CORSO TRIENNALE di operatore e operatrice EDILEoperatore e operatrice ELETTRICOoperatore e operatrice di IMPIANTI TERMOIDRAULICI

QUARTO ANNO per DIPLOMA di TECNICO EDILE

Sistema delle CostruzioniBelluno

SISTEMA CASAE TERRITORIO

I l C.F.S. - Scuola Edile opera nel bellunese con un’of-ferta formativa incentrata sui valori della tradizione e

dell’innovazione. Le finalità del C.F.S. sono: risponde-re ai reali bisogni dei giovani che intendono inserirsi nel settori edile, elettrico e termoidraulico; agevolare l’inserimento nelle imprese di tecnici al passo con le innovazioni tecnologiche; aiutare i giovani nella de-finizione del proprio progetto professionale, che può completarsi con la formazione di tipo universitario e l’autoimprenditorialità.La scuola fornisce agli allievi una preparazione com-pleta sia dal punto di vista culturale che professiona-le. I ragazzi acquisiscono capacità e autonomia nel “fare consapevole” per programmare, organizzare ed eseguire i lavori. Tale percorso di studi permette una maggiore facilità nell’inserimento lavorativo e un rapi-do percorso di crescita e realizzazione professonale.

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Tutto il sistema formativo del C.F.S. è legato ad una prospettiva innovativa, che richiede la presenza

in cantiere di tecnici specializzati.La proposta formativa innovativa del C.F.S. di Sedico (BL) offre l’opportunità di ottenere le seguenti qualifi-che triennali nell’ambito del sistema casa: Operatore Edile, Operatore Elettrico, Operatore di impianti Termoidraulici, a partire da un primo anno comune. La filiera edile prosegue con il diploma professionale di quarto anno di Tecnico Edile. È possibile, poi, con-tinuare gli studi con il quinto anno di specializzazione di alto livello IFTS e, infine, frequentare l’Alta formazio-ne biennale ITS.Questo il motivo per cui è necessario innovare anche il nostro tipo di formazione, avvalendoci della collabo-razione delle aziende produttrici, di materiali innovativi e di macchine all’avanguardia. Il Comitato di Presidenza

BUONE COMPETENZE TECNICHE

Nel corso del triennio gli allievi riusciranno ad avere le buone competenze tecniche e acquisire una buona abilità operativa nell’esecuzione di opere edili e calcestruzzo, di ristrutturazioni e restauro, di ge-

stione del territorio e di impiantistica. Al termine del percorso triennale consigliamo di frequentare il quarto anno per conseguire il Diploma di Tecnico Edile. Successivamente al quarto anno è possibile proseguire con il percorso annuale di IFTS in “Tecniche di organizzazione e gestione del cantiere edile” per diventare dei tecnici specializzati: dopo di che, l’allievo può decidere di frequentare il corso biennale di alta formazione ITS di “Tecnico superiore per il risparmio energetico nell’edilizia sostenibile - green manager- gestione sosteni-bile nei cantieri. Terminato il quarto anno è possibile anche proseguire nel percorso triennale di Tecnico del Restauro di Beni Culturali o frequentare il quinto anno integrativo per l’Esame di Stato di Istruzione Pro-fessionale a Trento o presso altre scuole italiane, per ottenere il Diploma che permette l’accesso a qualsiasi Facoltà Universitaria.Ci impegnamo affinchè i nostri ragazzi sviluppino un progetto professionale personale attento alla scoperta dei propri talenti e che incrementi la loro fiducia in se stessi, la loro autostima e la loro autonomia. Ed è per questo motivo che la scuola edile propone diversi progetti extra–scolastici come ad esempio la vacanza-stu-dio in Inghilterra, stage all’estero o la partecipazione ad iniziative quali la mostra dell’artigianato di Feltre o la fiera Ri-costruire a Longarone.Il C.F.S. è una scuola molto pratica, con uno stretto collegamento con le aziende edili del territorio, che accolgo-no in stage i ragazzi durante il terzo e quarto anno di corso e che, spesso, proseguono la positiva conoscenza con un’assunzione lavorativa.

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COSTRUZIONE RISTRUTTURAZIONE

RESTAURO CARPENTERIA LEGNO

RIQUALIFICAZIONEENERGETICA

Foto fornita da Parcianello & Partners engineering s.r.l.

IMPIANTISTICA

DISEGNOASSISTITO CAD

SISTEMA CASA

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INTERVENTI SU ALVEO E SPONDA DI CORSI D’ACQUA

MACCHINE MOVIMENTO

TERRAPISTA CICLABILE

INGEGNERIA NATURALISTICA

PER IL CONSOLIDAMENTO DEI VERSANTI

OPERE DI MESSAIN SICUREZZA

CONSERVAZIONE DI OPERE STORICHE (DIFESA DEL TERRITORIO)

INTERVENTI SU PENDII FRANOSI

SISTEMA TERRITORIO

FAB LAB: DALL’IDEA ALLA REALIZZAZIONE

Fab Lab è un laboratorio per progettare, creare, sviluppare e prototipare. Un nuovo modo di fare formazione a disposizione di studenti, artigiani e aziende un hub struttura-

to per sviluppare esperienze e creare un network. Nello specifico al C.F.S. trovi un laboratorio di innovazione digitale, con pantografo CNC, stampante 3D, Arduino e domotica, simulatore macchine movimento terra, un laboratorio elettrico e un laboratorio idraulico.

