DIMESDIPARTIMENTO DI INGEGNERIA INFORMATICA, MODELLISTICA, ELETTRONICA E SISTEMISTICA

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Il Campus

Il Campus

• Il più grande (oltre che il primo) campus universitario italiano

• L’Università della Calabria ha fatto della residenzialità di docenti e studenti uno dei suoi caratteri peculiari: circa 35.000 studenti iscritti con a disposizione 3.000 posti letto, 1.300 posti mensa e 3.500 pasti serviti quotidianamente

• Sistema consortile di trasporti pubblici• Ambiente e architettura: 200 ettari di superficie sulle colline di Arcavacata

Il Campus

• 14 dipartimenti, 80 corsi di laurea• 13 centri dipartimentali• 3 centri di servizi comuni• 170 aule

Il Campus

• Museo di Storia Naturale della Calabria• Orto Botanico• Centro Linguistico d'Ateneo• Il più grande sistema Bibliotecario del mezzogiorno con 400.000 volumi, postazioni di lavoro e telematiche

• Centro Arti Musica e Spettacolo che organizza concerti, rassegne cinematografiche, rappresentazioni teatrali e mostre

Il Campus

• Centro Sportivo con due complessi in cui si possono praticare oltre 25 discipline, dal calcio al tennis e al taekwondo

• L’Università della Calabria viene incontro alle esigenze di tutti• Centro per studenti con disabilità• Servizio di counselling e orientamento per gli studenti in difficoltà

negli studi• Borse di studio (tantissime)• Incarichi part - time per studenti• Contributi per studi in atenei di altri paesi europei ed internazionali

L’obiettivo principale è coniugare la conoscenza di base con l’innovazione tecnologica

Cosa fa un Ingegnere dell’Informazione?

Il percorso di studi proposto dal DIMES si propone di formare ingegneri dotati di una ricca preparazione sul piano culturale e capaci di sviluppare e utilizzare i metodi e gli strumenti dell'informatica con sensibilità ingegneristica, per affrontare problematiche comuni a un amplissimo spettro di applicazioni

Cosa fa un Ingegnere dell’Informazione?

Innova

• Prende “in prestito” idee, principalmente dalla fisica applicata e dalla matematica, per trovare nuove soluzioni ai problemi che affronta

Progett

a

• Pianifica e programma un insieme di attività che porteranno ad un risultato atteso

Controlla

• Verifica le soluzioni trovate attraverso modelli e prove di laboratorio, tenendo conto degli aspetti tecnico-economici e di sicurezza

Cosa fa un Ingegnere dell’Informazione?

Esercita la libera professione

Lavora nelle aziende pubbliche e private

Si occupa di ricerca nelle Università e in altri enti

Lavora nella pubblica amministrazione

Cosa fa un Ingegnere dell’Informazione?

DIPLOMA SCUOLA MEDIA SUPERIORE

LAUREA (3 anni, 180 CFU)

DOTTORATO DI RICERCA(3 anni)

MASTER 2° LIVELLO

LAUREA MAGISTRALE

(2 anni, 120 CFU)

MASTER 1° LIVELLO

PROFESSIONE

Percorsi di studio proposti

Obiettivi Formativi

• Il percorso formativo è fortemente orientato a una preparazione di base, in cui lo studente acquisisce gli elementi essenziali delle discipline scientifiche che costituiscono le fondamenta indispensabili degli studi di ingegneria.

• La preparazione informatica è concreta, ed è accompagnata dai fondamenti delle altre discipline dell'ingegneria dell'Informazione, quali l'Automatica, le Telecomunicazioni e l'Elettronica.

Quali sono le peculiarità?

È necessario studiare la Lingua Inglese per conseguire la laurea in Ingegneria

È possibile partecipare a stage aziendali in Italia e all’estero

È in atto una fase di internazionalizzazione attraverso l’incentivazione della mobilità degli studenti

Laurea Triennale

• Ingegneria Informatica

• Ingegneria Elettronica

Laurea Magistrale

• Ingegneria dell’Automazione

• Ingegneria Elettronica

• Ingegneria Informatica

• Ingegneria delle Telecomunicazioni

Offerta didattica del DIMES

Ingegneria InformaticaL’obiettivo specifico del Corso di Laurea in Ingegneria Informatica è la formazione di una figura professionale con solide conoscenze informatiche e particolari competenze nei settori dei sistemi informatici, delle reti e Internet

