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FACOLTA' DI INGEGNERIA DI TARANTO
74100 TARANTO (ITALY) - Viale del Turismo, 8
Tel. + 39 099 4733201 - Fax + 39 099 4733229
(Prot. n. 623/11/F5 – Bando SASD n.2 – 14 novembre 2011 )
IL PRESIDE DELLA II FACOLTÀ DI INGEGNERIA DEL POLITECNICO DI BARI
Vista la Legge n. 240/2010;
Visto l’Art.2 del D.M. n.198/2003 – Fondo per il sostegno dei giovani;
Vista la nota M.I.U.R. prot. n. 852 del 28 luglio 2010, relativa all'assegnazione 2010 del Fondo
per il sostegno dei giovani, disposta a favore di questo Politecnico;
Vista la nota prot. n. 2823 del 15 giugno 2011 di questo Politecnico – Direzione Didattica,
Ricerca e Relazioni Internazionali – Settore Diritto allo Studio, relativa alla
quantificazione della dotazione spettante a ciascuna Facoltà sulla base del numero di
studenti immatricolati/iscritti nell'a.a. 2010/2011, in cui veniva attribuita a questa Facoltà
una somma complessiva per attività didattiche (corsi di attività didattiche integrative,
seminari ecc.) da assegnare a studenti dottorandi, pari a € 4.841,05 al lordo delle ritenute
INPS, IRPEF ed ogni altra ritenuta di legge;
Visto il “Regolamento per la disciplina del conferimento di incarichi di insegnamento nei corsi
di studio”, emanato con D.R. n. 257 del 19 luglio 2011;
Vista la “Procedura per l’affidamento di incarichi di sostegno alla didattica” già approntata
per la I Facoltà di Ingegneria;
Viste le risultanze del bando SASD n.1 del 07/11/2011;
Vista l’urgenza di provvedere immediatamente a chiudere in tempi brevi l’intera procedura per
l’affidamento di incarichi di sostegno alla didattica, sia perché i corsi sono ormai iniziati
da diverse settimane, sia anche per offrire pari opportunità agli eventuali dottorandi che
terminano il loro terzo anno a fine 2011,
DISPONE
ART.1
Sono disponibili, presso la II facoltà di Ingegneria, gli incarichi di sostegno alla didattica (SASD) per gli
insegnamenti/moduli sotto elencati, da affidare esclusivamente a studenti di dottorato di ricerca:
-2-
Tab. 1.a – CUC Ing. Civile e Ambientale:
Denominazione insegnamento/modulo SSD CFU Ore Docente periodo
Geoingegneria GEO/05 9 30 V. Simeone I-II semestre
Geologia Tecnica GEO/05 6 20 V. Simeone I-II semestre
Tab. 1.b – CUC Ing. dell’Informazione:
Denominazione insegnamento/modulo SSD CFU Ore Docente periodo
Antenne e Propagazione ING-INF/02 9 30 F. Prudenzano I semestre
Campi elettromagnetici ING-INF/02 9 30 F. Prudenzano II semestre
Sistemi Automatici di Misura ING-INF/07 6 20 A. Lanzolla I semestre
Sensori e Trasduttori ING-INF/07 9 30 F. Attivissimo II semestre
Fondamenti di Misure e di Ingegneria Elettrica
(valevole anche per il CUC Ing. Industriale) ING-INF/07 12 40 G. Andria I-II semestre
Le caratteristiche di tali insegnamenti/moduli, nonché i contenuti e le competenze scientifico-disciplinari
richieste per i SASD sono riportati all’Allegato A, che fa parte integrante del presente bando.
ART.2
Possono avanzare istanza per l’affidamento di incarichi di SASD gli studenti di dottorato di ricerca che non
abbiano ultimato il 3° anno alla scadenza del presente bando e che siano in possesso dei requisiti scientifico-
disciplinari richiesti, di cui all’Allegato A.
