Costruttori di PACE Percorso realizzato dalla classe quinta della scuola primaria di Sedegliano in...

Costruttori di PACECostruttori di PACECostruttori di PACECostruttori di PACE

Percorso realizzato dalla Percorso realizzato dalla

classe quinta classe quinta

della scuola primaria di Sedeglianodella scuola primaria di Sedegliano

in collaborazione con in collaborazione con

Letizia BanchigLetizia Banchig

(Centro Missionario Diocesano)(Centro Missionario Diocesano)

Percorso realizzato dalla Percorso realizzato dalla

classe quinta classe quinta

della scuola primaria di Sedeglianodella scuola primaria di Sedegliano

in collaborazione con in collaborazione con

Letizia BanchigLetizia Banchig

(Centro Missionario Diocesano)(Centro Missionario Diocesano)

Può un bambino costruire la pace? Può un bambino costruire la pace? Come?Come?

Può un bambino costruire la pace? Può un bambino costruire la pace? Come?Come?

• Non può ordinare agli eserciti di ritirarsi, Non può ordinare agli eserciti di ritirarsi, né firmare trattati di pace. né firmare trattati di pace.

• Non può fermare la produzione di armi, Non può fermare la produzione di armi, né fare leggi sul rispetto dei diritti umani.né fare leggi sul rispetto dei diritti umani.

• Non può ordinare agli eserciti di ritirarsi, Non può ordinare agli eserciti di ritirarsi, né firmare trattati di pace. né firmare trattati di pace.

• Non può fermare la produzione di armi, Non può fermare la produzione di armi, né fare leggi sul rispetto dei diritti umani.né fare leggi sul rispetto dei diritti umani.

E allora?E allora? E allora?E allora? • Un ragazzo può aiutare un suo Un ragazzo può aiutare un suo

compagno di classe a capire un compagno di classe a capire un problema di matematica;problema di matematica;

• può coinvolgere nei giochi in cortile il può coinvolgere nei giochi in cortile il nuovo bambino che da poco è venuto nuovo bambino che da poco è venuto ad abitare in paese; ad abitare in paese;

• può fare il primo passo chiedendo scusa può fare il primo passo chiedendo scusa al fratellino dopo una litigata; al fratellino dopo una litigata;

• può cercare di far diventare amici due può cercare di far diventare amici due compagni di classe che non vanno compagni di classe che non vanno d'accordo.d'accordo.

• Un ragazzo può aiutare un suo Un ragazzo può aiutare un suo compagno di classe a capire un compagno di classe a capire un problema di matematica;problema di matematica;

• può coinvolgere nei giochi in cortile il può coinvolgere nei giochi in cortile il nuovo bambino che da poco è venuto nuovo bambino che da poco è venuto ad abitare in paese; ad abitare in paese;

• può fare il primo passo chiedendo scusa può fare il primo passo chiedendo scusa al fratellino dopo una litigata; al fratellino dopo una litigata;

• può cercare di far diventare amici due può cercare di far diventare amici due compagni di classe che non vanno compagni di classe che non vanno d'accordo.d'accordo.

Non sono le azioni eroiche che siamo Non sono le azioni eroiche che siamo abituati a vedere nei film, abituati a vedere nei film,

quelle per le quali si conferiscono quelle per le quali si conferiscono medaglie d'onore. medaglie d'onore.

Ma sono altrettanto importanti!Ma sono altrettanto importanti!

Non sono le azioni eroiche che siamo Non sono le azioni eroiche che siamo abituati a vedere nei film, abituati a vedere nei film,

quelle per le quali si conferiscono quelle per le quali si conferiscono medaglie d'onore. medaglie d'onore.

Ma sono altrettanto importanti!Ma sono altrettanto importanti!

Immaginiamo la pace come una Immaginiamo la pace come una gigantesca piramide da costruire.gigantesca piramide da costruire.

Ogni mattone è composto dalle Ogni mattone è composto dalle nostre piccole, grandi azioni nostre piccole, grandi azioni

quotidiane:quotidiane:

gesti di rispetto, gesti di rispetto, esempi di tolleranza, esempi di tolleranza,

parole di conforto.parole di conforto.

Immaginiamo la pace come una Immaginiamo la pace come una gigantesca piramide da costruire.gigantesca piramide da costruire.

Ogni mattone è composto dalle Ogni mattone è composto dalle nostre piccole, grandi azioni nostre piccole, grandi azioni

quotidiane:quotidiane:

gesti di rispetto, gesti di rispetto, esempi di tolleranza, esempi di tolleranza,

parole di conforto.parole di conforto.

Per arrivare in cima servono tanti, Per arrivare in cima servono tanti, tantissimi mattoni.tantissimi mattoni.

Ogni giorno con il nostro Ogni giorno con il nostro comportamento possiamo comportamento possiamo

mettere un piccolo mattone mettere un piccolo mattone personale.personale.

Altri ci prenderanno a esempio e Altri ci prenderanno a esempio e saranno incoraggiati a fare come saranno incoraggiati a fare come

noi.noi.

