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Pagina 1 - Curriculum vitae di Illarj Achil curriculum vitae Informazioni personali Cognome/i e nome/i ILLARJ ACHIL Indirizzo/i Via Borgo Oncedis 26, Trasaghis 33010 (UD) Telefono/i 340 4630565 E-mail [email protected] Nazionalità/e Italiana Data di nascita 20/11/1980 Sesso F Impiego ricercato / Settore di competenza Infermiere Istruzione e formazione Date Aprile 2015 Certificato o diploma Laurea Magistrale in Scienze Infermieristiche e Ostetriche. Voto: 108/110 Nome e tipo d’istituto di istruzione o formazione Università degli Studi di Verona. Facoltà di Medicina e Chirurgia. Date Dicembre 2007 Certificato o diploma Master di 1° Livello Modelli E Metodi Del Tutorato Nei Tirocini Delle Professioni Sanitarie E Sociali Nome e tipo d’istituto di istruzione o formazione Università degli Studi di Verona. Facoltà di Medicina e Chirurgia. Date Aprile 2003 Certificato o diploma ottenuto Laurea in Infermieristica. Voto: 102/110 Nome e tipo d’istituto di istruzione o formazione Università degli Studi di Udine. Facoltà di Medicina e Chirurgia. Corso di Laurea in Infermieristica. Date Giugno 1999 Certificato o diploma ottenuto Maturità Magistrale. Nome e tipo d’istituto di istruzione o formazione Istituto professionale per le industrie chimiche “A Candoni”, Tolmezzo (Udine).

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Pagina 1 - Curriculum vitae di

Illarj Achil

curriculum vitae

Informazioni personali

Cognome/i e nome/i ILLARJ ACHIL Indirizzo/i Via Borgo Oncedis 26, Trasaghis 33010 (UD) Telefono/i 340 4630565

E-mail [email protected]

Nazionalità/e Italiana

Data di nascita 20/11/1980

Sesso F

Impiego ricercato / Settore di competenza

Infermiere

Istruzione e formazione

Date Aprile 2015 Certificato o diploma Laurea Magistrale in Scienze Infermieristiche e Ostetriche.

Voto: 108/110 Nome e tipo d’istituto di istruzione o

formazione

Università degli Studi di Verona. Facoltà di Medicina e Chirurgia.

Date Dicembre 2007

Certificato o diploma Master di 1° Livello Modelli E Metodi Del Tutorato Nei Tirocini Delle Professioni Sanitarie E Sociali

Nome e tipo d’istituto di istruzione o formazione

Università degli Studi di Verona. Facoltà di Medicina e Chirurgia.

Date Aprile 2003

Certificato o diploma ottenuto Laurea in Infermieristica. Voto: 102/110

Nome e tipo d’istituto di istruzione o formazione

Università degli Studi di Udine. Facoltà di Medicina e Chirurgia. Corso di Laurea in Infermieristica.

Date Giugno 1999

Certificato o diploma ottenuto Maturità Magistrale. Nome e tipo d’istituto di istruzione o

formazione Istituto professionale per le industrie chimiche “A Candoni”, Tolmezzo (Udine).

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Esperienze lavorative

Date Ente

Qualifica

Da ottobre 2010 a ora (2016) Università degli studi di Udine Tutor didattico presso il CdL in Infermieristica, sede di Udine; Collaboratore professionale sanitario infermiere –Cat.D

Date Da gennaio 2009 a ottobre 2010 Ente Servizio Infermieristico Domiciliare Gemona

Azienda Per I Servizi Sanitari, Alto Friuli N° 3 Qualifica Collaboratore professionale sanitario infermiere –Cat.D-

Date Da novembre 2003 a gennaio 2009 Ente SOC di Clinica Malattie Infettive

Azienda Ospedaliero-Universitaria Santa Maria della Misericordia di Udine Qualifica Collaboratore professionale sanitario infermiere –Cat.D-

Esperienze didattiche

Date Secondo semestre anno accademico 2015/2016; 2014/2015; 2014/2013; 2013/2012 Ente Università degli Studi di Udine

Insegnamento Infermieristica clinica: attività di vita quotidiane

Date Secondo semestre anno accademico 2015/2016; 2014/2015; 2014/2013 Ente Università degli Studi di Udine

Insegnamento Infermieristica clinica: adattamento e confort del paziente

Capitoli

Autori Moreale R, Achil I, Asino L, Palese A, Eleopra R (2015). Titolo Il Morbo di Parkinson. Libro Trattato di cure infermieristiche, Edizioni EdilsonGnocchi.