Nella domanda, in carta semplice, indirizzata al Preside della Facoltà di Ingegneria di Taranto e al Presidente
del CUC competente, deve essere indicato, oltre alle proprie generalità, alla residenza e al recapito telefonico e
di posta elettronica, l’insegnamento/modulo per cui si richiede l’affidamento (non più di uno per ogni
domanda), di cui alle tabelle 1.a e 1.b. Ad essa, inoltre, deve essere obbligatoriamente allegato il proprio
curriculum vitae scientifico e professionale, completo di elenco e collocazione editoriale di eventuali
pubblicazioni, con riferimento alle competenze richieste. Deve essere altresì indicato il Corso di Laurea
quinquennale/specialistica/magistrale seguito ed il relativo voto di laurea, il Dottorato di Ricerca che si sta
seguendo e l’anno di corso, il Settore Scientifico-Disciplinare di riferimento e il proprio tutor. Alla domanda
dovrà infine essere allegato (o riportato in calce) il nulla-osta del Coordinatore del Dottorato medesimo.
ART.3
Le istanze di cui sopra dovranno pervenire presso gli uffici di Presidenza della Facoltà di Ingegneria di
Taranto, anche a mezzo fax (099 4733229) o posta elettronica ([email protected], [email protected]), a pena
di nullità, entro le ore 12,00 di lunedì 21 novembre 2011.
-3-
ART.4
La valutazione delle istanze per l’affidamento del rapporto di collaborazione occasionale di SASD avverrà
mediante esame comparativo dei curricula presentati, mirante ad accertare la migliore coerenza con le
caratteristiche richieste.
L’esame dei curricula sarà effettuato da una Commissione nominata dal Preside, composta dai Presidenti dei
C.U.C. interessati e fino a due docenti per ogni Settore Scientifico Disciplinare interessato, coadiuvati dal
Dott. Cesare Bucci, funzionario responsabile della Procedura.
ART.5
L’approvazione degli atti della Commissione sarà effettuata nella prima seduta utile del Consiglio di Facoltà,
che stilerà apposite graduatorie per CUC, le quali verranno affisse alla bacheca della Presidenza e pubblicate
sul sito web del Politecnico di Bari e della Facoltà.
ART.6
I dottorandi assegnatari degli incarichi di SASD percepiranno un compenso pari a 25,00 (venticinque/00) €
lordi per ora, come da contratto da firmare in Presidenza entro 5 giorni dall’approvazione degli atti della
Commissione giudicatrice.
ART.7
Gli incarichi di SASD, trattandosi di supporto alla didattica, non sono assoggettati al controllo di legittimità
effettuato dalla Corte dei Conti, giusta deliberazione n. 20/2009/P del 12 novembre 2009.
ART.8
L’attribuzione degli incarichi di cui al presente bando non dà luogo a diritti in ordine all’accesso nei ruoli
universitari.
Taranto, 14 novembre 2011 IL PRESIDE Prof. Ing. Gregorio ANDRIA
Al CUC Ingegneria Civile-Ambientale
II Facoltà di Ingegneria
Politecnico di Bari
p.c.
Al Preside della II Facoltà di Ingegneria
Oggetto: Progetto per l’attribuzione di un sostegno alla didattica nell’ambito del corso di
Geoingegneria (9 CFU – Laure Magistrale Civ-Amb) da affidare esclusivamente a studenti
dottorandi di ricerca
Il sottoscritto Vincenzo SIMEONE, professore ordinario di Geologia Applicata presso la II Facoltà di
Ingegneria del Politecnico di Bari,
RICHIEDE
l’attribuzione di un sostegno alla didattica da affidare esclusivamente a studenti dottorandi di ricerca
per l’insegnamento di “Geoingegneria” (9 CFU) per un numero di 30 ore. Il numero di studenti che
presumibilmente frequenteranno il corso è di circa 20-30.
Contenuti della collaborazione e periodo temporale richiesti
Il corso si propone di fornire agli studenti i principi e le metodologie di base per l’analisi e la
valutazione dei rischi geologici e delle problematiche geologico applicative relative alle grandi opere
di ingegneria.
L’attività di supporto alla didattica richiesta risponde alla necessità di approfondimento di tematiche
specifiche connesse con la franosità del territorio, con particolare riferimento alla previsione,
prevenzione e mitigazione del rischio idrogeologico e delle interazioni con i progetti di ingegneria
civile, alla luce dell’attuale normativa e sarà caratterizzata dallo svolgimento di esercitazioni con
l’eventuale utilizzo di specifici software applicativi:
- supporto tutoraggio in forma di assistenza individuale e di gruppo per l’approfondimento di
tematiche applicative e lo sviluppo e la revisione di temi d’anno.
La collaborazione si svolgerà nell’ambito dello sviluppo dell’Anno Accademico in corso fino al
termine delle sedute d’esame.
