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FANO Città delle bambine e dei bambini 1991 - 2017 «Città sostenibili amiche dei bambini e degli adolescenti» Fano 26 settembre 2017

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FANO Città delle bambinee dei bambini

1991 - 2017

«Città sostenibili amiche dei bambini e degli adolescenti»

Fano 26 settembre 2017

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Il Consiglio dei bambini

IL LUOGO DELLA

PARTECIPAZIONE

ATTIVA DEI BAMBINI

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Il Consiglio dei bambini

IL «MANDATO»DEL SINDACO

Il sindaco affida ai bambini un ruolo

fondamentale: essi hanno il compito di

dare consigli a lui e agli altri adulti per

governare la città.

I bambini restituiscono il loro punto di vista

che, in quanto diverso da quello adulto, è

generatore di conflitti, soluzioni e

"differenze”, rispetto al modo abituale di

guardare alla città e ai suoi problemi.

IL SINDACO COINVOLGE TUTTA LA

GIUNTA E IL CONSIGLIO COMUNALE.

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Il Consiglio dei bambini

IL COINVOLGIMENTO DELLE SCUOLE

- Tutte le scuole primarie della città

sono coinvolte;

- il Laboratorio comunale “La città

dei bambini” invia una lettera al

dirigente scolastico di ciascuna

scuola, in cui comunica la volontà

dell’Amministrazione comunale di

confrontarsi con il Consiglio dei

bambini;

- I dirigenti scolastici e gli

insegnanti delle scuole che

partecipano al progetto nominano

i bambini che faranno parte del

Consiglio;

- I dirigenti scolastici e gli

insegnanti sono invitati ad un

incontro preliminare, nel quale si

presentano le motivazioni, gli

obiettivi e le modalità del progetto

in cui saranno coinvolti.

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Il Consiglio dei bambini

LA CONVOCAZIONE

La convocazione del Consiglio arriva

per posta a casa dei piccoli consiglieri

e per conoscenza all’insegnante di

classe per e-mail, in modo che possa

favorire la preparazione della seduta.

Nella lettera si presenta il lavoro che

si intende fare nel Consiglio

successivo e le eventuali attività che i

bambini dovranno svolgere a scuola

in preparazione. Alla convocazione è

allegato un breve verbale della

seduta precedente.

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Il Consiglio dei bambini

LA FESTA INIZIALE E IL PRIMO INCONTRO

Prima dell’inizio delle attività del Consiglio, è

importante organizzare una giornata di festa

per:

-coinvolgere i bambini consiglieri e le loro famiglie,-permettere ai bambini “anziani” di quinta di conoscere i “giovani” di quarta, -permettere a bambini e operatori/animatori di conoscersi,-permettere ai genitori di conoscere il progetto che coinvolgerà i loro figli, le sue finalità e le modalità di attuazione. Sarà opportuno invitare a questa festa dell’inizio anche gli ex consiglieri che dopo un biennio lasciano il Consiglio e iniziano le scuole medie. Sarà una bella occasione per salutarli e ricevere il loro contributo.

Il primo incontro sarà utile per:

-completare la conoscenza fra i bambini e la

conoscenza degli obiettivi del Consiglio,

-costruire un primo Ordine del Giorno che poi

verrà utilizzato nelle successive riunioni.

LA PRESENZA DEL SINDACO

Il sindaco spiega ai bambini che per essere un

bravo sindaco lui ha bisogno del loro aiuto e dei

loro consigli. Gli adulti infatti spesso dimenticano

i desideri e le esigenze dei bambini, mentre lui

ha intenzione di impegnarsi a tener conto di

quello che emergerà dai lavori dei piccoli

consiglieri.

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Il Consiglio dei bambini

TRA CONSIGLIO E SCUOLE

Spesso il Consiglio termina con i “compiti

per casa”. È un modo simpatico per fare

ironia sui compiti della scuola.

I “compiti per casa” sono le attività che i

bambini devono portare nelle loro scuole,

chiedendo il contributo dei loro compagni.

Si tratta di inchieste, di ricerche, di raccolta

di opinioni. Altre volte si tratta di coinvolgere

i compagni nella produzione di disegni, di

slogan, di idee. Naturalmente sarà

opportuno avvisare gli insegnanti di queste

richieste in modo che aiutino i bambini nella

realizzazione della collaborazione.

La voce delle bambine e dei bambini

consiglieri dovrebbe essere la voce di tutti i

bambini della loro scuola.

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Il Consiglio dei bambini

RAPPORTI CON L’AMMINISTRAZIONE

Il Consiglio dei bambini è un organo consultivo che

fornisce un punto di vista diverso, “altro”

all’amministratore adulto. Nasce per volontà della

Amministrazione ed è quindi doveroso che possa

avere un diretto rapporto con gli amministratori.

A seconda degli argomenti che tratta, il Consiglio

dei bambini può chiedere di incontrare i vari

assessori o i dirigenti dell’Amministrazione.

Almeno una volta l’anno si incontra con il Consiglio

comunale degli adulti al quale illustra il lavoro

svolto e presenta proposte, idee e richieste.

Naturalmente non tutto ciò che propongono i

bambini potrà essere accolto, ma è fondamentale

che si prendano in considerazione e si accolgano

le loro esigenze, perché sono quasi sempre

esigenze inascoltate, che spesso riguardano non

solo i bambini ma un’ampia fascia di cittadini.

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ART. 53 - IL CONSIGLIO DEI BAMBINI E DELLE

BAMBINE

1. Viene riconosciuto il Consiglio dei Bambini al fine di

garantire agli adulti della città ed in particolare ai suoi

amministratori, il punto di vista infantile sui vari

problemi della vita cittadina.

2. Il Consiglio dei Bambini opera con proprio

regolamento, redatto dai bambini stessi.

3. Il Consiglio dei Bambini e il Consiglio Comunale si

riuniscono congiuntamente almeno una volta l'anno.

Il Consiglio dei Bambini ha carattere propositivo; il

Consiglio e la Giunta comunale si impegnano a

valutare le proposte del Consiglio dei Bambini e a

consultarlo su tematiche di particolare rilevanza.

La Conferenza dei Capigruppo può, ogni volta che ne

ravvisi la necessità, incontrare il Consiglio dei bambini.

Il Consiglio dei bambini

GLI ATTI

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GLI ATTI

Il documento che i bambini hanno presentato alConsiglio Comunale Congiunto

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Il Consiglio dei bambini

GLI ATTILa mozione del Consiglio Comunale