Creativity and graphic design 1

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Docente: Daniele Francaviglia Laurea Triennale Scienze e tecniche della Comunicazione Grafica e Multimediale

Transcript of Creativity and graphic design 1

Docente: Daniele Francaviglia

Laurea Triennale

Scienze e tecniche della Comunicazione Grafica e Multimediale

Lezioni frontali teoriche

Applicazioni pratiche dei concetti tramite esercizi in aula e da casa

Laboratorio creativo su progetto reale

LABORATORIO CREATIVO SU PROGETTO REALE:

AZIENDA: HELLO STREETWEAR

CREAZIONE NUOVA COLLEZIONE ABBIGLIAMENTO T-SHIRT

STUDIO MATERIALI (TESSUTI- FORME-APPLICAZIONI)

STUDIO LINEA GRAFICA COLLEZIONE

PROGETTAZIONE ETICHETTE

STUDIO IMG PROMOZIONALE BRANDING

STUDIO ETICHETTE.

Docente: Daniele Francaviglia

Laurea Triennale

Scienze e tecniche della Comunicazione Grafica e Multimediale

"Creatività è unire elementi esistenti con connessioni nuove, che siano utili"

Henri Poincaré

Cit. Wikipedia:

Creatività è un termine che indica genericamente l'arte o la capacità cognitiva della mente di creare e inventare grazie all'utilizzo congiunto della fantasia e dell'innovazione; tuttavia esso può prestarsi a numerose interpretazioni e significati.

…Poiché si fonda sulla profonda conoscenza delle regole da superare, la creatività non può svilupparsi in assenza di competenze preliminari. Caratteristiche della personalità creativa sono curiosità, bisogno d'ordine e di successo (ma non inteso in termini economici), indipendenza di giudizio, spirito critico, insoddisfazione, autodisciplina.

Processo mentale legato alla scoperta di idee e di concetti nuovi – o di nuove

associazioni tra quelli già esistente -, che può portare a estensioni e adattamenti di tali

concetti secondo modalità originali o non precedente indagate.

Grotte di Lascaux

GRAPHIC DESIGN?

Logo apple

GRAPHIC DESIGN?

1° Logo apple

GRAPHIC DESIGN?

Nella comunicazione visiva e nel graphic design, l’atto del design si impernia sui modi in

cui il designer affronta problemi pratici e teorici attraverso un’ampia serie di media, di

materiali e di processi , di solito bidimensioniali (basati sulla stampa), ma sempre più

spesso tridimensionali o basati sullo scorrimento temporale.

«Progettare è un’attività di ragionamento creativo condizionato dalla flessibilità di idee e

metodologie permeate dalla consapevolezza del dibattito critico corrente.

Spazia tra l’espressivo e il funzionale e può essere, per esempio, orientato stilisticamente

o motivato socialmente

usciamo dagli

stereotipi e dai luoghi

comuni

Il graphic designer è un

intellettuale, che produce

cose studiando il mondo

degli oggetti, degli

utilizzatori e delle

informazioni, per dare vita

a nuovi atti comunicativi

Il graphic design è un campo creativo, non una scienza, in cui si tende a lavorare in modo più tortuoso che lineare, muovendosi avanti e indietro piuttosto che puntare deciso in avanti.

La ricerca è un aspetto radicato alla pratica di progetto e una parta essenziale dell’attività di risoluzione dei problemi. Il graphic designer è coinvolto in un processo di ricerca costante, che può essere considerato come un continuo «porsi delle domande» e dare delle soluzioni concettuali e visive.

« Quando qualcuno dice:

questo lo so fare anch'io,

vuol dire che lo sa rifare

altrimenti lo avrebbe già

fatto prima. »

«La soluzioni dei problemi» è un processo di analisi e di sintesi espressiva di un idea che può essere generata dal grafico o commissionata da un cliente.

Percorso progettuale sulla forma.

«è il significato primario, letterale di un’immagine o di un elemento di comunicazione, di solito legato a un pubblico di rifermento

DEFINISCE COSA è UN OGGETTO DI PER Sè

Il grafico deve essere consapevole nel processo creativo degli usi di segni e simboli specifici e dei lori significati comuni per un contesto sociale

Il contesto dova andra letto il messaggio deve essere fondamentale come la forma visiva,

Denotazione?

Denotazione?

«è l’insieme dei significati secondari, intenzionali o meno, presenti all’interno di una forma di comunicazione (testo scritto , orale , visivo) cioè l’interpretazione di un oggetto e impressioni agli occhi del lettore.

Un esempio è l’uso di loghi internazionali fuori dai loro valori aziendali per critiche attiviste ambientali o politiche.

ALFABETIZZAZIONE GRAFICA

Rivalutiamo i principi fondamentali della grafica per comprendere la relazione tra contenuto e significato e costruzione creativa

DE-APPRENDIMENTO E RI-APPRENDIMENTO DEL PERCORSO NELLA PROGETTAZIONE GRAFICA

nel brief esplorate una forma geometrica specifica scelte tra le forme base (es. cerchio, quadrato, triangolo…ecc.) eattraverso la produzione di una serie di progetti di piccola scala che indaghino su attributi della forma visiva.

SPAZIO E FORMA: linea , piano , massa, vuoto

TEMPI E SUA MISURA: ritmo, ordine, moto, sequenza

LUCE E COLORE: sfumatura, tinta, tonalità, saturazione, trasparenza, opacità

Sulla base dei punti precedenti create esperimenti correlati tra loro sia dal punto del segno e della forma.

Esplorate l’applicazione del colore nelle variazioni possibili: addizione sottrazione, complementarità, contrasto, tinta, tomalità, sfumatura , saturazione

USATE METODI ALTERNATIVI USANDO TEXTURE, FORMATI INSOLITI, MATERIALI, IMMAGINI

Documentate tutte le vostre scelte in previsione della raccolta del materiale

concentrate la vostra progettazione sulla natura della ricerca, piuttosto che sul risultato.

Ricercate e studiate i contesti culturali che circondano l’oggetto con cui avete lavorato nel Brief 1 ed esaminate le rappresentazioni di esso come:

SEGNO – SIMBOLO – ICONA – METAFORA

RACCOGLIETE I SIGNIFICATI CULTURALI E I VALORI DELLA FORMA (es. religiosi, filosofici, matematici,sociali, ecc..)

Fatevi domande:

Come sono stati costruiti i significati di questa forma nei contesti sociali e culturali e perché?

In che rapporto è questa forma con i modelli storici contemporanei, linguistici, semiotici, filosofici, psicologici, sociologici, politici, economici, tecnologici o altri?

In questo modo questo metodologia può generare idee originali, perspicaci, imprevidibili, comunicabili?

RIVISITATE E RI-VALUTATE CRITICAMENTE LE VOSTRE RICERCHE INIZIALI SCEGLIENDO DI CONCENTRARE IL PUNTO DI VISTA SU UN SINGOLO ASPETTO CONCETTUALE.

PRODUCETE UN PEZZO UNICO O UNA SERIE DI PEZZI FINITI PENSATI PER COMUNICARE AD UN PUBBLICO SPECIFICO

Create un’idea nata delle ricerche effettuate e pensate come comunicarle efficacemente.

Il brief 1-2 sono un punto di partenze per creare nuove idee.

Create dall’idea e dal materiale raccolto una identità grafica del concetto declinato come un immagine di branding sulla base del pubblico ricettivo