Requisiti
Il candidato dovrà possedere i seguenti requisiti scientifico/disciplinari:
- consolidate conoscenze di base nell’ambito della geologia generale ed applicata;
- consolidata esperienza, documentata da pubblicazioni scientifiche nel campo della Geologia
Applicata e da frequenza di corsi specialistici nell’ambito della Geologia Applicata;
- sviluppo di una tesi di dottorato su tematiche del SSD GEO/05.
Il sottoscritto dichiara di aver accertato l’impossibilità oggettiva di utilizzare le risorse umane
disponibili all’interno della Facoltà.
Taranto, 10/11/2011 Prof. Ing. Vincenzo SIMEONE
Al CUC Ingegneria Civile-Ambientale
II Facoltà di Ingegneria
Politecnico di Bari
p.c.
Al Preside della II Facoltà di Ingegneria
Oggetto: Progetto per l’attribuzione di un sostegno alla didattica nell’ambito del corso di Geologia
Tecnica (6 CFU) – L3 Civ-Amb ex DM 270/04) da affidare esclusivamente a studenti
dottorandi di ricerca
Il sottoscritto Vincenzo SIMEONE, professore ordinario di Geologia Applicata presso la II Facoltà di
Ingegneria del Politecnico di Bari,
RICHIEDE
l’attribuzione di un sostegno alla didattica da affidare esclusivamente a studenti dottorandi di ricerca
per l’insegnamento di “Geologia Tecnica” (6 CFU) per un numero di 20 ore. Il numero di studenti
frequentanti il corso è di circa 20-30
Contenuti della collaborazione e periodo temporale richiesti
Il corso di Geologia Tecnica si propone di fornire strumenti operativi relativi alle conoscenze di base
della Geologia e della Geologia Applicata. A tal fine è richiesta la capacità di applicazione delle
conoscenze acquisite, per le quali vi è da parte degli studenti una significativa richiesta di
approfondimento. In particolare lo studente che sostiene l’esame di Geologia Tecnica deve saper
distinguere i principali tipi di roccia dai loro caratteri macroscopici e definirne le proprietà fisico-
meccaniche e la costituzione mineralogica, nonché leggere ed interpretare le carte geologiche,
definendo i caratteri geologici essenziali di una realtà territoriale. Si tratta di tematiche di stretto
carattere applicativo per le quali è utile integrare le conoscenze e le esercitazioni svolte nell’ambito del
corso con ulteriori approfondimenti ed esercitazioni in aula ed in laboratorio: In particolare l’attività
per la quale si richiede l’attribuzione di un sostegno alla didattica riguarda:
- riconoscimento e classificazione macroscopica di minerali e rocce (6 ore);
- lettura ed interpretazione delle carte geologiche (6 ore).
- supporto tutoraggio in forma di assistenza individuale e di gruppo (8 ore) per lo sviluppo e la
revisione de temi d’anno relativi all’interpretazione della geologia di un dato territorio
mediante la realizzazione di sezioni geologiche.
La collaborazione si svolgerà nell’ambito dello sviluppo dell’Anno Accademico in corso fino al
termine delle sedute d’esame.
Requisiti
Il candidato dovrà possedere i seguenti requisiti scientifico/disciplinari:
- consolidate conoscenze di base nell’ambito della geologia generale ed applicata;
- consolidata esperienza, documentata da pubblicazioni scientifiche nel campo della Geologia
Applicata e da frequenza di corsi specialistici nell’ambito della Geologia Applicata;
- sviluppo di una tesi di dottorato su tematiche del SSD GEO/05.
Il sottoscritto dichiara di aver accertato l’impossibilità oggettiva di utilizzare le risorse umane
disponibili all’interno della Facoltà.
Taranto, 10/11/2011 Prof. Ing. Vincenzo SIMEONE
Al Presidente Del CUC di Ingegneria dell’Informazione
II Facoltà di Ingegneria ‐ Taranto
Al Preside
Della II Facoltà di Ingegneria – Taranto
Oggetto: domanda SASD – bando n. 600/11/F5 per Antenne e Propagazione II anno LS 9CFU
Progetto preventivo
1)Insegnamento: Antenne e Propagazione II anno LS 9CFU
2)Ore richieste: 30
3)Numero Presumibile studenti: 15
4)Contenuti:
Nelle ore sostegno alla didattica, saranno effettuate esercitazioni pratiche che mireranno all’apprendimento di
capacità e competenze inerenti all’utilizzo di software professionale elettromagnetico per progetto antenne.
