UN DEPOSITO.

A ENRICO MATTIOLI

PIACCIONO MOLTO I GHIACCIOLI.

FRANCESCO MELCHIORRI

FA LA SPESA ALLE TORRI.

PASQUALE PELLINO

NEL SUO NEGOZIO VENDE VINO.

SAMCHENKO TANIA

VUOL BENE A MARZIA E ADRIANA.

GIULIA BASSO

VA SEMPRE A SPASSO.

BENZI DIEGO

GIOCA SEMPRE CON I LEGO.

PAG 15

LA RIELABORAZIONE DI UN TESTO

L’ALBERO DEI PALLONCINI

C’ERA UNA VOLTA IN UN GRANDE PARCO UN ALBERO.

CON LA PRIMAVERA , SULL’ALBERO SPUNTAVANO TANTE

FOGLIE VERDI, MA NEPPURE UN FIORE.

VENIVANO MOLTI BAMBINI NEL PARCO , GUARDAVANO GLI

ALBERI E LI CHIAMAVANO PER NOME.

DICEVANO ALL’ALBERO GIALLO:

-ECCO LA MIMOSA !

E ALL’ALBERO VIOLA :

-QUESTO E’ IL GLICINE !

NESSUNO INDICAVA L’ALBERO VERDE SENZA FIORI.

UNA MATTINA VENNE UN UOMO E FERMO’ IL SUO

CARRETTO SOTTO L’ALBERO VERDE. VENDEVA

PALLONCINI COLORATI.

TUTTI I BAMBINI COMPRARONO UN PALLONCINO.

MA DOPO UN PO’ , I BAMBINI SI LASCIARONO SFUGGIRE I

PALLONCINI E I FILI SI IMPIGLIARONO FRA I RAMI

DELL’ALBERO: C’ERANO PALLONCINI BLU, ROSSI, GIALLI,

ARANCIONE, VIOLA, AZZURRI , ROSA .

-GUARDATE ! L’ALBERO DEI PALLONCINI!

ESCLAMARONO I BAMBINI FELICI .

E L’ALBERO VERDE, FINALMENTE, EBBE UN NOME ANCHE

LUI .

PAG 16

ECCO COME ABBIAMO TRASFORMATO LA STORIA IN

UNA FILASTROCCA:

L’ALBERO DEI PALLONCINI

IN UN PARCO MOLTO GRANDE ,

IN UN PARCO MOLTO BELLO

C’ERA UN PICCOLO ALBERELLO.

FACEVA FOGLIE A NON FINIRE

E MAI FIORI PER GIOIRE:

ERA TRISTE IL POVERELLO

NEI SUOI RAMI NEANCHE UN ORPELLO*

I BAMBINI ASSAI CONTENTI

FANNO A TUTTI I COMPLIMENTI :

-ECCO! GUARDA LA MIMOSA

TUTTA GIALLA CON FIORI A IOSA.

-QUELLO E’ IL GLICINE VIOLETTO

COI SUOI FIORI A GRAPPOLETTO .

SOLO AL POVERO ALBERELLO

NON DICON MAI NULLA DI BELLO

PER LA GIOIA DEI BAMBINI

ECCO L’UOMO DEI PALLONCINI.

TANTE BOLLE COLORATE

DALLE FATE PITTURATE.

-A ME, DAMMI QUELLO GIALLO�

-IO VORREI QUELLO VIOLETTO�

-PREFERISCO QUELLO ROSSO

CON IL NASO TUTTO ROSSO.

MENTRE CORRONO I BAMBINI

SE NE VANNO I PALLONCINI

E SI LEGANO AL RAMELLO

DEL TRISTISSIMO ALBERELLO.

PER LA GIOIA DEI BAMBINI �

ECCO L’ALBERO DEI PALLONCINI!!! PAG 17

TUTTI NOI: MARTINA B., SVEVA, GIULIA B, MATTIA, CHIARA PIA,

HAFSSA, MIRIAM, ALICE, CHLOE, EMANUELA, ANGELO, GIADA,

TOMMASO, WASSIM, GIOVANNI, ELISA, MARTIN, MARTINA P, ALIA,

GIULIA S, ANDRIANO, MAXIM, MARTINA S, GABRIELE

PAG 18

Messaggi di speranza le prime risposte

Sono arrivate le prime risposte ai messaggi lanciati in cielo il 21 marzo.