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Articoli

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Titolo Rivista

Palese A, Bortoluzzi G, Achil I, Jarosova D, Notara V, Vagka E, Andrascikova S, Rybarova L, Skela-Savič B. Students' and families' expenditures to attend a nursing programme in 2011-2012: a comparison of five southern European countries. J Adv Nurs. 2013 Jun 18. Dante A, Fabris S, Palese A. on behalf on RIASI research group (Illarj Achil, Loretta Caporale, Irene Comisso, Giampiera Bulfone, Teresa Bulfone, Nadia Urli, Antonietta Zanini, Stefania Zuliani. Trieste University (Italy): Fedel Edi Maurizio, Graceffa Giuseppina, Placenti Franca, Serafini Lina. Nursing Board, Udine (Italy): Sabrina Spangaro, Fabia Bassan, Flavia Crisetig, Fulvia Croatto, Alessandra De Reggi, Miria Del Forno, Elio Drigo, Claudia Iogna Prat, Pamela Margarita, Massimo Noacco, Roberto Paroni, Marika Pascolo, Raffaella Pistrino, Marta Pordenon, Tiziana Tellini, Marco Tomasino, Omar Trombini, Lorena Venier, Graziana Zoldan). Time-to-event analysis of individual variables associated with nursing students’ academic failure: A longitudinal study. Advances in Health Sciences Education, Accepted Letter 30 January 2013.

Palese A, Achil I, Bulfone G, Bulfone T, Caporale L, Comisso I, Comand F, Fabris S, Urli N, Zanini A, Zuliani S, Bortoluzzi G. Becoming a nurse in Italy: A multi-metod study on expenditures by families and students. Nurse Education Today, 2012 Palese A, Bevilacqua G, Achil I, Bulfone G, Coiz F, Comisso I, Fabris S, Godeas G, Romanin M, Scarsini S, Tommasini C, Dante A. Leggere, applicare e progettare trial pragmatici ed escplicativi: breve guida per gli infermieri. [Reading and designing pragmatic and explanatory trials: a short guide for nurses.]. Scenario: accepted letter 8 agosto 2012 Achil I, Zanini A, Gattesco D, Palese A. Quali sono i criteri utilizzati dagli infermieri di assistenza domiciliare per decidere la frequenza di accesso nei pazienti con scompenso cardiaco? Igiene Sanità Pubbl. 2013; 69(2):195-207.

Attività di approfondimento e seminari in qualità di relatore

1. Percorso formativo: “Competenze tutoriali avanzate: la gestione di situazione di difficili nei contesti di apprendimento clinico. Corso di formazione per tutor clinici. Organizzato AOUSMM UDINE 2016. 2. Percorso formativo: “Corso per Tutor clinici: Strategie e strumenti per apprendere dall’esperienza: i contratti di apprendimento”. Corso di formazione per infermieri Tutor e Mentor, organizzato AOUSMM UDINE, 3 edizioni nell’anno 2014, 2015 e 2016 3. Percorso formativo: “Il ruolo dei coordinatori nella progettazione e realizzazione dell’esperienza di tirocinio” Corso di formazione per infermieri e ostetriche che svolgono il ruolo di Coordinatore, organizzato AOUSMM UDINE 2015 4. Percorso formativo: “Corso per Tutor clinici: Strategie e strumenti per apprendere dall’esperienza: i contratti di apprendimento”. Corso di formazione per infermieri Tutor e Mentor, organizzato l’ASS n°4 Medio Friuli; aa 2014 5. Percorso formativo: “Corso per Tutor clinici: I contratti di apprendimento”. Corso di formazione per gli infermieri che svolgono il ruolo di Tutor e/o Mentor presso l’Ass n° 3 Alto Friuli; organizzato dalla stessa Azienda; 3.30 ore di didattica frontale e interattiva; aa 2013 6. Percorso formativo: “L’apprendimento clinico degli studenti infermieri: corso per tutor clinici”. Corso di formazione per infermieri Tutor e Mentor, organizzato dall’Azienda Ospedaliero Universitaria Santa Maria della Misericordia di Udine, in collaborazione con l’ASS n°3 Alto Friuli,