Saranno effettuate misure su prototipi di antenne con analizzatore di rete / spettro. Ogni esercitazione sarà
introdotta mediante brevi cenni teorici.
Antenne da progettare: dipolo, spira circolare, antenna patch, antenne slot.
Antenne da caratterizzare: antenna patch, antenne
Periodo temporale: I semestre in parallelo alle lezioni del corso
5) Dottorato o studente dottorato SSD ING‐INF/02
Si dichiara l’impossibilità oggettiva ad utilizzare le risorse umane all’interno della Facoltà
Taranto 10/11/11
Il richiedente per il SSD ING‐INF/02
Francesco Prudenzano
Al Presidente Del CUC di Ingegneria dell’Informazione
II Facoltà di Ingegneria ‐ Taranto
Al Preside
Della II Facoltà di Ingegneria – Taranto
Oggetto: domanda SASD – bando n. 600/11/F5 per Campi e.m. III anno LT 9CFU
Progetto preventivo
1)Insegnamento: Campi elettromagnetici III anno LT 9CFU
2)Ore richieste: 30
3)Numero Presumibile studenti: 25
4)Contenuti:
Nelle ore sostegno alla didattica, saranno effettuate esercitazioni pratiche che mireranno alla visualizzazione
grafica ed allo studio dei profili di campo elettromagnetico prodotto da strutture radianti e guidanti mediante
utilizzo di software professionale elettromagnetico. Saranno effettuate misure di intensità campo
elettromagnetico mediante apposita strumentazione. Ogni esercitazione sarà introdotta mediante brevi cenni
teorici.
Simulazioni: guida a piani paralleli, linee trasmissione, onde piane
Misure: misure di campo con misuratore MPB
Periodo temporale: II semestre in parallelo alle lezioni del corso
5) Dottorato o studente dottorato SSD ING‐INF/02
Si dichiara l’impossibilità oggettiva ad utilizzare le risorse umane all’interno della Facoltà
Taranto 10/11/11
Il richiedente per il SSD ING‐INF/02
Francesco Prudenzano
POLITECNICO DI BARI
II Facoltà di Ingegneria ________
Al Presidente del C. U. C.
di Ingegneria dell’Informazione
Taranto
OGGETTO: Richiesta di cicli di Sostegno alla didattica A.A. 2011/2012
La sottoscritta Ing. Anna Maria Lucia LANZOLLA , al fine di assistere più efficacemente gli
studenti (circa 20) che frequentano l’insegnam ento di S ISTEMI AUTOMATICI DI MISURA (6
CFU) del I anno per il Corso di Laurea Magistrale interfacoltà in Ingegneria Elettronica, chiede n. 1
ciclo di sostegno alla didattica (n. ore 20).
Il SASD dovrà supportare il docente nella preparazione e nello svolgimento delle esercitazioni di
laboratorio riguardanti:
Sviluppo di strumenti virtuali in LabView,
Fondamenti sull’acquisizione dati.
Fondamenti sul controllo remoto strumentazione.
Il SASD dovrà allestire i banchi di prova previsti per le esercitazioni, verificare le caratteristiche
degli strumenti di misura e dei componenti elettrici e supportare gli studenti durante le prove.
Il periodo richiesto per lo sv iluppo delle predette at tività è presum ibilmente dal 15 novem bre
2011 al 15 dicembre 2011.
