FARE MUSICA - ACCOGLIENZA - FESTA PATRONALE

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UN VIAGGIO NELLA MUSICA

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Festa Patronale al C.LM2 OTTOBRE 2011

La scuola dell'Infanzia è luogo privilegiato di esperienze.La scansione dei tscolastica, offroncnelle diverse attiv

bambino, tranquil

2mpi e il susseguirsi dei ritmi della giornatainfatti ai bambini, l'opportunità di spaziare

tà.Nei momenti in cui il sentimento di sicurezza fa da padrone, il

o e fiducioso "sperimenta"; fa e disfa, parla etace, si interessa e scopre, relaziona, litiga e fa la pace:E' alla pedagogia e alla didattica che spetta l'individuazione dipercorsi educativi:che sappiano mantenere aperta la ricercapersonale, percorsi capaci di rispettare e di evidenziare la totalitàdell'orizzonte umano e che si aprono alle domande di "senso", chesappiano proporrd modelli valoriali che trovano la loro massimaespressione in Gesù Cristo.Ecco che la Scuola dell'Infanzia Paritaria C.LM è impegnata suquesto fronte come comunità educante ed è il motivo per cuisiamo qui oggi, presenti in questa giornata di festa, cometestimoni privilegiati di questo cammino di crescita.

Colgo l'occasione di presentare alla Comunità il nuovo Logo checì rappresenta :

Due cuori si incontrano. Uno piccolo che si identifica nellefamiglie, nei nostri bambini, nel corpo docente, nelle figure nondocenti che operano nella nostra scuola dell'Infanzia.L'Altro più grande: il cuore Immacolato di Maria.

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Una comunità in cammino dove batte il cuore di ognuno di noi inun incontro speciale con il cuore di Maria madre di Gesù.E' in questo rapporto di amore filiale che la comunità della scuolaCuore Imm.to di Maria vuole camminare.

Con corresponsabilità e consapevolezza della grazia che ci è datadi essere accompagnati, protetti e custoditi sotto il manto dellanostra mamma celeste .

Un grazie particolare voglio dedicare ad un a mamma delloscorso anno scolastico, che ha partecipato alla realizzazionegrafica del progetto.

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PRESENTAZIONE DELLA GIORNATA SCOLASTICA:

CANTO DI BENVENUTO

PREGHIERE CANTATE; "Ogni bambino ha \\o angioletto77

Ogni bambino ha il suo angioletto

che lo accompagna e custodisce

e gli sussurra pian piano all'orecchio!:

' Non fare i capricci e sii più buono7.

Rit: Oh angioletto, dammi la mano

da ogni male tienimi lontano

so che tu vieni da lassù

oh angioletto mio sei tu

Mangia la pappa...diventerai grandei

recita bene TAve Marianon dir di no alla mamma e papa

e l'angelo sempre al tuo fianco sarà

Rit:...

Quando tu dormi o fai la nanna

il tuo angioletto è accanto a te

e quando sei tra le braccia di mamma

una carezza vorrebbe per sé.

Rit:.

"Le stelle piùRit: le stelle più belle ti fanno corona

un manto d'argento la luna ti dona

un trono di luce il sol ti regala

s'inchinano gli angeli se passi nel del.

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Se passi sui prati la terra s'infiora

se passi sui monti il bosco s'indora

se passi vicino a un bimbo che canta

il cuor ti s'incanta di dolcezza e d'amor.

Rit:..,Ave Maria, Ave!

CANTO: "II treno dell'anno"

II treno dell'anno ha dodici vagoni

ogni vagone porta cose nuove:

gennaio nevicatefebbraio mascherate

marzo pazzerello

aprile con l'ombrello

maggio fiori e frutti

giugno a casa tutti

luglio e agosto la scuola non conoscosettembre la vendemmia

ottobre con la nebbia

novembre un golf in più

dicembre buon Gesù.

APPELLO: Orsetti rossi)

Orsetti gialli

Orsetti blu

Orsetti verdi

ATTIVITÀ': qualche bambino mostra il proprio elaborato pittorico e loverbalizza

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ROUTINE: Bagno e Ristorante

Filastrocca: Prima di correre a mangiare

ricorda quello che devi fare:

innanzitutto la pipì

i per non farla proprio lì.

Le mani quindi devi lavare

E col sapone profumare,

bisogna asciugarle per benino

e infilare il bavaglino.

Il bicchiere ti serve per bere

'acqua acqua per piacere'.

Ora sei pronto, corri anche tu

O la pappa non la troverai più.

GIOCO LIBERO: canto miniato

NANNA E RELAX: musica ninna nanna

ATTIVITÀ' IN SEZIONE: POESIA: la mia scuola è proprio bella

io ci vado ogni mattina

e faccio a gara per chi arriva prima!

Trovo Angela la direttrice

che le consegne a tutti impartisce.

La maestra Attilla

che è la più matura

gli occhiali deve indossare

se vuole fare la lettura.

La maestra Francesca

con calma, tutti i bambini sa ascoltare

e a ognuno dice cosa fare.

La maestra Serena

è la più precisetta

e vuole i bambini in fila perfetta.

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La maestra Elisai

i pezzetti di carta fa strappare

per i bei capolavori da realizzare.

C'è la segretaria così paziente

che consegna le ricevute a tanta gente.

Ci sono anche la cuoca e le bidelle

che con divisa e cuffietta son proprio belle.

La novità è il nostro Presidente Don Tizian

che ancora poco conosciamo

ma un gran bene già noi gli vogliamo.

W LA NOSTRA SCUOLA!!!!!

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Ali ^

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LA FiCASTfcoocA A» POP I ILI:

FILASTROCCA DI BENVENUTO

Grazie di essere arrivato,

caro pupillo... ti abbiamo tanto aspettato.

Tra tante scuole hai scelto questa,

oggi è un bel giorno e facciamo festa!

Puoi giocare qui con me

Divideremo quel che c'è.

Insieme ci divertiremo

E tante cose impareremo.

Benvenuto!!!!!!!!!

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USCITA DIDATTICA15 novembre ' 11

Museo della scienza e della tecnologia

Laboratorio senso-percettivo "Alla ricerca del sensoperduto : l'udito".

Durante l'attività di laboratorio, i bambini sono statiinvitati ad ascoltare e riconoscere i suoni e i rumoridella fattoria, della città, e della natura.

i

i

Hanno scoperto che il suono fa vibrare l'aria eattraverso l'uso di uno strumento a percussione hannopotuto constatarlo.

Hanno conosciutoli diapason e la sua utilità.iii

Hanno suonato insieme diversi strumenti musicaliimprovvisando un'orchestrina.

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