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Illarj Achil

l’ASS n°4 Medio Friuli, l’ASS n°5 Bassa Friulana; aa 2013 7. Percorso formativo a supporto della funzione di Tutorship e Mentorship nel Corso di Laurea in Infermieristica modulo per coordinatori. Corso di formazione per i coordinatori presso l’Ass n° 5 Bassa Friulana (multi professioni); organizzato dalla stessa Azienda; 4 ore di didattica interattiva. 8. Percorso formativo: “L’apprendimento clinico e la Tutorship; Modulo per Coordinatori”. Corso di formazione per coordinatori presso l’Ass n° 3 Alto Friuli; organizzato dalla stessa Azienda. 9. Percorso formativo a supporto della funzione di Tutorship e Mentorship nel Corso di Laurea in Infermieristica: “Ambiente clinico come occasione di apprendimento” – “Dal punto di vista del mentor: la funzione di tutorship e di mentorship nei contesti di apprendimento clinico”. Corso di formazione per operatori sanitari che svolgono il ruolo di Tutor e/o Mentor presso l’Ass n° 5 Bassa Friulana (multi professioni); organizzato dalla stessa Azienda; 4 ore di didattica interattiva. 10. Percorso formativo a supporto della funzione di Tutorship e Mentorship nel Corso di Laurea in Infermieristica: “La tutorship nel Corso di Laurea in Infermieristica” - “Il ciclo dell’apprendimento clinico nella formazione infermieristica: tra laboratori, briefing, clinica e debriefing”. Corso di formazione per gli infermieri che svolgono il ruolo di Tutor e/o Mentor presso l’Ass n° 5 Bassa Friulana; organizzato dalla stessa Azienda; 4 ore di didattica interattiva. 11. Percorso formativo a supporto della funzione di Tutorship e Mentorship: “Progettazione della job description del Mentor/Tutor dell’ASS 5”. Corso di formazione per gli operatori sanitari (multi professioni) svolgono il ruolo di Tutor e/o Mentor presso l’Ass n° 5 Bassa Friulana; organizzato dalla stessa Azienda; 1 ora di didattica frontale e interattiva. 12. Percorso formativo a supporto della funzione di Tutorship e Mentorship: “Validazione della job description del Mentor/Tutor dell’ASS 5”. Corso di formazione per gli operatori sanitari (multi professioni) che svolgono il ruolo di Tutor e/o Mentor presso l’Ass n° 5 Bassa Friulana; organizzato dalla stessa Azienda; 4 ore di didattica interattiva. 13. La Tutorship nei contesti clinici: "La Tutorship nel Corso di Laurea in Infermieristica” - “Il ciclo dell’apprendimento clinico nella formazione infermieristica: tra laboratori, briefing, clinica e debriefing”. Corso di formazione per gli infermieri che svolgono il ruolo di Tutor e/o Mentor presso l’Ass n° 3 Alto Friuli; organizzato dalla stessa Azienda; 1 ora di didattica frontale e interattiva. 14. La Tutorship nei contesti clinici: “Ambiente clinico come occasione di apprendimento” - Il significato di Tutorship e le declinazioni delle figure tutoriali” - “Facilitare l’apprendimento modulando il contesto: il setting”. Corso di formazione per gli infermieri che svolgono il ruolo di Tutor e/o Mentor presso l’Ass n° 3 Alto Friuli, organizzato dalla stessa Azienda; 4 ore di didattica frontale e interattiva19 maggio 2016

Altre attività

Incarico come Responsabile scientifico per l’attività formativa:“Competenze tutoriali avanzate: la gestione di situazione di difficili nei contesti di apprendimento clinico. Corso di formazione per tutor clinici. Organizzato AOUSMM UDINE 2016.