Il SASD dovrà possedere le competenze scientifico disciplinari tipiche del SSD ING INF/07 che
si interessa dell’attività scientifica e didattico -formativa nel cam po delle M isure Elettriche ed
Elettroniche, Meccaniche e Termiche. Gli ambiti culturali proprii del s ettore riuniscono l'insieme
delle conoscenze e delle com petenze necessarie alla definizione di metodi e pro cedure per la
misurazione e alla prog ettazione, realizzazione, caratterizzazione, taratura e collaudo di sistemi di
misura; oggetto della misurazione e’ qu alsiasi tipo di fenom eno e grand ezza di interesse per
l'industria, l'uomo, l'ambiente e la società de ll'informazione. Le m etodologie proprie del settore
riguardano la modellazione di metodi di misura, la caratterizzazione metrologica di componenti e
sistemi per la m isurazione nonché l’estrazione, l’interpretazione e la rappresentazio ne
dell’informazione di misura. Il settore si caratterizza dal pun to di vista teorico per un a particolare
attenzione alle problematiche dell'analisi dei dati sperimentali e della lo ro incertezza,
dell'elaborazione di segnali ed immagini, delle teorie del campionamento, della quantizzazione e del
progetto degli esperim enti, ma non e’ posta minore attenzione agli aspett i di m aggiore interesse
applicativo dal punto di vista ingegneristico, come, ad esempio, l'analisi di affidabilità e l'ingegneria
della qualità. I cam pi di com petenza riguardano si a l'oggetto della ricerca sc ientifica, e cioè le
misurazioni e gli strum enti, sia i principali am biti scientifici ed applicativi a cui tali oggetti son o
destinati. La m olteplicità e la sp ecificità degli studi e delle applicazioni spaziano dalle m isure
nell’area dell’ingegneria dell’info rmazione e nell’area d elle grandezze meccaniche e term iche a
quelle rivolte al m iglioramento della qualità, al benessere dell'uomo ed alla sicurezza, al
monitoraggio, al controllo e alla diagnostica industriale ed ambienta le, alla caratte rizzazione e al
collaudo di materiali, componenti e sistemi. Perciò, oltre a co mpetenze di metrologia generale e di
strumentazione specifica, sono necessarie quelle relati ve al funzionamento delle apparecchiature da
collaudare, agli apparati da m onitorare ed ai s istemi da con trollare. Oltre ag li aspetti di carattere
generale sopra descritti il settore com prende l’attività scientifica e d idattico–formativa a essa
congrua nei seguenti campi. Misure elettriche ed elettroniche: tra i temi di ricerca più significativi si
possono elencare: m etrologia, metodi di m isura, strumentazione di misura, sensori e sistem i di
trasduzione, misure e metodi per la qualità e la gestione dei processi, misure per la caratterizzazione
di componenti e sistemi, misure per la società de ll’informazione, misure per l’industria, misure per
l’uomo, l’ambiente e i beni cultu rali. Misure meccaniche e term iche: tra i tem i di ricerca più
significativi si possono elencare la progettazio ne, realizzazione, caratterizzazion e ed im piego di
sensori di grandezze e di trasduttori con la gestione ed interpretazione dei risultati delle misurazioni,
le reti di sensori, le m isurazioni nei seguent i campi: sistemi meccanici e term ici, automazione e
domotica, trasporti, ambiente e beni culturali, avionica, strumentazione per la diagnosi, il benessere
e la sicurezza dell’uomo, strumentazione spaziale.
Si dichiara, inoltre, di aver accertato l’impossibilità oggettiva di utilizzare le risorse umane
disponibili all’interno della Facoltà.
Bari, 11 novembre 2011
_____________________________ (Firma del professore ufficiale del corso) )
POLITECNICO DI BARI
II Facoltà di Ingegneria ________
Al Preside e al Presidente del C. U. C.
di Ingegneria dell’Informazione
Taranto
OGGETTO: Richiesta di cicli di Sostegno alla didattica A.A. 2011/2012
Il sottoscritto Prof. Filippo ATTIVISSIMO, al fine di assistere più efficacemente gli studenti
(circa 20) che frequentano l’insegnamento di SENSORI E TRASDUTTORI (9 CFU) del II anno II
semestre per il Corso di Laurea Specialistica in Ingegneria Elettronica (regolamento 2010-2011),
chiede n. 1 ciclo di sostegno alla didattica (n. ore 30).
Il SASD dovrà supportare il docente nella preparazione e nello svolgimento delle esercitazioni di
laboratorio riguardanti:
• introduzione all’‘Instrument Control Toolbox’ in ambiente Matlab;
• il controllo dei sistemi ATE (Automatic Test Equipement) su bus GPIB;
• l’introduzione al Labview di National Instruments;
• la programmazione dei PLC (Programmable Logic Controller).
• lo sviluppo di sistemi Scada/Hmi
Il SASD dovrà allestire i banchi di prova previsti per le esercitazioni, verificare le caratteristiche
degli strumenti di misura a dei sensori e supportare gli studenti durante le prove.
Il periodo richiesto per lo sviluppo delle predette attività è presumibilmente dal 20 febbraio al 21
maggio 2012.