Il Corso di Laurea è articolato in due percorsi: percorso professionalizzante, per coloro che intendono immettersi

immediatamente nel mondo del lavoro percorso formativo, per coloro che intendono proseguire gli studi nella

Laurea Magistrale

Corso di laurea triennale in Ingegneria Informatica

Studiare Ingegneria Informatica prepara a risolvere problemi complessiL’Ingegneria Informatica è stimolo, strumento, guida nell'innovazione nel campo delle scienze, nell’ingegneria tradizionale, nell’economia, nell’intrattenimento e nell’istruzione

Corso di laurea triennale in Ingegneria Informatica

Un ingegnere informatico effettua:progettazione di software e soluzioni informatiche ad

elevate prestazionianalisi e la re-ingegnerizzazione dei sistemi informativi

aziendaligestione di basi di dati di grandi dimensionisviluppo di sistemi ed applicazioni multimediali e

distribuite in rete

Studiare Ingegneria Informatica conviene

• Gli impieghi nel campo tecnologico garantiscono grandi soddisfazioni e sono soprattutto tra i più pagati

• Le dinamiche competitive del settore garantiscono scenari futuri molto vantaggiosi per chi sceglie questo percorso, con prospettive certe di carriere remunerative sia a livello nazionale e internazionale

Corso di laurea triennale in Ingegneria Informatica

Sergey Brin e Larry Page

Mark ZuckerbergBill Gates

James Gosling Tim Berners-Lee

Sbocchi occupazionali• Secondo i dati ufficiali ISTAT, gli ingegneri informatici costituiscono la

categoria di laureati che in assoluto ha bisogno del minor tempo per l'inserimento stabile nel mondo del lavoro (soli 6 mesi dalla laurea come media nazionale)

• Considerando la crescita prevista nel settore informatico, le aziende italiane ed europee avranno sempre più bisogno di talenti: oggi, nel mondo, ci sono più posti di lavoro nel campo dell’informatica che persone qualificate per coprirli

• …anche in loco: la Calabria e l’area cosentina in particolare sono ricche di aziende informatiche che “vanno a caccia” di laureati/laureandi con buone competenze

Corso di laurea triennale in Ingegneria Informatica

Sbocchi occupazionali• Industrie operanti nell’ambito della produzione hardware e software di base,

nell’area dei sistemi informativi, applicazioni multimediali, e-commerce ed altri servizi su Internet; industrie per l’automazione e la robotica, o in cui siano presenti apparati e sistemi per l’automazione che integrino componenti informatici, apparati di misura, trasmissione, ecc.; industrie manifatturiere, aziende di servizi ed amministrazioni pubbliche e locali (per progetto, sviluppo e gestione dei loro sistemi informativi, informatici e telematici

• Le imprese del settore ICT attive in Calabria sono più di 2000

Corso di laurea triennale in Ingegneria Informatica

William HewlettCofondatore della Hewlett-Packard (HP)

Bill JoyCo-founder Sun Microsystems

Godfrey N. HounsfieldCoinventore della TAC

Kees Schouhamer ImminkInventore CD, DVD, Blu-ray

Rowan AtkinsonATTORE

Ingegneri ElettroniciCorso di laurea triennale in Ingegneria Elettronica

Ingegneria Elettronica

dai circuiti integrati…

Corso di laurea triennale in Ingegneria Elettronica

Ingegneria Elettronica

alle energie pulite, fino…

Corso di laurea triennale in Ingegneria Elettronica

Ingegneria Elettronica

alle interfacce cervello-macchina

Corso di laurea triennale in Ingegneria Elettronica

Ingegneria Elettronica

Il Corso di Laurea Ingegneria Elettronica ha una durata triennale.La laurea triennale consente l’accesso diretto a tre delle lauree Magistrali offerte dal DIMES:

LM in Ingegneria Elettronica LM in Ingegneria dell’Automazione LM in Ingegneria delle Telecomunicazioni

Corso di laurea triennale in Ingegneria Elettronica

Ingegneria dell’AutomazioneIl Corso di Laurea Magistrale in Ingegneria dell’Automazione ha una durata biennale ed è articolato su un indirizzo unico.

