eTwinning, Competenze e Cittadinanza

Massimiliano D’Innocenzo, Unità nazionale eTwinning Italia

Parma 9 novembre 2016

Conferenza Tematica “Citizenship: A new Ethic for the 21st Century – The Contribution of eTwinning”

Firenze, 21-23 settembre 2016http://etwinning.indire.it/etwinning-competenze-cittadinanza-nuove-prospettive-dalla-conferenza-tematica-europea-firenze /

Capitolo 1 - Il mondo sta cambiando…Spunti dalla presentazione diAnne Gilleran Pedagogical Manager eTwinning Europe

Gli eventiLa varietà delle offerte formative

I metodi didatticiI metodi di valutazione

Il focus La societàI mezzi

Gli alunniIl mondo intorno a noi

Comunicazione nella madrelingua

Comunicazione in lingue straniere

Competenza digitale

Senso di iniziativa ed imprenditorialità

Imparare ad imparare

Competenza matematica e competenze di base in campo scientifico e tecnologico

Consapevolezza ed espressione culturale

Competenze sociali e civiche

Le otto competenze chiave per l’apprendimento permanente

Necessità di una idea comune e condivisa di competenze chiave

Bisogno di un aggiornamento continuo di concetti, definizioni e descrittori

Sostegno ad un ulteriore sviluppo di strumenti, approcci, metodi di valutazione appropriati

Le competenze…in pratica!

Riflessione su come inserire nella didattica le competenze prima non considerate o nascoste

Richiesta di un cambiamento di paradigma – da una concezione statica del curriculum ad una acquisizione dinamica delle competenze

EU Council resolutions and conclusions (2015)Alcuni obiettivi:

• Promuovere la creatività, l’ innovazione e la competenza digitale attraverso i sistemi educativi

• I sistemi educative e formative, insieme all’educazione informali e non formali, devono svolgere un ruolo chiave nello sviluppo delle capacità creative e innovative

• Promozione di un utilizzo sicuro e responsabile degli strumenti digitali

• Facilitazione della diffusione e dell’integrazione delle TIC e dello sviluppo delle competenze digitali

• Promuovere la comunicazione e la collaborazione tra scuole e tra insegnanti a livello regionale, nazionale, europeo ed internazionale

Strumenti (tra gli altri)

Council of Europe resolutions (2016)• 13. Rendere la cittadinanza democratica attiva e continua di tutti i

discenti nell'istruzione e nella formazione un segno distintivo della qualità dei sistemi di istruzione europei e una parte essenziale della nostra risposta alle sfide che l'Europa sta affrontando

• 14. Fornire a tutti i discenti nel sistema di istruzione e formazione le competenze necessarie (valori, atteggiamenti, competenze, conoscenze e comprensione critica) che permetteranno loro di impegnarsi come cittadini attivi nelle diverse società democratiche e aumentare le loro probabilità di successo nella loro vita lavorativa

http://www.coe.int/t/dg4/education/Source/MED25/MED_25_Final-Declaration_en.pdf

Capitolo 2 – eTwinning!Una risposta possibile… per tutti!

La community delle scuole in Europa

La piattaforma online europea www.etwinning.net dove gli insegnanti possono:

• incontrare colleghi di tutta Europa, condividere esperienze e buone pratiche

• partecipare ad attività ed eventi di formazione online e in presenza• beneficiare di aggiornamento e formazione continua di tipo non formale

tra pari• creare progetti didattici collaborativi con partner europei e italiani• innovare la didattica attraverso l’uso delle TIC

www.europeanschoolnet.org - www.eun.org

eTwinning è una

community professionale

di docenti

Le finalità principali di eTwinning

INNOVAZIONE DIDATTICA Integrare e diffondere le possibilità offerte dalle nuove Tecnologie dell'Informazione e della Comunicazione (TIC) nei sistemi didattici tradizionali;

FORMAZIONE E SVILUPPO PROFESSIONALE Attraverso collaborazioni tra docenti e attività formative ad hoc (learning events, seminari..);

DIMENSIONE EUROPEA Favorire l'apertura dell’istruzione alla dimensione europea per creare e rafforzare nelle nuove generazioni il sentimento di cittadinanza europea condiviso.

• 2005: nasce come azione nel programma eLearning per i gemellaggi elettronici

• 2007: entra in LLP - Lifelong Learning Programmecome azione di Comenius

• 2008: strategia “oltre” i progetti, si avvia la fase 2

• 2009: aumenta la dimensione «social»,diventa la comunità delle scuole in Europa

• 2012: nuovo portale per migliorare l’usabilità

• 2013: sguardo “oltre” l’Europa, eTwinning Plus

• 2014: diventa parte di Erasmus+, inizia la fase 3

• 2015: eTwinning compie 10 anni!

eTwinning ha superato i 10 anni!