Il SASD dovrà possedere le competenze scientifico disciplinari tipiche del SSD ING INF/07 che
si interessa dell’attività scientifica e didattico-formativa nel campo delle Misure Elettriche ed
Elettroniche, Meccaniche e Termiche. Gli ambiti culturali proprii del settore riuniscono l'insieme
delle conoscenze e delle competenze necessarie alla definizione di metodi e procedure per la
misurazione e alla progettazione, realizzazione, caratterizzazione, taratura e collaudo di sistemi di
misura; oggetto della misurazione e’ qualsiasi tipo di fenomeno e grandezza di interesse per
l'industria, l'uomo, l'ambiente e la società dell'informazione. Le metodologie proprie del settore
riguardano la modellazione di metodi di misura, la caratterizzazione metrologica di componenti e
sistemi per la misurazione nonché l’estrazione, l’interpretazione e la rappresentazione
dell’informazione di misura. Il settore si caratterizza dal punto di vista teorico per una particolare
attenzione alle problematiche dell'analisi dei dati sperimentali e della loro incertezza,
dell'elaborazione di segnali ed immagini, delle teorie del campionamento, della quantizzazione e del
progetto degli esperimenti, ma non e’ posta minore attenzione agli aspetti di maggiore interesse
applicativo dal punto di vista ingegneristico, come, ad esempio, l'analisi di affidabilità e l'ingegneria
della qualità. I campi di competenza riguardano sia l'oggetto della ricerca scientifica, e cioè le
misurazioni e gli strumenti, sia i principali ambiti scientifici ed applicativi a cui tali oggetti sono
destinati. La molteplicità e la specificità degli studi e delle applicazioni spaziano dalle misure
nell’area dell’ingegneria dell’informazione e nell’area delle grandezze meccaniche e termiche a
quelle rivolte al miglioramento della qualità, al benessere dell'uomo ed alla sicurezza, al
monitoraggio, al controllo e alla diagnostica industriale ed ambientale, alla caratterizzazione e al
collaudo di materiali, componenti e sistemi. Perciò, oltre a competenze di metrologia generale e di
strumentazione specifica, sono necessarie quelle relative al funzionamento delle apparecchiature da
collaudare, agli apparati da monitorare ed ai sistemi da controllare. Oltre agli aspetti di carattere
generale sopra descritti il settore comprende l’attività scientifica e didattico–formativa a essa
congrua nei seguenti campi. Misure elettriche ed elettroniche: tra i temi di ricerca più significativi si
possono elencare: metrologia, metodi di misura, strumentazione di misura, sensori e sistemi di
trasduzione, misure e metodi per la qualità e la gestione dei processi, misure per la caratterizzazione
di componenti e sistemi, misure per la società dell’informazione, misure per l’industria, misure per
l’uomo, l’ambiente e i beni culturali. Misure meccaniche e termiche: tra i temi di ricerca più
significativi si possono elencare la progettazione, realizzazione, caratterizzazione ed impiego di
sensori di grandezze e di trasduttori con la gestione ed interpretazione dei risultati delle misurazioni,
le reti di sensori, le misurazioni nei seguenti campi: sistemi meccanici e termici, automazione e
domotica, trasporti, ambiente e beni culturali, avionica, strumentazione per la diagnosi, il benessere
e la sicurezza dell’uomo, strumentazione spaziale.
Si dichiara, inoltre, di aver accertato l’impossibilità oggettiva di utilizzare le risorse umane
disponibili all’interno della Facoltà.
Taranto, 11 novembre 2011
_____________________________ (Firma del professore ufficiale del corso)
POLITECNICO DI BARI
II Facoltà di Ingegneria ________
Al Preside e al Presidente del C. U. C.
di Ingegneria dell’Informazione
Taranto
OGGETTO: Richiesta di cicli di Sostegno alla didattica A.A. 2011/2012
Il sottoscritto Prof. Gregorio ANDRIA, al fine di assistere più efficacemente gli studenti (circa
80) che frequentano l’insegnamento di FONDAMENTI DI MISURE E DI INGEGNERIA
ELETTRICA (12 CFU) del II anno per il Corso di Laurea in Ingegneria dei Sistemi Industriali e
Elettronici, chiede n. 1 ciclo di sostegno alla didattica (n. ore 40).