Il “focus” dell’Ingegneria dell’Automazione consiste nel disegno, l’implementazione e la gestione di apparati e dispositivi il cui obiettivo è rendere indipendente dall’intervento diretto dell’uomo il corretto ed efficiente funzionamento di macchine, impianti, reti di distribuzione.

L’Ingegnere dell’Automazione è uno specialista dotato di un profilo culturale e professionale centrato su conoscenze scientifico/tecnologiche legate alla modellazione, alla simulazione ed al controllo di sistemi per l’automazione, la robotica industriale e robotica mobile.

Corso di laurea magistrale in Ingegneria dell’Automazione

Ingegneria dell’AutomazioneIl percorso didattico ha come obiettivo quello di formare figure professionali connotate da una solida formazione di base e da elevate attitudini interdisciplinari nell’informatica, l’elettronica e la meccanica applicata.Nel corso di laurea magistrale si approfondiscono in particolare tematiche di interesse crescente, tra cui:

- l’automazione dei veicoli

- la progettazione sistemi robotici in ambito industriale (linee automatizzate di produzione), ed in ambienti potenzialmente pericolosi per l’uomo (robot autonomi, droni etc.)

- l’automazione dei sistemi per la produzione e la gestione dell’energia, sia di tipo tradizionale (centrali termoelettriche, impianti idroelettrici etc.) sia basati su fonti rinnovabili (eolico, biomasse, fotovoltaico etc.).

Corso di laurea magistrale in Ingegneria dell’Automazione

Ingegneria dell’AutomazioneI principali sbocchi occupazionali comprendono gli ambiti della manifattura, della trasformazione industriale, dei servizi, sia tradizionali (trasporti, distribuzione e gestione del territorio, ecc.) che avanzati ad alto valore aggiunto (consulenza aziendale, macchine automatiche, informatica, ecc.) e della Pubblica Amministrazione.

In questi ambiti, i laureati in Ingegneria dell'Automazione hanno la possibilità di contribuire, con le loro compete specifiche, a processi di innovazione tecnologica e di produzione anche richiedenti l'integrazione di tecnologie dell'area dell'informazione e industriale. Nello specifico, i laureati potranno trovare occupazione presso aziende produttrici e/o utilizzatrici di componenti e sistemi di automazione, società di ingegneria, aziende pubbliche o private che utilizzano tecniche e tecnologie automatiche/meccaniche/informatiche per ottimizzare la propria produzione, gestione e/o per fornire servizi.

Corso di laurea magistrale in Ingegneria dell’Automazione

Ingegneria dell’AutomazioneGli ambiti professionali tipici del laureato in Ingegneria dell'Automazione sono quindi:

· industrie produttrici e/o utilizzatrici di componenti e sistemi per l'automazione;· aziende operanti nel comparto dell'automazione industriale, della robotica, del settore automobilistico, della progettazione e produzione di macchine e impianti per la lavorazione del legno e per il confezionamento e la conservazione di prodotti alimentari e farmaceutici;· industrie per lo sviluppo di software di ausilio alla progettazione meccanica, al controllo e simulazione, al disegno industriale assistito dal calcolatore, alla simulazione virtuale in genere;· laboratori industriali, enti di formazione e centri di ricerca.

Corso di laurea magistrale in Ingegneria dell’Automazione

OBIETTIVI FORMATIVI

Formare un professionista che disponga degli strumenti culturali e delle

metodologie necessari a formalizzare e risolvere problemi, anche di tipo

innovativo

Ingegneria ElettronicaCorso di laurea magistrale in Ingegneria Elettronica

DI SEGUITO, ALCUNI DATI STATISTICI CHE CONFRONTANO IL CORSO DI LAUREA MAGISTRALE IN INGEGNERIA ELETTRONICA OFFERTO DAL DIMES CON IL DATO MEDIO NAZIONALE DEI CORSI DI LAUREA MAGISTRALE IN INGEGNERIA ELETTRONICA

INGEGNERIA ELETTRONICAINDAGINE ALMALAUREA 2012 - LAUREA MAGISTRALE A TRE ANNI

Valore medio Univ. della Calabria

25.525.5525.6

25.6525.7

25.7525.8

25.8525.9

25.9526

26

25.7

ETÀ ALLA LAUREA

Corso di laurea magistrale in Ingegneria Elettronica

Valore medio Univ. della Calabria

74.000

76.000

78.000

80.000

82.000

84.000

86.000

78.2

85.3

OCCUPATI(%)