Per arrivare in cima servono tanti, Per arrivare in cima servono tanti, tantissimi mattoni.tantissimi mattoni.

Ogni giorno con il nostro Ogni giorno con il nostro comportamento possiamo comportamento possiamo

mettere un piccolo mattone mettere un piccolo mattone personale.personale.

Altri ci prenderanno a esempio e Altri ci prenderanno a esempio e saranno incoraggiati a fare come saranno incoraggiati a fare come

noi.noi.

Comincia la costruzione della nostra Comincia la costruzione della nostra piramide …piramide …

Comincia la costruzione della nostra Comincia la costruzione della nostra piramide …piramide …

Iniziamo Iniziamo cercando cercando parole di parole di pacepace.

Iniziamo Iniziamo cercando cercando parole di parole di pacepace.

… … mattone su mattone …mattone su mattone …… … mattone su mattone …mattone su mattone …

Poi Poi pensiamo pensiamo ai gesti ai gesti che le che le accompa-accompa-gnano.gnano.

Poi Poi pensiamo pensiamo ai gesti ai gesti che le che le accompa-accompa-gnano.gnano.

E li E li disegnamo disegnamo sui nostri sui nostri mattoni.mattoni.

E li E li disegnamo disegnamo sui nostri sui nostri mattoni.mattoni.

Infine Infine dipingiamo dipingiamo i nostri i nostri mattoni, mattoni, usando i usando i colori colori dell’arcobadell’arcoba-leno.-leno.

Infine Infine dipingiamo dipingiamo i nostri i nostri mattoni, mattoni, usando i usando i colori colori dell’arcobadell’arcoba-leno.-leno.

Mentre Mentre aspettiamo aspettiamo che si che si asciughino asciughino … …

Mentre Mentre aspettiamo aspettiamo che si che si asciughino asciughino … …

… … pensiamo a pensiamo a delle frasi di delle frasi di pace che pace che accompagni-accompagni-no le parole e no le parole e i gesti che i gesti che abbiamo abbiamo disegnato.disegnato.

… … pensiamo a pensiamo a delle frasi di delle frasi di pace che pace che accompagni-accompagni-no le parole e no le parole e i gesti che i gesti che abbiamo abbiamo disegnato.disegnato.

E le E le scriviamo scriviamo su bei su bei fogli fogli colorati.colorati.

E le E le scriviamo scriviamo su bei su bei fogli fogli colorati.colorati.

Ecco la piramide!Ecco la piramide!Ecco la piramide!Ecco la piramide!

Infine, Infine, collaborando, collaborando, usiamo i usiamo i nostri nostri mattoni per mattoni per costruire la costruire la PIRAMIDE PIRAMIDE DELLA PACEDELLA PACE.

Infine, Infine, collaborando, collaborando, usiamo i usiamo i nostri nostri mattoni per mattoni per costruire la costruire la PIRAMIDE PIRAMIDE DELLA PACEDELLA PACE.

Bella, vero?Bella, vero?Bella, vero?Bella, vero?

Le nostre parole di paceLe nostre parole di paceLe nostre parole di paceLe nostre parole di pace

Le nostre frasi di paceLe nostre frasi di paceLe nostre frasi di paceLe nostre frasi di pace

• Bisogna essere sinceri altrimenti Bisogna essere sinceri altrimenti facciamo del male a noi stessi e agli facciamo del male a noi stessi e agli altri (Arianna)altri (Arianna)

• È importante essere generosi con le È importante essere generosi con le persone in difficoltà (Klarida)persone in difficoltà (Klarida)

• Giocare insieme rende felici perché ci Giocare insieme rende felici perché ci divertiamo (Tommaso D.L.)divertiamo (Tommaso D.L.)

• Ogni persona deve perdonare perchè Ogni persona deve perdonare perchè così Gesù ci ha insegnato (Alessandro)così Gesù ci ha insegnato (Alessandro)

• Bisogna essere sinceri altrimenti Bisogna essere sinceri altrimenti facciamo del male a noi stessi e agli facciamo del male a noi stessi e agli altri (Arianna)altri (Arianna)

• È importante essere generosi con le È importante essere generosi con le persone in difficoltà (Klarida)persone in difficoltà (Klarida)

• Giocare insieme rende felici perché ci Giocare insieme rende felici perché ci divertiamo (Tommaso D.L.)divertiamo (Tommaso D.L.)

• Ogni persona deve perdonare perchè Ogni persona deve perdonare perchè così Gesù ci ha insegnato (Alessandro)così Gesù ci ha insegnato (Alessandro)


• La felicità per me è un segno di amicizia La felicità per me è un segno di amicizia e stare bene con gli amici e la famiglia e stare bene con gli amici e la famiglia (Simone)(Simone)

• Tutti devono amare gli altri… per essere Tutti devono amare gli altri… per essere a immagine di Gesù (Tommaso B.)a immagine di Gesù (Tommaso B.)