I palloncini sono stati trovati in riva al mare (Viareggio, Marina di Massa ,

Marina di Pietrasanta, Forte dei Marmi ecc…) in un prato a Montignoso

vicino alle Alpi Apuane, in un bosco a Santo Stefano Magra ecc..ecc. A

rispondere ai messaggi sono stati dei bambini, dei nonni, delle mamme che

hanno inviato delle cartoline, fax, lettere … In tutte le loro risposte c’era lo

stesso stupore, la stessa gioia che si poteva avvertire la mattina di

primavera nella nostra scuola quando quella nuvola di palloncini colorati è

stata liberata nel cielo. E’ proprio vero … questi messaggi hanno UNITO

persone diverse, lontane, ma con gli stessi sentimenti di pace e

solidarietà !!

PAG 19

PAG 20

PAG 21

Tutti i messaggi sul sito www.viverelascuola.it

PAG 22

A MODO NOSTRO FESTEGGIAMO

CON LO SPETTACOLO TEATRALE

(che dovrebbe essere divertente)

siamo al teatro G. RODARI

gio 19 mag 2011 h 20.00 per le IV e le V

ven 20 mag h 19.00 per i ns genitori ed affini

la QUINTA A

ANITA, LISA e la

regia di M. COSTANZA

PAG 23

Un palloncino incontra Un palloncino incontra Un palloncino incontra Un palloncino incontra un artista di un artista di un artista di un artista di

bolle di saponebolle di saponebolle di saponebolle di sapone

Mr Bubulles……Mr Bubulles……Mr Bubulles……Mr Bubulles………..…..…..…..in Franciain Franciain Franciain Francia

Modena -Heyères .

Dalla Val Padana alla Costa Azzurra

Un palloncino percorre circa 400 km, arriva esausto e sgonfio sulla spiaggia di

Giens in Costa Azzurra ed incontra Mr Bubulles, un’artista che incanta i bambini

con il suo spettacolo, gonfiando bolle di sapone…….

PAG 24

Buon giorno Augusto, mi chiamo Fréderic, abito ad Hyères in Francia. Non parlo l’italiano.

Ho trovato il tuo messaggio di speranza sulla spiaggia di Giens …….. Io sono un artista e faccio spettacoli per i bambini con le bolle di

sapone ……Faccio spettacoli di fuochi d’artificio. Puoi guardare le

immagini dei miei spettacoli sulla pagina di Facebook alégri-arts. Rivolgo a te ,alla tua famiglia e a tutta la scuola tutti i miei migliori auguri di pace e di fratellanza.

Come il tuo palloncino la fratellanza non ha confini.

Tu ed io dobbiamo lavorare per un mondo di pace……. La fratellanza, come il tuo pallone, non ha frontiere: dobbiamo adoperarci per un mondo di paesi che vada al di là delle frontiere e delle differenze tra gli esseri umani. Saluti Frédéric

PAG 25

1) Se le unisci, dividono. Cosa sono ?

_ _ _ _ _ _ _ 2) Quando sono con i miei fratelli e sorelle sono

rosso.

Quando mi dai uno scatto contro un qualcosa di

ruvido divento giallo.

Quando mi soffi divento nero.

Cosa sono?

_ _ _ _ _ _ _ _ _ _

Leggetela al contrario …

SE CI RIUSCITE! I TOPI NON AVEVANO NIPOTI

Attenzione ai Pregiudizi

Se conoscete una donna che si trova in stato interessante, che ha già otto figli, tre dei quali sono sordi, due ciechi, uno ritardato mentale e lei stessa ha la sifilide, le consigliereste di abortire? Leggete la prossima domanda prima di rispondere a questa. E' tempo di eleggere un leader mondiale e voi siete chiamati a votare. Queste sono le informazioni relative ai tre candidati: Candidato A. Il suo nome viene associato con quelli di politici corrotti e inoltre egli è solito consultare degli astrologi. Ha avuto due amanti. Fuma una sigaretta dopo l'altra e beve da 8 a 10 Martini al giorno. Candidato B. E' stato licenziato dal lavoro due volte, dorme

fino a tardi, faceva uso di oppio all'università e consumava un quarto di bottiglia di whisky ogni notte. Candidato C. E' un eroe decorato di guerra. E' vegetariano, non fuma, di tanto in tanto si fa una birra e non ha mai avuto relazioni extraconiugali. Quale dei tre candidati eleggereste? Prima decidete e poi sappiate che: Il candidato A è Franklin Delano Roosevelt ; Il candidato B è Winston Churchill; Il candidato C è Adolph Hitler. E, a proposito, la risposta alla domanda dell'aborto. Se avete risposto si, avete appena ucciso Beethoven !!!

Non siate creduloni La madre di Beethoven non aveva la sifilide e l'unica pecca in famiglia era il padre dedito all'alcol. Beethoven battezzato a Bonn il 17 dicembre 1770 – morto a Vienna, 26 marzo 1827 era il secondo di 7 figli di cui sopravvissero solo in tre (Ludwig, Kaspar e Nikolaus). Questo pero' era un fatto abbastanza comune data l'elevata mortalità di quel tempo. Nel 1798, Beethoven inizio' ad avvertire i primi sintomi di quella sordità che sarebbe divenuta quasi completa nel 1815.