INGEGNERIA ELETTRONICAINDAGINE ALMALAUREA 2012 - LAUREA MAGISTRALE A TRE ANNI

Valore medio Univ. della Calabria73.000

74.000

75.000

76.000

77.000

78.000

79.000

80.000

75.2

79.4

UTILITÀ DELLA LAUREA PER LO SVOLGIMENTO DELL'ATTIVITÀ LAVORATIVA

FONDAMENTALE/UTILE %

Corso di laurea magistrale in Ingegneria Elettronica

Ingegneria Elettronica

Corso di laurea magistrale in Ingegneria Elettronica

2012 2011 20100

5

10

15

20

25

30

35

40

45

50

48.7

39.4

36.4

21.6 23.3 22.6

Hanno svolto periodi di studio all'estero durante il biennio specialistico/magistrale

DIMES

DATI NAZIONALI

Ingegneria informatica

L’obiettivo principale è la formazione di una figura professionale che sia in grado di inserirsi con successo nei quadri tecnici e dirigenziali di aziende che operano nei settori dell’ICT in generale e dell’informatica in particolare

Il percorso didattico proposto dal DIMES è finalizzato alla formazione di professionisti contraddistinti da una solida e approfondita preparazione teorica, metodologica e tecnologica, e da specifiche competenze operative derivanti da attività progettuali che costituiscono parte integrante dell'iter formativo

Il Corso di Laurea Magistrale in Ingegneria Informatica è articolato su un indirizzo unico

Corso di laurea magistrale in Ingegneria Informatica

Ingegneria informaticaApprofondimento di competenze specialistiche in diversi settori:• linguaggi di programmazione• paradigmi computazionali• progettazione del software• architetture dei sistemi di

elaborazione• sistemi operativi• sistemi informativi• sistemi distribuiti e reti di calcolatori• tecnologie per la sicurezza

dell'informazione• intelligenza artificiale• sistemi di elaborazione e controllo in

tempo reale• organizzazione, gestione e

ottimizzazione dei processi di innovazione tecnologica

I nostri laureati sono caratterizzati da una elevata versatilità che li mette in grado di svolgere la loro attività nei più svariati contesti applicativi, tale caratteristica li rende particolarmente apprezzati in ambito locale, nazionale ed internazionale.

Corso di laurea magistrale in Ingegneria Informatica

Ingegneria delle Telecomunicazioni

L’obiettivo specifico del Corso di Laurea è la formazione di una figura professionale capace di affrontare problemi complessi ed avanzati nel settore delle Telecomunicazioni, inerenti la trasmissione a distanza e l’elaborazione delle informazioni.

L’ingegneria delle Telecomunicazioni rappresenta una parte fondamentale dell'ingegneria dell'informazione, ovvero dell’Information and Communication Technology (ICT).

Il Corso di Laurea Magistrale in Ingegneria delle Telecomunicazioni ha una durata biennale ed è articolato su un indirizzo unico.

Corso di laurea magistrale in Ingegneria delle Telecomunicazioni

lo studio dei mezzi fisici, dei segnali, dei protocolli e dei componenti elettronici necessari per realizzare i collegamenti

l’analisi e la progettazione del software per la gestione delle grandi reti di comunicazioni

L’Ingegnere delle Telecomunicazioni è prevalentemente un “ingegnere di sistema”, per

il quale dispositivi e programmi software divengono strumenti che egli deve conoscere e

utilizzare nella progettazione di sistemi di telecomunicazioni avanzati.

Ingegneria delle TelecomunicazioniIl Corso di Laurea Magistrale in Ingegneria delle Telecomunicazioni ha

carattere di forte multidisciplinarità offrendo

un ampio spettro di insegnamenti che trattano:

Corso di laurea magistrale in Ingegneria delle Telecomunicazioni

Perchè scegliere Ingegneria delle Telecomunicazioni ?

