Pagina 1 - Curriculum vitae di CASTALDO BEATRICE

F O R M A T O E U R O P E O

P E R I L C U R R I C U L U M

V I T A E

INFORMAZIONI PERSONALI

Nome CASTALDO BEATRICE Indirizzo VIA NICOLA NISCO 21 Telefono 3930757137

Fax - E-mail beatrice.castaldo@gmail.com

Nazionalità Italiana

Data di nascita 29/12/1993

ESPERIENZA LAVORATIVA

• Date (da – a) In corso • Nome e indirizzo del datore di

lavoro -

• Tipo di azienda o settore - • Tipo di impiego Babysitter a ore

• Date (da – a)

Da Settembre 2011 a oggi • Nome e indirizzo del datore di

lavoro TAG Virgo srl – Roma, tel 0697612023, mail direzione@tagvirgo.it, via Grottaferrata 1

• Tipo di azienda o settore Sistemi informatici • Tipo di impiego Graphic designer, hostess di servizio, segreteria generale

• Principali mansioni e responsabilità

Applicazione su programmi digitali per la realizzazione di modelli tridimensionali di macchine industriali e poster pubblicitari; Partecipazione agli stand fieristici come hostess per volantinaggio e accoglienza clienti, allestimento punto vendita; Mantenimento contatti telefonici, gestione agenda appuntamenti, elaborazione offerte commerciali, tenuta archivio documentale

• Date (da – a) • Nome e indirizzo del datore di

lavoro • Tipo di azienda o settore

• Tipo di impiego

Da Ottobre 2014 a oggi Associazione culturale Hera Hora – Roma, via degli Aurunci 30 Associazione culturale, Pub Cameriera

Pagina 2 - Curriculum vitae di CASTALDO BEATRICE

ISTRUZIONE E FORMAZIONE

• Date (da – a) Da Settembre 2007 a Giugno 2012 • Nome e tipo di istituto di istruzione

o formazione Liceo Scientifico C. Cavour, Via delle Carine 1, Roma

• Principali materie / abilità professionali oggetto dello studio

• Qualifica conseguita • Livello nella classificazione

nazionale (se pertinente)

• Date (da – a)

Materie scolastiche Diploma di scuola secondaria superiore conseguito nel 2012 Diploma Da Settembre 2013 a oggi

• Nome e tipo di istituto di istruzione o formazione

Terzo anno alla Facoltà di Architettura, dipartimento di Disegno Industriale, Università degli studi "La Sapienza" di Roma

• Principali materie / abilità professionali oggetto dello studio

Materie teoriche riguardo lo studio della storia dell'arte e del design, delle tecniche del disegno e dei materiali; Materie pratiche riguardo lo sviluppo delle capacità mirate alla realizzazione manuale di progetti e prototipi e all'utilizzo di programmi digitali inerenti. “I laureati in Disegno Industriale possono operare direttamente e/o collaborare alla produzione nei settori industriali del prodotto, dell’allestimento, dell’exhibit, della grafica e comunicazione, dei servizi e dei nuovi media. Possono svolgere attività professionali nell’ambito di enti pubblici e privati, studi, società di progettazione, imprese e aziende che operano nel campo del disegno industriale, dell’allestimento, delle comunicazioni visive e multimediali. Nell' elenco delle professioni ISTAT non sono presenti, per ò, definizioni che consentono di descrivere con pertinenza le competenze e le professionalità dei profili formati all'interno del corso di laurea in Disegno Industriale, già presenti nel mercato delle professioni tecnico-intellettuali e creative. Pertanto, oltre ad indicare la Classe professionale (terzodigit) come suggerito nel caso di mancata corrispondenza con le caratteristiche specifiche del profilo professionale, sono di seguito riportate una serie di competenze/ruoli professionali che meglio chiariscono le potenzialità professionali del laureato in Disegno Industriale. Il corso prepara alle professioni di: - Disegnatori tecnici e industriali - Disegnatori artistici e illustratori - Tecnici della pubblicità - Grafici pubblicitari ed editoriali - Visual merchandiser - Disegnatori di interni e allestitori - Tecnico per allestimento stand fiere.” - http://corsidilaurea.uniroma1.it/disegno-industriale Esami progettuali svolti: Atelier I – Progettazione e realizzazione a macchina di un qualsiasi oggetto di arredamento con la tecnologia della termoformatura, che ne rispetti i limiti e le modalità di esecuzione; Restyling e packaging dei biscotti Gentilini secondo un’analisi del mercato attualmente non soddisfatto o non attirato dal prodotto, con lo scopo di rinnovarne la tradizione e di aumentarne la vendita a un maggior numero di acquirenti. Valutazione: 29/30 In allegato: PresentazioneGentilini.pdf, PresentazioneTermoformatura.pdf