Ideazione

Progetto

RealizzazioneStampa 3D

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Vi invitiamo ai laboratori teorico-pratici di scuola aperta che si svolgeranno presso la nostra sede a Sedico, durante i quali saremo lieti di rispondere alle vostre domande,

anche con colloqui individuali.Le date di svolgimento dei laboratori sono le seguenti:

Sabato 30 novembre 2019 ore 14,30 / 17,00Sabato 14 dicembre 2019 ore 14,30 / 17,00Sabato 11 gennaio 2020 ore 14,30 / 17,00 Sabato 25 gennaio 2020 ore 14,30 / 17,00

Durante questi incontri avremo l’opportunità di conoscerci e potrete valutare di persona la nostra sede, costituita da spazi molto ampi ed accoglienti, con aree adibite a laboratorio, sala informatica, mensa interna, aule, zone ricreative e zone operative eccellenti per offrire un’alta qualità, una comodità di utilizzo e la sicurezza ai nostri allievi. La scuola è facilmente raggiungibile da tutta la provincia ed offre, in convenzione, anche un servizio di convitto presso l’Istituto Agosti di Belluno.È gradito un cenno di conferma della vostra presenza, chiamando lo 0437 753330 o invian-do un’e-mail a segreteria@scuolaedilebelluno.it. Contattateci per qualsiasi richiesta di informazioni aggiuntive, colloqui di orienta-mento o interesse a svolgere un laboratorio durante l’orario scolastico.

SCUOLA APERTA

TRIENNIO

CLASSE PRIMA ARTICOLATA - EDILE - ELETTRICO - IDRAULICO AREA CULTURALE OREASSE LINGUISTICO ITALIANO/INGLESE 145ASSE MATEMATICO MATEMATICA E GEOMETRIA 58

ASSE SCIENTIFICO TECNOLOGICO

FISICA/SCIENZE DELL’AMBIENTE/INFORMATICA 147

ASSE STORICO-SOCIALE STORIA-ED. CIVICA 50EDUCAZIONE FISICA 58

RELIGIONE 16AREA PROFESSIONALIZZANTE

TECNOLOGIA PROFESSIONALE

DISEGNO + LAB. CAD + LAB. INNOVAZIONE DIGITALE

195TECNOLOGIA EDILE/ELETTROTECNICA/TERMOTECNICA

TECNOLOGIA MACCHINE/ATTREZZATURE SICUREZZA

LABORATORIO PROFESSIONALE

LAB. EDILE

321LAB. ELETTRICOLAB, IDRAULICO LAB. MACCHINE/ATTREZZATURE

TOT 990

Le lezioni si svolgeranno dal Lunedì al Venerdì con orario 9.00-12.00 e 12.30 e 15.30

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CLASSI SECONDA E TERZAOR

E CO

MUN

I

AREA CULTURALE 2a 3a

ASSE LINGUISTICO ITALIANO/INGLESE 149 120ASSE MATEMATICO MATEMATICA E GEOMETRIA 84 52

ASSE SCIENTIFICO TECNOLOGICO FISICA/SCIENZE DELL’AMBIENTE/INFORMATICA E CALCOLO PROFESSIONALE

98 81

ASSE STORICO-SOCIALE STORIA-ED. CIVICA 40 40EDUCAZIONE FISICA 54 48RELIGIONE 16 8

AREA PROFESSIONALIZZANTE

TECNOLOGIA PROFESSIONALEDISEGNO + LAB. CAD + LAB. INNOVAZIONE DIGITALE 104 91SICUREZZA

INDI

RIZZ

O ED

ILE

AREA PROFESSIONALIZZANTE

TECNOLOGIA PROFESSIONALETECNOLOGIA EDILE

85 60TECNOLOGIA MACCHINE/ATTREZZATURE

LABORATORIO PROFESSIONALE LAB. EDILE (compreso Impresa civica)

200 266LAB. INTEGRATO (edile-idraulico) LAB. MACCHINE/ATTREZZATURE

STAGE 160 200ESAMI 24

INDI

RIZZ

O EL

ETTR

ICO AREA PROFESSIONALIZZANTE

TECNOLOGIA PROFESSIONALE ELETTROTECNICA 85 60

LABORATORIO PROFESSIONALE LABORATORIO ELETTRICO (compreso Impresa Civica) 200 266LAB. INTEGRATO (elettrico-idraulico)

STAGE 160 200ESAMI 24

INDI

RIZZ

O ID

RAUL

ICO

AREA PROFESSIONALIZZANTE

TECNOLOGIA PROFESSIONALE TERMOTECNICA 85 60

LABORATORIO PROFESSIONALE

LABORATORIO IDRAULICO

200 266LABORATORIO INTEGRATO (idraulico/edile)