Ingegnere delle Telecomunicazioni

un profilo formativo trasversale rispetto a settori quali l’elettronica e l’informatica

graz

ie a

rapp

rese

nta

WiMAX – IEEE 802.16

Reti Cellulari

Sistemi satellitari

una figura chiave per la progettazione e la gestione di sistemi di telecomunicazione quali:

reti cellulari 4G sistemi satellitari e di trasmissioni radio/TV ad alta interattività reti WiFi o WiMAX sistemi RADAR per il monitoraggio ambientale

Sistemi RADAR

Corso di laurea magistrale in Ingegneria delle Telecomunicazioni

Come accedere al Corso di Laurea Magistrale in

Ingegneria delle Telecomunicazioni

Ingegneria Elettronica

Ingegneria Informatica

Laurea Magistrale

Ingegneria delle

Telecomunicazioni

Percorso di studio

(3 anni) (2 anni)

Corso di laurea magistrale in Ingegneria delle Telecomunicazioni

www.tlc.unical.it

Progettazione e realizzazione di circuiti a microonde per le

telecomunicazioni

Misure di campo elettromagnetico

Antenne e Telerilevame

nto

Attività di Laboratorio Corso di laurea magistrale in Ingegneria delle Telecomunicazioni

Sbocchi occupazionaliI laureati in Ingegneria delle Telecomunicazioni possono trovare occupazione in numerosi ambiti :

imprese pubbliche e private di servizi di telecomunicazioni terrestri o satellitari

progettazione, produzione ed esercizio di apparati per le telecomunicazioni

sistemi ed infrastrutture per applicazioni telematiche e multimediali

(commercio elettronico, telemedicina, telelavoro)

enti normativi ed enti di controllo del traffico aereo, terrestre e navale

laboratori di ricerca e sviluppo

Università della Calabria

Tutti gli Atenei0.00%

10.00%

20.00%

30.00%

40.00%

50.00%

60.00%

70.00%

80.00%

90.00%0.818

0.724

Condizione occupazionale ad 1 anno dalla Laurea

Corso di Laurea Lavorano (ad 1 anno dalla Laurea)

Ingegneria Informatica 79,40%Ingegneria Meccanica 75,00%

Ingegneria delle Telecomunicazioni 72,40%Ingegneria dell'Automazione 70,70%

Ingegneria Elettronica 70,30%Ingegneria Civile 69,30%

Ingegneria Chimica 67,70%ingegneria Ambientale 57,70%

(Fonte: Almalaurea - Anno indagine 2011)

Corso di laurea magistrale in Ingegneria delle Telecomunicazioni

Accesso ai Corsi di Laurea• 150 posti per la Laurea Triennale in Ingegneria Elettronica• 150 posti per la Laurea Triennale in Ingegneria Informatica

Test di ammissione

Per poter accedere è necessario sostenere un test di ammissione nazionale (CISIA) suddiviso in cinque sezioni.

Sezione Quesiti

Logica 15

Comprensione Verbale 15

Matematica 1 20

Scienze Fisiche e Chimiche 20

Matematica 2 10

Il test di ammissione è stato concepito per valutare:

le conoscenze di base, attraverso quesiti che richiedono la conoscenza di nozioni specifiche

le attitudini per gli studi di Ingegneria, attraverso quesiti che richiedono anche capacità applicative

Test di ammissione

Ammissione• Posti riservati:

• 70% a candidati di famiglie residenti in Calabria• 10% a candidati residenti in altre regioni o in paesi

dell’Unione Europea• 10% a candidati stranieri residenti fuori dai paesi

comunitari• 10% a candidati portatori di handicap con invalidità

superiore al 65%• Prima fase: viene assegnato il 50% dei posti, riservati ai

candidati di famiglie residenti in Calabria e che superano il test previsto tra l’11 ed il 16 aprile 2014

• Seconda fase: vengono assegnati gli altri posti, a candidati che superano il test previsto per il 4 settembre 2014

Punteggi minimi

Prima fasePunteggio complessivo di almeno 8 punti Punteggio di almeno 6 punti in matematica

Seconda fasePunteggio complessivo di almeno 8 punti

Risposta corretta 1 punto

Risposta non data 0 punti

Risposta non corretta -0,25 punti

Gli studenti ammessi ai corsi di laurea del DIMES potrebbero presentare (come risultato del test di ammissione) OFA nella sezione "Matematica 1"Non è possibile sostenere alcuni tra gli esami del primo anno di corso senza estinguere gli OFAÈ possibile estinguere gli OFA frequentando i corsi di ingresso attivati dal DIMES e superando una prova finale di matematica di base

Obblighi Formativi Aggiuntivi (OFA)

In bocca al lupo!