Atelier II – Il corso prevede tre fasi differenziate ma interconnesse volte alla realizzazione del progetto finale.

Basic design: realizzazioni di composizioni grafiche varie basate su forme geometriche semplici e linee rette; realizzazione di texture secondo canoni prestabiliti (bianco e nero, tricromatiche, intrecciate, tridimensionali, “escheriana”); realizzazione di quattro pittogrammi relativi a quattro funzioni di qualsiasi elettrodomestico. Grafica editoriale: studio delle griglie che comportano l’impostazione di qualsiasi rivista e giornale, esercitazione riguardante l’analisi di una rivista a scelta; studio del lettering e analisi dei font, esercitazione riguardante la ricreazione su AutoCad di una lettera del font ‘Times New Roman’ minuscolo. Citybranding: realizzazione di un marchio, riferito a qualsiasi città o luogo, che cogliesse lo spirito e la particolarità del luogo stesso; realizzazione di un book formato A5 relativo al lavoro

Pagina 3 - Curriculum vitae di CASTALDO BEATRICE

svolto e che comprenda tutte le fasi di ricerca, analisi (storica e fotografica), brainstorming, studio della griglia e del layout; realizzazione di un book formato A3 relativo al progetto finale e che comprenda lo studio progettuale del marchio. Valutazione: 27/30 In allegato: Basicdesign.pdf, GraficaEditoriale.pdf, CastelDelMonte.pdf, TavoleA3.pdf Atelier III – Progettazione di un battello direzionato alla navigazione sul fiume Tevere che preveda una parte di ricerca e una di analisi, quindi di sviluppo grafico e tecnico del progetto sia bidimensionale che tridimensionale, e che indaghi con tavole tematiche tutti gli aspetti trattati nel corso (funzione, tipologia, tecnologia produttiva, materiali, fruibilità ed ergonomia, studio tridimensionale delle superfici esterne e degli allestimenti interni) Valutazione: 28/30 In allegato: ProgettazioneCatamarano.pdf Atelier IV - Il corso prevede come tema d’esame finale due distinte ma interconnesse esperienze progettuali. La prima fase del corso si concentra sul progetto di un allestimento mobile da realizzarsi all’interno di un container. Il container sarà finalizzato alla comunicazione museale e andrà immaginato itinerante tra i principali siti archeologici, romani e non. L’allestimento interno potrà essere destinato: alla vendita (gadget, libri, ecc.), all’informazione (virtuale e non), all’esposizione di preview (virtuali e non). La seconda fase del corso verrà sviluppato nell’ambito di un workshop internazionale con la partecipazione del prof. Raul Cunca della Faculdade de Belas Artes Universidade de Lisboa. Questa fase sarà dedicata al concept e allo studio di prodotti per l’outdoor coerenti con quanto sviluppato nella prima fase del progetto. Valutazione: 30 e lode/30 In allegato: ProgettazioneContainer.pdf Laboratorio di Sintesi Finale per la Sperimentazione - L’obiettivo del Laboratorio è di sviluppare un’esperienza progettuale completa con l’ausilio di apposite metodologie, strumenti e tecniche. Il Laboratorio prevede la progettazione di un parco adibito a spazio di allenamento e svolgimento per il Parkour, pratica sportiva di recente nascita. Il progetto è stato svolto in gruppo e ha previsto come prima stesura una serie di consegne intermedie di elaborati (disegni, modelli, prototipi fisici/digitali, diagrammi, video, e altri supporti visuali/3d) che concorreranno nei contenuti e nella forma all’elaborazione del progetto finale e all’esame. Il laboratorio è stato diviso poi in due coppie di moduli, Product-Fashion e Public Exhibit -Graphic Multimedi, ognuno con i conseguenti approfondimenti progettuali. In particolare, durante il corso sono stati realizzati secondo step successivi: - la costruzione di un portfolio del percorso formativo (tutti i moduli); - l’elaborazione di un concept iniziale di progetto, che sia già in grado di indicare il successivo sviluppo specifico legato all’approfondimento di uno dei quattro moduli (tutti i moduli); - lo sviluppo iterativo della specifica soluzione progettuale attraverso la generazione di prototipi digitali e fisici, sketch, diagrammi di funzionamento, disegni tecnici (modulo di Product e di Fashion design); - la definizione del progetto finale nelle specifiche tecniche, materiali e funzionali, fino alla producibilità industriale dei prodotti (modulo di Product e di Fashion design). - la capacità di decodifica ed interpretazione sulle diverse forme della comunicazione visiva, grafica e multimediale (modulo di Public Exhibit -Graphic Multimedia design); - lo sviluppo delle capacità di sintesi delle informazioni, da tradurre in forma grafica, attraverso l’affinamento della logica selettiva (modulo di Public Exhibit -Graphic Multimedia design); - l’acquisizione di conoscenze teoriche e tecniche, metodologiche e strumentali sperimentando la progettazione e la realizzazione di un artefatto grafico, anche multimediale (modulo di Public Exhibit -Graphic Multimedia design). In particolare, sono state affrontate: la composizione grafico-nozionale, le forme del pensiero visivo, le forme dell’astrazione, le forme della narrazione, sinteticità della comunicazione grafica, sintesi grafiche di azioni dinamiche, esperienza estetica e comunicazione. Il corso sarà caratterizzato dalla continua relazione e rispondenza tra il momento analitico-conoscitivo e quello sperimentale. Valutazione: 30 e lode/30 In allegato: formato A3 - BookExhibit/Graphic.pdf, BookProduct/Fashion.pdf; formato A0 – 1_Contesto.pdf, 2_Zoning.pdf, 3_PiantaTecnica.pdf, 4_Tecnici.pdf, 5_Tecnici.pdf, 6_Tecnici.pdf, 7_.pdf, 8_.pdf, 9_.pdf, 10_LetteringIlluminazione.pdf, 11_Materiali.pdf, 12_Plastico.pdf

