Esercizio 1

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Esercizio 1 Uno psicologo che valuta l’efficacia dei trattamenti mediante i giudizi soggettivi “scarsa”, “media” e “buona” è interessato all’efficacia di una terapia condotta su tre pazienti, il sig. Rossi, il sig. Verdi e il sig. Bianchi, affetti, rispettivamente, da Agorafobia, Fobia Sociale e Disturbo di Personalità Evitante. è la variabile statistica oggetto dell’interesse dello psicologo? acia del trattamento Che tipo di variabile è? qualitativa po di patologia che tipo di variabile statistica potrebbe essere? ativa nominale Il giudizio “scarsa” cosa rappresenta? ato qualitativo in modalità ordinale Il sig. Bianchi cosa rappresenta? Unità statistica

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Page 1: Esercizio 1

Esercizio 1

Uno psicologo che valuta l’efficacia dei trattamenti mediante i giudizi soggettivi “scarsa”, “media” e “buona” è interessato all’efficacia di una terapia condotta su tre pazienti, il sig. Rossi, il sig. Verdi e il sig. Bianchi, affetti, rispettivamente, da Agorafobia, Fobia Sociale e Disturbo di Personalità Evitante.

• Qual è la variabile statistica oggetto dell’interesse dello psicologo?•Efficacia del trattamento

• Che tipo di variabile è?•qualitativa

• Il tipo di patologia che tipo di variabile statistica potrebbe essere?•Qualitativa nominale

• Il giudizio “scarsa” cosa rappresenta?•Dato qualitativo in modalità ordinale

• Il sig. Bianchi cosa rappresenta?•Unità statistica

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Esercizio 2

Uno psicologo indaga la presenza di Disturbo Post-Traumatico da Stress (DPTS) in un gruppo di ragazzi che hanno fatto un incidente.

• Qual è la variabile statistica oggetto dell’interesse dello psicologo?•Presenza o meno del DPTS

• Che tipo di variabile è?•Qualitativa

• Quali sono le modalità di tale variabile?•Nominale / dicotomica

• Qual è la popolazione d’interesse?•La popolazione che ha subito un incidente

• Qual è l’unità statistica?•Il ragazzo / ciascun ragazzo che ha subito un incidente

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Esercizio 3

Uno psicologo conduce un’indagine su tre pazienti (A,B e C) e rileva che: A (maschio, 26 anni) ha un QI di 73 (molto basso) e soffre di DPTS, ma non di AD/HD; B (maschio, 42 anni) soffre solo di AD/HD (non di DPTS) ed ha un QI nella norma (103); C (femmina, 33 anni) ha un QI molto basso (69), ma non ha ne AD/HD ne DPTS.

• Costruire la matrice di dati

Età Sesso QI DPTS AD/HD

Pz. A 26 M 73 Si no

Pz. B 42 M 103 no si

Pz. C 33 F 69 no no

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Esercizio 4

Considerando la matrice di dati, rispondere alle seguenti domande:

EtàTitolo di studio

Altezza in cm

OcchiColloqui con Dr.A

Diagnosi

Paz.1 24 medie 172 blu 4 DDM

Paz.2 35 superiori 176,8 castani 18 DOC

Paz.3 37 medie 181 castani 3 DPTS

Paz.4 32 laurea 162,2 castani 11 AD/HD

• Che tipo di variabile è “diagnosi”? Qualitativa nominale

•Che tipo di variabile è “titolo di studio”? Qualitativa ordinale

• Che tipo di variabile è “altezza in cm”? Quantitativa ad intervallo

•Quali sono le modalità della variabile “occhi”? nominale

• Qual è l’unità statistica con il “titolo di studio” più elevato? Pz. 4