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DOCUMENTO DEL CONSIGLIO DI CLASSEPER L’ESAME DI STATO Rev. 2.1 del

21/05/’19

DOCUMENTO DEL CONSIGLIO DI CLASSE PER L’ESAME DI STATO

INDIRIZZO: ………………………………. OPZIONE ……………….

CLASSE 5^ sez …

ANNO SCOLASTICO 2019 / 2020

Il presente Documento, composto da n° … pagine, compresa la presente e gli allegati, approvato e sottoscritto da tutti i componenti del consiglio di classe, viene affisso all’albo dell’Istituto in data 15 Maggio 2019.

FASI REDAZIONE VERIFICA APPROVAZIONE

FUNZIONI CCdC CCdC DS

DATE 15.05.2020

NOMINATIVO Anna Maria Bressan

FIRMEFIRME

RAPPRESENTANTICLASSE

COPIA X Controllata

1

https://isisfacchinetti.edu.it/

mailto:[email protected]

INDICE

PRESENTAZIONE DELLA CLASSE................................................................................................3ELENCO DEI CANDIDATI INTERNI.........................................................................................3ELENCO DOCENTI...............................................................................................................4PROFILO DELLA CLASSE......................................................................................................5

OBIETTIVI DEL CORSO..............................................................................................................7PROFILO IN USCITA............................................................................................................7OBIETTIVI TRASVERSALI DEL CONSIGLIO DI CLASSE...............................................................8COMPETENZE TRASVERSALI INDIVIDUATE DAL CdC...............................................................8RISULTATI RAGGIUNTI........................................................................................................8

VERIFICA E VALUTAZIONE DELL’APPRENDIMENTO.....................................................................9CRITERI DI VALUTAZIONE DEL CdC.......................................................................................9CRITERI PER L’ATTRIBUZIONE DEL CREDITO SCOLASTICO.....................................................10MODALITA’ DI VERIFICA...................................................................................................11

PERCORSI DIDATTICI.............................................................................................................12PERCORSI INTER O PLURIDISCIPLINARI...............................................................................12PERCORSI DI CITTADINANZA E COSTITUZIONE....................................................................12PERCORSI PER LE COMPETENZE TRASVERSALI E PER L’ORIENTAMENTO (ex ASL)....................14PERCORSI PER LE DISCIPLINE NON LINGUISTICHE VEICOLATE IN LINGUA STRANIERA ATTRAVERSO LA METODOLOGIA CLIL................................................................................14ATTIVITA’ DI AMPLIAMENTO DELL’OFFERTA FORMATIVA....................................................14

ATTIVITA’ DISCIPLINARI.........................................................................................................15MATERIA: Religione.........................................................................................................15MATERIA: Italiano............................................................................................................16MATERIA: Storia..............................................................................................................17MATERIA: Matematica.....................................................................................................19MATERIA: Nome Materia..................................................................................................20MATERIA: Nome Materia..................................................................................................21MATERIA: Scienze Motorie...............................................................................................22

SIMULAZIONI DELLA PRIMA E DELLA SECONDA PROVA.............................................................23Simulazioni della 1^ prova scritta (Italiano)........................................................................23Simulazioni della 2^ prova scritta (…………………..)................................................................23Prima simulazione della 1^ prova scritta (Italiano)..............................................................24Seconda simulazione della 1^ prova scritta (Italiano)...........................................................25Prima simulazione della 2^ prova scritta (……………………………………..).....................................26Seconda simulazione della 2^ prova scritta (……………………………………..).................................27Allegato 1 - Griglia di valutazione della 1^ prova scritta (Italiano).........................................28Allegato 2 - Griglia di valutazione della 2^ prova scritta (……………………………………..)................29Allegato 3 - Griglia di valutazione del colloquio...................................................................30

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2

Documento del 15 maggio - 5^ …… 2019 - 2020

PRESENTAZIONE DELLA CLASSE

ELENCO DEI CANDIDATI INTERNI

COGNOME NOME DATA DI NASCITA

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

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19

20

21

22

23

3


ELENCO DOCENTI

COGNOME NOME MATERIA CONTINUITA’

DIDATTICA

TIPO DI

INCARICO

FIRMA

1 Religione

2 Italiano e Storia

3 Inglese

4 Matematica

5

6

7

8

9

10

10

Legenda: Incarico: tempo determinato (D) - tempo indeterminato (I)Continuità didattica: 1 = dalla 5^; 2 = dalla 4^; 3 = dalla 3^; 4 = dalla 2^; 5 = dalla 1^

