Ecco come gli alunni della 2D hanno interpretato il gioco del … · e poi finalmente... cominciare...

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IL T A N G R A M Ecco come gli alunni della 2D hanno interpretato il gioco del tangram Leggiamo di seguito le “regole” del gioco:

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IL T A N G R A M

Ecco come gli alunni della 2D hanno

interpretato il gioco del tangram

Leggiamo di seguito le “regole” del gioco:

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COSA E’

Il tangram è un gioco geometrico che ci dimostra che molte figure

geometriche, pur avendo una forma diversa, hanno la stessa area

perché sono formate dagli stessi pezzi; perciò sono equivalenti.

Il tangram è un quadrato formato da 5 triangoli, 1 quadrato e un

parallelogramma.

COME SI COSTRUISCE:

Bisogna tagliare a metà il quadrato lungo una diagonale e poi

dividere a metà uno dei due triangoli ottenendo due triangoli più

piccoli.

Dall'altro triangolo grande rimasto si ricaveranno gli altri cinque

pezzi. Per prima cosa si ritaglia un triangolo medio seguendo una linea

che unisce la metà dei lati più corti del triangolo. Poi un triangolo più

piccolo seguendo la linea perpendicolare che unisce un'estremità della

base minore del trapezio a quella maggiore. Il quadrato invece si

costruisce tracciando la perpendicolare che divide a metà la base

minore del trapezio. Infine con un ultimo taglio verticale, parallelo al

lato obliquo del trapezio rimasto, otteniamo gli ultimi due pezzi: un

piccolo triangolo ed un parallelogramma.

Ora possiamo colorare nel modo che preferiamo i 7 pezzi del Tangram

e poi finalmente... cominciare a giocare! Con il Tangram si possono

costruire moltissime forme diverse: navi, case, facce, animali,

oggetti, persone, forme geometriche. A me è piaciuto moltissimo fare

il tangram perché lavorare in gruppo è stato divertente ed ho

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scoperto un gioco che fino ad adesso non avevo mai fatto; ho creato

tante forme nuove e carine usando la mia fantasia.

Ilaria Marchetti 2D

""""IL TIL TIL TIL TANGRAM"ANGRAM"ANGRAM"ANGRAM"

IL TANGRAM SERVE PER CAPIRE IL CONCETTO DELL'

EQUIVALENZA; CON IL TANGRAM POSSONO ESSERE CREATE

MOLTE FIGURE, MA TUTTE OCCUPERANNO, IN MODI DIVERSI,

LA STESSA SUPERFICIE.

COSTRUIRLO E' MOLTO SEMPLICE:COSTRUIRLO E' MOLTO SEMPLICE:COSTRUIRLO E' MOLTO SEMPLICE:COSTRUIRLO E' MOLTO SEMPLICE:

1. DISEGNARE UN QUADRATO

2. TRACCIARNE LE DIAGONALI IN MODO DA FORMARE

QUATTRO TRIANGOLI

3. ALL' INTERNO DI UN TRIANGOLO COSTRUIRE UN ROMBO

CON I VERTICI AL CENTRO DI OGNI LATO

4. PROSEGUIRE UN LATO DEL ROMBO FINO AD

INCONTRARE IL QUADRATO

5. CANCELLARE LA PARTE DI DIAGONALE RIMANENTE TRA

L' ANGOLO E LA LINEA APPENA TRACCIATA.

6. PARTENDO DAL CENTRO DEL LATO DISEGNATO PER

ULTIMO, TRACCIARE UNA LINEA CHE SI FERMA AL

CENTRO DELLA DIAGONALE SOTTOSTANTE.

7. RITAGLIARE OGNI FIGURA E SBIZZARIRSI A CREARE

NUOVI SOGGETTI.

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QUESTO NON E' UN COMPITO PER CASA, MA UN

DIVERTIMENTO!!!!!!!!!!!!! E ORA DAI SFOGO ALLA TUA

FANTASIA!!!!!!!!!!

Eleonora Macchi 2D