Pagina 4 - Curriculum vitae di CASTALDO BEATRICE

CAPACITÀ E COMPETENZE

PERSONALI

MADRELINGUA ITALIANO

ALTRE LINGUE

INGLESE • Capacità di lettura B1

• Capacità di scrittura B1 • Capacità di espressione orale

• Capacità di comprensione B1

B1

CAPACITÀ E COMPETENZE

SOCIALI

Spiccate doti comunicative e relazionali Esperienze di lingua inglese: Anno 2009 Corso di Inglese di due settimane presso New College - Oxford Anno 2010 Corso di Inglese di due settimane presso Griffith College - Dublin Anno 2011 Corso di Inglese di due settimane presso Queen Ethelburga’s College - York Viaggi di piacere a Londra, Manchester, Stati Uniti, Grecia, Parigi, Barcellona, Lisbona, Budapest

CAPACITÀ E COMPETENZE

TECNICHE

Ottima conoscenza applicativi Office Word, Excel, Powerpoint Ottima conoscenza applicativi AutoCad, Rhinoceros, InDesign Buona conoscenza applicativi Photoshop, Illustrator, Inkscape, Cinema 4D e linguaggi di programmazione HTML, CSS Ottima conoscenza utilizzo Internet Capacità acquisite durante gli anni di scuola superiore e universitaria

CAPACITÀ E COMPETENZE

ARTISTICHE

Ottime capacità di scrittura e disegno

PATENTE O PATENTI

Patente A1 Mezzo di trasporto proprio Autorizzo il trattamento dei miei dati personali ai sensi del decreto legislativo n° 196 del 30 giugno 2003 “Codice in materia di protezione dei dati personali”.

FIRMA