EUROPAScuole 168.000Docenti 414.000Progetti 52.000 ITALIA

Scuole 12.600 Docenti 45.000 Progetti 14.800

Alcuni numeri... dati al 4 novembre 2016

Non possono registrarsi…

personale delle università, delle scuole non paritarie e delle società private

personale di corsi serali, centri istruzione per adulti (CPIA, ex CTP) e centri di formazione professionale (CFP)*

studenti

Possono registrarsi…

personale (docenti, dirigenti scolastici, bibliotecari, tecnici di laboratorio...)* di scuole di ogni ordine e grado, statali o paritarie

docenti di qualsiasi materia e con qualsiasi livello di competenze TIC e linguistiche

* Questi ultimi a meno che non siano previsti dei corsi della durata di almeno 3 anni aperti a discenti in obbligo scolastico.

* Il personale amm.vo non è ammissibile.

Chi può partecipare a eTwinning

28 Paesi UE +IslandaNorvegiaTurchiaFYROM+AlbaniaBosnia-ErzegovinaSerbiaLiechtenstein

La famiglia eTwinning si allarga!

eTwinning Plus www.plus.etwinning.net

CSS, EUN - Commissione Europea

Unità eTwinning Italia - INDIRE - MIUR

USR

Ambasciatori eTwinning

Docenti

DS

Altro personale scuola

Dal 2013, Tirocinanti

Referenti Pedagogici regionali

Unità nazionali UE allargata

La struttura

Portale pubblico

eTwinning Live

TwinSpace

No studenti

Si studenti

Non solo progetti….

• eTwinning Projects• NSS• eTwinning Ambassadors

•Professional Development Workshops

•Multilateral Seminars

•FC Lab courses

• Groups• Self teaching materials• eTwinning Live Events

• Learning Events• Ambassadors Course• Moderators Course• Online Seminars

Online Formal

Online Informal

Peer LearningFace to Face

Impact on teacher pratices

Capitolo 3 – Tocchiamo con mano!Alcuni esempi di buone pratiche presentate durante la Conferenza Tematica

https://twinspace.etwinning.net/1069/home

“EU-topia 2015”Giusi GualtieriLiceo Statale «Jacopone da Todi» (PG)

In his Utopia the humanist Thomas Morus contrasted social and institutional realities of his time with those of an ideal community. 500 years later, in a technically developped and globalized world, young people still are preoccupied with the issues of a fair society. In this project, they will discuss values and rules, wishes and responsibilities ...

https://twinspace.etwinning.net/12023/home

“Sailing the Mediterranean”Francesca Romana AntoniniICS 3 "A. Vivenza-Giovanni XXIII" di Avezzano (AQ) - Primaria

This project leads the students to be aware that we are all citizens of a common area, with same origins and we have to look for a common future cooperating with each other. The main aim of the project is to promote an intercultural habit, looking for a future in peace.

http://ecolife-ourway.blogspot.com.es/https://twinspace.etwinning.net/3172/home

“ECO-LIFE: OUR WAY”Begona CastilloI.E.S. José Luis Castillo Puche

We are a strategic partnership of three schools in Spain, England and Germany. Our main aim is to raise the knowledge and awareness of how our way of life affects the environment. We will promote active citizenship among our students by establishing them as Eco Ambassadors in their schools. We will do the following activities: - creation of a lo...

https://twinspace.etwinning.net/11411

“Hostel Europe”

Maria Teresa RughiIIS "G. Mazzatinti" di Gubbio (PG)

European political developments at the end in the twentieth century, the EU's enlargement in 2004 and in 2007 military conflicts in Europe and the Middle East, differently affected both the old and the new members of EU. The processes of international migration has changed the scale, structure and direction. People of different nationalities studying...

https://twinspace.etwinning.net/13469/home

“Journées européennes des lycéens - European days for high school students“

Evlampia Kousidou5° General Lyceum of Thessaloniki (Greece)Préparer les Journées européennes des lycéens qui se tiendront au mois de mars 2016 à Strasbourg et qui réuniront des lycéens de différents pays de l'Union Européenne. Les participants au projet devront élaborer les bases d'un futur conseil européen à la vie lycéenne. Preparing the European days for high school students, that will stand in Strasbourg...

Grazie!

Seguite eTwinning Italia sui social network

Massimiliano D’InnocenzoUnità nazionale eTwinning Italiam.dinnocenzo@indire.it