Commissari interni

COGNOME NOME123456

4


PROFILO DELLA CLASSE

Classe Terza Inf A a.s. 2016 / 2017Numero

totale degli alunni

Ripetenti della stessa

classe

Ritirati entro il 15/03

Diversamente abili o con

DSA

Promossi a giugno

Con giudizio sospeso a

giugno

Non promossi

A giugno

A settembre

Provenienti da questo

istituto

Provenienti da altri istituti

Classe Quarta Inf A a.s. 2017 / 2018Numero

totale degli alunni

Ripetenti della stessa

classe


Diversamente abili o con

DSA

Promossi a giugno

Con giudizio sospeso a

giugno

Non promossi

A giugno

A settembre

Provenienti da questo

istituto


Classe Quinta Inf A a.s. 2018 / 2019

Numero totale degli alunni

Ripetenti della stessa classe


Diversamente abili o con DSA

Con curriculum regolare

Provenienti da questo istituto


5


CONSIDERAZIONI GENERALI SULLA CLASSE NEL TRIENNIO(Indicare anche la presenza di studenti diversamente abili o con DSA e il tipo di programmazione adottato)

Inserire al termine della presentazione, in relazione al periodo di sospensione delle lezioni, le modalità e gli strumenti utilizzati per la DaD, le piattaforme che hanno supportato le diverse attività svolte, come hanno reagito

gli studenti, dove è stato raccolto il materiale fornito e prodotto.

6


OBIETTIVI DEL CORSO

PROFILO IN USCITA

Il profilo del Nuovo diplomato in ……………… è contenuto negli allegati al Regolamento dei Nuovi Istituti Tecnici ai sensi DPR 15 MARZO 2010 N. 88

Discipline articolazione ……………………………….

Ore Settimanali3° anno



Scienze motorie e sportive 2 2 2Religione / attività alternativa. 1 1 1Lingua e letteratura italiana 4 4 4

Storia, Cittadinanza, Costituzione 2 2 2Lingua straniera (Inglese) 3 3 3

Matematica 3 3 3

Totale ore 32 32 32

Il tecnico ad indirizzo ………………………..

.

.

Prospettive occupazionali

7


OBIETTIVI TRASVERSALI DEL CONSIGLIO DI CLASSE

COMPETENZE TRASVERSALI INDIVIDUATE DAL CdC

Ambito educativo comportamentale

Ambito cognitivo

RISULTATI RAGGIUNTI

8


VERIFICA E VALUTAZIONE DELL’APPRENDIMENTO

CRITERI DI VALUTAZIONE DEL CdCPer i criteri di valutazione delle simulazioni di prove d’esame si rimanda al punto specifico.

Per la valutazione del comportamento si fa riferimento alla specifica delibera del Collegio dei Docenti d i maggio 2020, che verrà riportata appena pronta.

9


CRITERI PER L’ATTRIBUZIONE DEL CREDITO SCOLASTICO(Delibera approvata dal CdD il ……………… 2020)

Vista la variazione di punteggio del credito scolastico per quest'anno (60 crediti, 40 esame orale), la tabella per il calcolo del credito e la conversione dei punteggi di quest'anno sarà inserita o allegata appena disponibile.

10


MODALITA’ DI VERIFICA

Tipologia

Materia Inte

rrog

azio

ni

Prov

e st

rutt

urat

e

Prov

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mi

stru

ttura

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Riso

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Prov

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atica

Religione

Italiano

Storia

Inglese

MatematicaScienze Motorie

11


PERCORSI DIDATTICI

(inserire le attività svolte dalla classe o da gruppi di studenti nell’anno scolastico in corso e, solo nei casi particolarmente significativi, quelle svolte negli anni precedenti)

PERCORSI INTER O PLURIDISCIPLINARI

PERCORSO DISCIPLINE COINVOLTE

DOCUMENTI/ TESTI MATYERIALI

ATTIVITA’

PERCORSI DI CITTADINANZA E COSTITUZIONENella tabella seguente sono inserite tutte le cittadinanze previste dal tavolo di lavoro della Regione Lombardia, ma noi non le abbiamo sviluppate tutte. Vanno tolte quelle non fatte.Nel tornare indietro negli anni sarebbe opportuno fare un percorso quinquennale, ma, se questo è difficile, almeno quello del triennio

EDUCAZIONE ALLA CITTADINANZA

TIPOLOGIA DI CITTADINANZA

ATTIVITA’, ESPERIENZE NELL’ AREA STORICO, GEOGRAFICO, SOCIALEDIMENSIONE DISCIPLINARE

ANNO SCOLASTICO DI SVOLGIMENTO

ATTIVITA’ INTERDISCIPLINAREDIMENSIONE TRASVERSALE

ANNO SCOLASTICO DI SVOLGIMENTO

CONOSCENZE FORNITE,COMPETENZE SVILUPPATE, CAPACITA’ ESERCITATE

CITTADINANZA A SCUOLA

REGOLAMENTI,VALUTAZIONE DEL COMPORTAMENTO, PCTO

CITTADINANZA DIGITALE

CITTADINANZA CULTURALE

CITTADINANZA E AMBIENTE

CITTADINANZA E LEGALITA’

