Il didò al profumo di cioccolato!

OBIETTIVI e PREMESSE

La manipolazione è la prima forma di comunicazione dei bambini. Questa attività risponde ai loro bisogni, stimolando la loro creatività, sviluppando competenze sensoriali, motorie, cognitive ed espressive. Favorisce la coordinazione oculo-manuale e permette al bambino di sperimentare la concentrazione e il rilassamento. Tale attività lo porta a percepire la consapevolezza che ogni scoperta lascia un’impronta, una traccia; questa è espressione di sé.

DESCRIZIONE

Si suggerisce di organizzare l’attività in giardino o terrazzo, su un tavolo a misura di bambino o un telo da mettere sull’erba o sul pavimento, affinché il bambino possa avere uno spazio accogliente tutto per sé. Il bambino, durante questa attività sarà il vero protagonista, con un ruolo attivo. In caso venisse utilizzato il tavolo, si suggerisce di mettere una cerata o tovaglia sul piano di lavoro. Potete poggiare sul tavolo un contenitore e si chiederà al bambino di sperimentare, con l’aiuto dell’adulto, la nuova proposta suggerita: si verserà nel contenitore la farina, l'amido di mais, sale, acqua, limone, olio e cacao, con le dosi preparate precedentemente dall’adulto. Insieme si mescoleranno tutti gli ingredienti fino ad ottenere un impasto omogeneo. Se la consistenza risultasse appiccicosa, si consiglia di aggiungere un po' di farina, altrimenti, se dovesse risultare troppo consistente, si può ammorbidire con dell’acqua. Dopo aver creato un panetto, potete darne un po' al bambino che proverà a sperimentare con le mani e l’utilizzo di alcuni strumenti (formine, mattarello), suggeriti dall’adulto, a giocare a suo piacimento. Quando il bambino dovesse stancarsi, si consiglia di riporre il panetto in un contenitore ermetico e metterlo in frigo per riutilizzarlo quando il bambino ne avrà voglia.

MATERIALE 2 cucchiai di limone ½ tazza di amido di mais 1 tazza di acqua ½ tazza di sale fino 2 tazze di farina 2 cucchiai di olio 4 cucchiai di cacao amaro Contenitore Mattarello Formine Telo o Tovaglia

DOVE In uno spazio comodo della vostra casa (interno o esterno) si mettono a disposizione dei bambini i materiali e gli strumenti utili per svolgere l’attività proposta.

RUOLO DELL ADULTO L’adulto propone al bambino di esplorare i materiali sentendone le diverse consistenze, posizionando i materiali e gli strumenti di manipolazione su un piano. Successivamente, mostrerà al bambino come si prepara il composto con il quale il bambino potrà giocare. L’adulto può giocare insieme a lui senza interferire nel suo gioco.

Proposto dalle educatrici del nido di Calcara