• Non bisogna far arrabbiare i genitori o Non bisogna far arrabbiare i genitori o gli amici perché è più bello essere in gli amici perché è più bello essere in pace (Lisa)pace (Lisa)

• Per costruire la pace bisogna cercare di Per costruire la pace bisogna cercare di essere amici di tutti (Giulia M.)essere amici di tutti (Giulia M.)

• La felicità per me è un segno di amicizia La felicità per me è un segno di amicizia e stare bene con gli amici e la famiglia e stare bene con gli amici e la famiglia (Simone)(Simone)

• Tutti devono amare gli altri… per essere Tutti devono amare gli altri… per essere a immagine di Gesù (Tommaso B.)a immagine di Gesù (Tommaso B.)

• Non bisogna far arrabbiare i genitori o Non bisogna far arrabbiare i genitori o gli amici perché è più bello essere in gli amici perché è più bello essere in pace (Lisa)pace (Lisa)

• Per costruire la pace bisogna cercare di Per costruire la pace bisogna cercare di essere amici di tutti (Giulia M.)essere amici di tutti (Giulia M.)


• La pace vuol dire volersi bene e aiutare La pace vuol dire volersi bene e aiutare gli altri (Tanya)gli altri (Tanya)

• In chiesa si prega per la pace (Mirco)In chiesa si prega per la pace (Mirco)• Due amici si incontrano per strada e si Due amici si incontrano per strada e si

salutano perché tutte le persone devono salutano perché tutte le persone devono essere rispettate (Filippo)essere rispettate (Filippo)

• È bello collaborare perché ci si può È bello collaborare perché ci si può aiutare a vicenda (Michela)aiutare a vicenda (Michela)

• La pace vuol dire volersi bene e aiutare La pace vuol dire volersi bene e aiutare gli altri (Tanya)gli altri (Tanya)

• In chiesa si prega per la pace (Mirco)In chiesa si prega per la pace (Mirco)• Due amici si incontrano per strada e si Due amici si incontrano per strada e si

salutano perché tutte le persone devono salutano perché tutte le persone devono essere rispettate (Filippo)essere rispettate (Filippo)

• È bello collaborare perché ci si può È bello collaborare perché ci si può aiutare a vicenda (Michela)aiutare a vicenda (Michela)


• Per costruire l’amore bisogna volersi Per costruire l’amore bisogna volersi bene tutti (Marta)bene tutti (Marta)

• Due amici giocano con felicità a Due amici giocano con felicità a rincorrersi (Thomas)rincorrersi (Thomas)

• Tutte le persone possono essere Tutte le persone possono essere sorridenti se sono felici (Laura)sorridenti se sono felici (Laura)

• Aiutare gli anziani o i bambini è segno Aiutare gli anziani o i bambini è segno di gentilezza e con la gentilezza di gentilezza e con la gentilezza possiamo aiutare gli altri (Silvia)possiamo aiutare gli altri (Silvia)

• Per costruire l’amore bisogna volersi Per costruire l’amore bisogna volersi bene tutti (Marta)bene tutti (Marta)

• Due amici giocano con felicità a Due amici giocano con felicità a rincorrersi (Thomas)rincorrersi (Thomas)

• Tutte le persone possono essere Tutte le persone possono essere sorridenti se sono felici (Laura)sorridenti se sono felici (Laura)

• Aiutare gli anziani o i bambini è segno Aiutare gli anziani o i bambini è segno di gentilezza e con la gentilezza di gentilezza e con la gentilezza possiamo aiutare gli altri (Silvia)possiamo aiutare gli altri (Silvia)


• Tutte le persone hanno bisogno di aiuto Tutte le persone hanno bisogno di aiuto perché ogni tanto ci sentiamo soli perché ogni tanto ci sentiamo soli (Stefano)(Stefano)

• È bello aiutarsi a vicenda perché ci fa È bello aiutarsi a vicenda perché ci fa stare bene e ci permette di aiutare i stare bene e ci permette di aiutare i nostri compagni in difficoltà (Giulia V.)nostri compagni in difficoltà (Giulia V.)

• Abbracciarsi è un gesto d’amicizia e Abbracciarsi è un gesto d’amicizia e d’amore tra due persone che si vogliono d’amore tra due persone che si vogliono bene (Elisa)bene (Elisa)

• Tutte le persone hanno bisogno di aiuto Tutte le persone hanno bisogno di aiuto perché ogni tanto ci sentiamo soli perché ogni tanto ci sentiamo soli (Stefano)(Stefano)

• È bello aiutarsi a vicenda perché ci fa È bello aiutarsi a vicenda perché ci fa stare bene e ci permette di aiutare i stare bene e ci permette di aiutare i nostri compagni in difficoltà (Giulia V.)nostri compagni in difficoltà (Giulia V.)

• Abbracciarsi è un gesto d’amicizia e Abbracciarsi è un gesto d’amicizia e d’amore tra due persone che si vogliono d’amore tra due persone che si vogliono bene (Elisa)bene (Elisa)

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