Il SASD dovrà supportare il docente nella preparazione e nello svolgimento delle esercitazioni di
laboratorio riguardanti:
circuiti elettrici e magnetici, a regime e in transitorio,
uso di dispositivi negli impianti elettrici e nelle macchine elettriche,
verifica della corrispondenza della strumentazione di misura alle specifiche tecniche,
misure ripetute di grandezze elettriche,
utilizzo di strumentazione e in particolare dell’oscilloscopio.
Il SASD dovrà allestire i banchi di prova previsti per le esercitazioni, verificare le caratteristiche
degli strumenti di misura e dei componenti elettrici e supportare gli studenti durante le prove.
Il periodo richiesto per lo sviluppo delle predette attività è presumibilmente dal 15 novembre
2011 al 15 aprile 2012.
Il SASD dovrà possedere le competenze scientifico disciplinari tipiche del SSD ING INF/07 che
si interessa dell’attività scientifica e didattico-formativa nel campo delle Misure Elettriche ed
Elettroniche, Meccaniche e Termiche. Gli ambiti culturali proprii del settore riuniscono l'insieme
delle conoscenze e delle competenze necessarie alla definizione di metodi e procedure per la
misurazione e alla progettazione, realizzazione, caratterizzazione, taratura e collaudo di sistemi di
misura; oggetto della misurazione e’ qualsiasi tipo di fenomeno e grandezza di interesse per
l'industria, l'uomo, l'ambiente e la società dell'informazione. Le metodologie proprie del settore
riguardano la modellazione di metodi di misura, la caratterizzazione metrologica di componenti e
sistemi per la misurazione nonché l’estrazione, l’interpretazione e la rappresentazione
dell’informazione di misura. Il settore si caratterizza dal punto di vista teorico per una particolare
attenzione alle problematiche dell'analisi dei dati sperimentali e della loro incertezza,
dell'elaborazione di segnali ed immagini, delle teorie del campionamento, della quantizzazione e del
progetto degli esperimenti, ma non e’ posta minore attenzione agli aspetti di maggiore interesse
applicativo dal punto di vista ingegneristico, come, ad esempio, l'analisi di affidabilità e l'ingegneria
della qualità. I campi di competenza riguardano sia l'oggetto della ricerca scientifica, e cioè le
misurazioni e gli strumenti, sia i principali ambiti scientifici ed applicativi a cui tali oggetti sono
destinati. La molteplicità e la specificità degli studi e delle applicazioni spaziano dalle misure
nell’area dell’ingegneria dell’informazione e nell’area delle grandezze meccaniche e termiche a
quelle rivolte al miglioramento della qualità, al benessere dell'uomo ed alla sicurezza, al
monitoraggio, al controllo e alla diagnostica industriale ed ambientale, alla caratterizzazione e al
collaudo di materiali, componenti e sistemi. Perciò, oltre a competenze di metrologia generale e di
strumentazione specifica, sono necessarie quelle relative al funzionamento delle apparecchiature da
collaudare, agli apparati da monitorare ed ai sistemi da controllare. Oltre agli aspetti di carattere
generale sopra descritti il settore comprende l’attività scientifica e didattico–formativa a essa
congrua nei seguenti campi. Misure elettriche ed elettroniche: tra i temi di ricerca più significativi si
possono elencare: metrologia, metodi di misura, strumentazione di misura, sensori e sistemi di
trasduzione, misure e metodi per la qualità e la gestione dei processi, misure per la caratterizzazione
di componenti e sistemi, misure per la società dell’informazione, misure per l’industria, misure per
l’uomo, l’ambiente e i beni culturali. Misure meccaniche e termiche: tra i temi di ricerca più
significativi si possono elencare la progettazione, realizzazione, caratterizzazione ed impiego di
sensori di grandezze e di trasduttori con la gestione ed interpretazione dei risultati delle misurazioni,
le reti di sensori, le misurazioni nei seguenti campi: sistemi meccanici e termici, automazione e
domotica, trasporti, ambiente e beni culturali, avionica, strumentazione per la diagnosi, il benessere
e la sicurezza dell’uomo, strumentazione spaziale.
Si dichiara, inoltre, di aver accertato l’impossibilità oggettiva di utilizzare le risorse umane
disponibili all’interno della Facoltà.
Bari, 14 novembre 2011
_____________________________ (Firma del professore ufficiale del corso)