Incarico come Coordinatore di corso per l’attività formativa: “Competenze tutoriali avanzate: la gestione di situazione di difficili nei contesti di apprendimento clinico. Corso di formazione per tutor clinici. Organizzato AOUSMM UDINE 2016.

Incarico di Coordinatore di corso per l’attività formativa: Strategie e strumenti per apprendere dall’esperienza: i contratti di apprendimento, briefing e debriefing, la valutazione delle competenze cliniche”. Corso di formazione per infermieri Tutor e Mentor; organizzato dall’Azienda Ospedaliero Universitaria Santa Maria della Misericordia di Udine. Anno 2013 - 2016 (3 edizioni per modulo per anno).

Incarico di Coordinatore di corso per l’attività formativa: “L’apprendimento clinico degli studenti infermieri: corso per tutor clinici”. Corso di formazione per infermieri Tutor e Mentor; organizzato dall’Azienda Ospedaliero Universitaria Santa Maria della Misericordia di Udine. Anno 2013 – 2016 (3 edizioni/anno).

Incarico di Coordinatore di corso per l’attività formativa: “Il ruolo dei coordinatori nella progettazione e

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Illarj Achil

Attività di approfondimento e seminari

realizzazione dell’esperienza di tirocinio” Corso di formazione per infermieri e ostetriche che svolgono il ruolo di Coordinatore, organizzato AOUSMM UDINE 2015

Incarico di Coordinatore di corso per l’attività formativa:”Guidare processi di apprendimento dall’esperienza”; organizzato dall’Azienda Ospedaliero Universitaria Santa Maria della Misericordia di Udine, tenutosi a Udine nel periodo tra Ottobre 2011 e Maggio 2012 (5 edizioni).

Partecipazione al gruppo di lavoro: “Consensus Conference sul Tirocinio nei Corsi di Laurea delle Professioni Sanitarie”; aa 2012.Denominazione corso “insegnare e apprendere la relazione assistenziale: analisi, discussione, suggestioni”

Durata 1gg 09.05.2016 5 ore crediti in assegnazione Presso Azienda Ospedaliero-Universitaria Santa Maria Della Misericordia Di Udine

Denominazione corso “strategie di miglioramento degli interventi formativi”

Durata 1gg 07.05.2015 crediti 5 Presso Azienda Ospedaliero-Universitaria Santa Maria Della Misericordia Di Udine Denominazione corso “strategie di miglioramento degli interventi formativi”

Durata 1gg 22.01.2015 crediti 5 Presso Azienda Ospedaliero-Universitaria Santa Maria Della Misericordia Di Udine Denominazione corso “movimentazione dei carichi animati e inanimati”

Durata 1 gg 9/10.05.2015 crediti 6 Presso Azienda Ospedaliero-Universitaria Santa Maria Della Misericordia Di Udine Denominazione corso “sviluppo di abilità di supervisione e feedback nella formazione infermieristica”

Durata più incontri nel 2014 crediti 6 Presso Azienda Ospedaliero-Universitaria Santa Maria Della Misericordia Di Udine Denominazione corso “strategie di miglioramento degli interventi formativi”

Durata 1gg 28.10.2013 crediti 5 Presso Azienda Ospedaliero-Universitaria Santa Maria Della Misericordia Di Udine Denominazione corso “trattamento del dolore in ospedale”

Capacità e competenze personali

Madrelingua/e Italiana

Altra/e lingua/e Autovalutazione Comprensione Parlato Scritto

Livello europeo (*) Ascolto Lettura Interazione Produzione orale Produzione scritta

Inglese Utente Base Utente Base Utente Base Utente Base Utente Base

(*) Quadro comune europeo di riferimento per le lingue

Capacità e competenze informatiche

Buona conoscenza del sistema operativo Windows 2000, internet e posta elettronica.