Quando vi dichiarano dati, fatti a conferma della propria tesi controllate le fonti e soprattutto non prendete “una parte per il tutto” ovvero non generalizzate.

INDOVINELLI SEMPLICI 1 cos'è che se lo nomini si rompe?

2 cos'è che ha le gambe ma non corre ?

3 cos'è che quando c'è non vedi niente ?

4 cos'è che anche se serve la si butta in mare ?

5 cos'è che se ci sei non la fai, se non ci sei la fai ?

Le risposte all’ultima pagina! (prima leggerle di indovinare tutte le risposte!)PAG 26

Lo è chi non fa altro che studiare 9 LETTERE

Rebus

Il rebus è un gioco in cui si combinano i nomi delle cose e delle azioni raffigurate in una vignetta in modo da ottenere, con una diversa suddivisione delle lettere, una frase di senso compiuto (soluzione o "seconda lettura") che non abbia niente in comune con la chiave (o "prima lettura").

I soggetti possono essere indicati col loro nome e/o con il simbolo (generalmente una o due lettere) che li distingue, le lettere possono essere messe prima o dopo il nome del soggetto (a volte scritte per esteso, come "esse" o "ci"), nella chiave si possono sfruttare semplicemente i nomi dei soggetti disegnati o le loro caratteristiche, oppure le azioni che compiono e le situazioni in cui si trovano.

Nelle riviste specializzate il diagramma indica, oltre alla composizione della frase risolutiva, anche la composizione della "prima lettura", questo perché talvolta il gioco sarebbe altrimenti eccessivamente difficile.

Rebus (2 5; 1 4 = 4 2 6)

CA SEDIA; S COLI = CASE DI ASCOLI In questo rebus si sfruttano solo i nomi delle

cose raffigurate: è un rebus "di denominazione" o "statico".

Rebus (1 5 2 2 = 4 6)

A VERSA LU TÈ = AVER SALUTE

Il tizio indicato da una A versa del tè, indicato dalle lettere LU. Nella soluzione si prende in considerazione l'azione che si svolge, si parla allora di chiave "dinamica" o "d'azione".

PAG 27

E’ POSSIBILE ISCRIVERSI ALL’ASSOCIAZIONE VIVERE LA SCUOLA CONTATTARE

• giornalino@viverelascuola.it iscriversi è un modo di dare forza ed autorevolezza a questa entità che oltre agli aspetti economici può far pesare la propria presenza negli ambiti istituzionali

SI E’ COSTITUITO UN NUOVO GRUPPO DI LAVORO… poi … “POF”

• Gruppo di lavoro Rapporti Scuola-Famiglia L'intenzione è di proporre e portare avanti alcune azioni concrete per stimolare la partecipazione dei genitori alle attività della scuola, in programma incontri interclasse MONOTEMATICI!

RODARI IN TV E SUL GIORNALE

Per chi non l’ha visto è disponibile sul sito il servizio trasmesso in TV e gli articoli usciti su i giornali locali per la FESTA DI PRIMAVERA

I NUMERI ARRETRATI DEL GIORNALINO (A COLORI E STAMPABILI) DISPONIBILI SUL SITO

• http://www.viverelascuola.it/ (dateci informazioni scrivendo a giornalino@viverelascuola.it e saremo la vostra voce)

LE RISPOSTE AI PALLONCINI DELLA FESTA DI PRIMAVERA …. DISPONIBILI SUL SITO

SOLUZIONI

Eccovi la soluzione dell’indovinello del

numero precedente … esce una stella a 5

punte nelle cui intersezioni vi sono 5 filari da

4 piante!

Un giardiniere viene chiamato urgentemente da un importante albergo per sistemare il parco annesso all'edificio. Gli viene chiesto di piantare entro il giorno successivo cinque filari da quattro piante ciascuno attorno alla piscina rotonda nel centro del parco, cosa che egli accetta immediatamente di fare . Tornato al vivaio però, si accorge di avere a disposizione solo dieci piante e, vista l'ora tarda, si rassegna all'idea di non potersene procurare altre. Pensandoci bene però realizza che può lo stesso abbellire con cinque file da quattro piante la piscina… Come ha pensato di fare il giardiniere per mantenere l’impegno preso? CHE FIGURA USCIRA’ FUORI? RISPOSTA: UNA STELLA A CINQUE PUNTE!

INDOVINELLI SEMPLICI a pag 26 RISPOSTE 1 (il silenzio) 2 (la sedia) 3 (il buio) 4 (l'ancora) 5 (l’assenza)