CITTADINANZA E SALUTE

CITTADINANZA E SPORTCITTADINANZA E VOLONTARIATO

CITTADINANZA ECONOMICA

CITTADINANZA EUROPEA

CITTADINANZA SCIENTIFICA

12


INSEGNARE LA COSTITUZIONE

ARGOMENTI SVILUPPATI O ATTIVITA’ SVOLTE

ANNO SCOLASTICO CONOSCENZE FORNITE, COMPETENZE SVILUPPATE, CAPACITA’ SVILUPPATE

13


PERCORSI PER LE COMPETENZE TRASVERSALI E PER L’ORIENTAMENTO (ex ASL)Chiedere al referente per l’alternanza, prof. Mazzaferro e ai docenti della classe referenti per l’A.S.L.Competenze:

ATTIVITA’ ISTITUZIONALIZZATE DI CLASSE

Classe …….. / ALUNNO

Azienda che ha ospitato l’allievo

2017/2018


2016/2017


2015/2016

ATTIVITA’ PERSONALIZZATE (esperienze ulteriori dei singoli - es stage estivi, “Generazione d’Industria”, ecc…)

PERCORSI PER LE DISCIPLINE NON LINGUISTICHE VEICOLATE IN LINGUA STRANIERA ATTRAVERSO LA METODOLOGIA CLIL

Togliere se non è stato svolto il percorso CLIL

ATTIVITA’ DI AMPLIAMENTO DELL’OFFERTA FORMATIVA

ANNO SCOL. TITOLO

DESCRIZIONE ED EVENTUALI RISULTATI

DURATA(ORE O GIORNI)

NUMERO ALUNNI

Verificare le attività svolte anche tra le circolari di quest’anno e dell’a.s. 2018-19, reperibili sul sito ai linkCircolari – archivio per l’a.s. 2019-2020Circolari a.s. precedente per l’a.s. 2018-2019

ALTRO…

14

https://isisfacchinetti.edu.it/category/circolari-as-precedente/

https://isisfacchinetti.edu.it/category/circolari-as-corrente/


ATTIVITA’ DISCIPLINARI

MATERIA: ReligioneDOCENTE:

ORE DI INSEGNAMENTO SETTIMANALI: TESTO UTILIZZATO:

COMPETENZE DISCIPLINARI ACQUISITE:

UNITA’ TEMATICHE AFFRONTATE

UNITÀ TEMATICA N. 1

TITOLO:

TEMPI (ore): TEMPI (mesi):

ABILITÀ/CAPACITÀ CONOSCENZE

COMPETENZE:

EVENTUALI NOTE ILLUSTRATIVE DEL PERCORSO DIDATTICO:

15


MATERIA: ItalianoDOCENTE:





TITOLO:



COMPETENZE:


16


MATERIA: StoriaDOCENTE:





TITOLO:



COMPETENZE:


17


MATERIA: IngleseDOCENTE:





TITOLO:



COMPETENZE:


18


MATERIA: MatematicaDOCENTE:





TITOLO:



COMPETENZE:


19


MATERIA: Nome MateriaDOCENTE:





TITOLO:



COMPETENZE:


20


MATERIA: Nome Materia

DOCENTE: ORE DI INSEGNAMENTO SETTIMANALI:

TESTO UTILIZZATO:




TITOLO:



COMPETENZE:


21


MATERIA: Scienze Motorie

DOCENTE: ORE DI INSEGNAMENTO SETTIMANALI:

TESTO UTILIZZATO:




TITOLO:



COMPETENZE:


22


SIMULAZIONI DELLA PRIMA E DELLA SECONDA PROVA

Simulazioni della 1^ prova scritta (Italiano)

PROVA DI ITALIANO DATA N. ORE ASSEGNATE

PrimaSeconda

Simulazioni della 2^ prova scritta (…………………..)

PROVA DI …………………. DATA N. ORE ASSEGNATE

PrimaSeconda

Da togliere se non sono state effettuate simulazioni di prove d’esame

23


Prima simulazione della 1^ prova scritta (Italiano) Da togliere se non sono state effettuate simulazioni di prove d’esame

24


Seconda simulazione della 1^ prova scritta (Italiano) Da togliere se non sono state effettuate simulazioni di prove d’esame

25


Prima simulazione della 2^ prova scritta (……………………………………..)


26


Seconda simulazione della 2^ prova scritta (……………………………………..)


27


Allegato 1 - Griglia di valutazione della 1^ prova scritta (Italiano)Da togliere se non sono state effettuate simulazioni di prove d’esame (aggiornando i num. degli allegati)

28


Allegato 2 - Griglia di valutazione della 2^ prova scritta (……………………………………..) Da togliere se non sono state effettuate simulazioni di prove d’esame (aggiornando i num. degli allegati)

29


Allegato 3 - Griglia di valutazione del colloquio

Verrà allegata quando saranno disponibili le indicazioni ministeriali in merito al colloquio

30

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