LAB. INTEGRATO (elettrico-idraulico)

STAGE 160 200ESAMI 24Totale ore per ogni annualità 990

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COMPETENZE MATERIA ORE

COMPETENZE LINGUISTICHE ITALIANO

52INGLESE

COMPETENZE MATEMATICHE, SCIENTIFICHE,TECNOLOGICHE

ELEMENTI DI MATEMATICA

130

ELEMENTI DI TRIGONOMETRIA

ELEMENTI DI GEOMETRIA

ELEMENTI DI DISEGNO

ELEMENTI DI RILIEVO

ELEMENTI DI SCIENZE NATURALI (PEDOLOGIA)

ELEMENTI DI TECNICA DELLE COSTRUZIONI

ELEMENTI DI FISICA TECNICA

COMPETENZE STORICO SOCIO-ECONOMICHE

ELEMENTI DI STORIA

60ELEMENTI DI ECONOMIA

ELEMENTI DI CULTURA DI IMPRESA

RELIGIONE 8

EDUCAZIONE FISICA 16

COMPETENZE PROFESSIONALIZZANTI

GESTIONE ORGANIZZATIVA DEL LAVORO 70

GESTIONE LOGISTICA DELL’APPROVIGIONAMENTO 30

GESTIONE DOCUMENTARIA DELLE ATTIVITA’ 50

GESTIONE ORGANIZZATIVA-OPERATIVA DEL CANTIERE 58

ALTERNANZA SCUOLA-LAVORO/APPRENDISTATO PRIMO LIVELLO 500

ESAMI 16

TOTALE ORE CORSO 990

QUARTO ANNO

Le lezioni si svolgeranno dal Lunedì al Venerdì con orario 9.00-12.00 e 12.30-15.30

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DICONO DI NOI

In questo periodo storico socio/economico e lavorativo, con un continuo mutamento e rincorsa all’eccellenza credo che sia fondamentale essere altamente specializzati e al passo con le continue evoluzioni costruttive per garantire alle ns. aziende di essere innovative e leader di mercato. Per fare questo abbiamo bisogno di maestranze altamen-te qualificate e motivate, nella scuola professionale edile troviamo la risposta perfetta alle nostre esigenze. Da qui escono tecnici specializzati che andranno a costruire il futuro, portando l’eccellenza dell’edilizia italiana in giro per l’Italia ed il mondo come è sempre stato ed è nella nostra tradizione, ma con un innovazione che porterà l edilizia nell’era 4.0. Imprenditore edile

In questo momento in cui sempre di più si parla del settore edilizio intero quale sistema casa integrato, grande importanza e attenzione va posta alla preparazione di maestranze specializzate e competenti in ogni ambito, com-preso quello impiantistico. L’innovazione dei materiali e delle tecnologie richiede, da parte degli operatori, un ag-giornamento costante e perseveranza, qualità che si ritrovano presso il C.F.S. e che devono essere sostenute per permettere agli studenti di essere pronti all’impiego nelle nostre aziende al termine del ciclo di studio. Può sembrare paradossale ma, ad oggi, non è facile per le nostre imprese reperire risorse preparate.

Imprenditore impianti elettrici

Sono molto contento del buon fine dell’accordo preso con la Scuola Edili di Sedico, molto importante a livello re-gionale, per l’avvio di una scuola professionale per il nostro mestiere. È il segnale che dà la giusta importanza alla collaborazione a sostegno dei ragazzi che possano imparare un lavoro per far progredire l’artigianato, e nello speci-fico l’attività impiantistica.”

Imprenditore impianti termo idraulici

Connubio perfetto tra ottimi docenti di teoria e maestranze altamente specializzate nell’insegnare le tecniche di cantiere. Ho avuto la fortuna di frequentare il C.F.S. successivamente ad un periodo di “smarrimento” ed è stato il mio tram-polino di lancio. Andrea - laureato in Scienze dell’Architettura a Udine

Come genitore, ho trovato nella Scuola Edile un ambiente disponibile e aperto al dialogo nel rapporto famiglie - di-rettore - insegnanti, ricco di opportunità e di attività extrascolastiche per i ragazzi. Il riscontro è sicuramente positivo e consiglierei la Scuola Edile a chi si appresta a scegliere la scuola superiore. Loredana Curto - genitore

Bè, io non ho mai sentito le altre scuole che abbiano tutti i progetti che propone il C.F.S., come le esperienze all’e-stero in Inghilterra, Malta e Germania. Secondo me è una scuola eccezionale, dove veramente impari un lavoro, che non tutti sono portati a fare. Luca Valt - ex allievo 4°anno Tecnico Edile

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Federazione ItalianaLavoratori Edilizia Belluno

Sistema delle CostruzioniBelluno

Via Stadio n. 11/a - 32036 Sedico (BL) - Tel. 0437 753330 - Fax 0437 543266segreteria@scuolaedilebelluno.it - www.scuolaedilebelluno.it Scuola Edile

di Sedico