Corso Integrato di Odontoiatria Ricostruttiva e Pedodonzia€¦ · glands, paranasal sinus disease,...

Programmi AA 2012/2013 Corso di Laurea in Igiene Dentale

Università degli Studi di Cagliari - Facoltà di Medicina e Chirurgia

1

Corso Integrato di Odontoiatria Ricostruttiva e Pedodonzia

Settore scientifico-disciplinare di riferimento (SSD)

MED/28 MED/38

MED/45

Anno di corso II

Semestre II

Numero totale di crediti 7

Moduli

1. Odontoiatria Conservativa, Materiali Dentali 2. Pediatria

3. Pedodonzia 4. Scienze infermieristiche generali, cliniche e

pediatriche

Carico di lavoro globale (monte ore)

dello studente

Totale ore di lezione (.56.)

Totale ore di studio individuale(..)

Totale ore di laboratorio(..)

Totale ore di esercitazione (..)

Totale ore altre (..)

Coordinatore del Corso Integrato Denotti Gloria

Docenti del Corso Integrato Denotti Gloria Moi Paolo Pisano Elisabetta

Obiettivi formativi del corso integrato

Pediatria Sviluppare la conoscenza di base sulle più frequenti condizioni patologiche pediatriche e

sulla loro terapia con particolare riferimento a patologie d’interesse comune per il pediatra e

l’odontoiatra Conservativa pedodonzia materiali dentari Fornire allo studente le conoscenze di

base riguardanti la morfologia e la struttura dentarie normali e alterate da processi patologici,

considerando gli aspetti embriogenetici, istologici ed anatomici. Comprendere l’eziologia e i

meccanismi fisiopatologici della carie dentale, al fine di definire una diagnosi e stabilire corrette

procedure di prevenzione e di terapia. Saper tracciare un profilo di rischio-carie del paziente

attraverso l’analisi dei fattori legati all’ospite e all’ambiente in cui vive. Conoscere i principi

classici della terapia della carie e della sua prevenzione Conoscere i materiali dentari, utilizzati nella

terapia ricostruttiva e più in generale nelle altre branche dell’odontoiatria. Sviluppare la

conoscenza delle tecniche di approccio e di preparazione psicologica dei pazienti pedodontici.

Conoscere in linea generale l’anatomia scheletrica e dentale del paziente pedodontico, i disturbi

dello sviluppo dentale. Conoscere le patologie orale e la fisiopatologia dei denti decidui. Essere in

grado di individuare le abitudini viziate e quant’altro potrebbe causare una malocclusione Scienze

infermieristiche generali, cliniche e pediatriche Lo studente alla fine del corso dovrà conoscere e

comprendere quali siano i principi di base dell’assistenza con particolare riferimento all’assistenza

in Pediatria. Dovrà applicare la sua conoscenza e comprensione riguardo le norme legislative che

regolano la professione di riferimento Eserciterà la sua autonomia di giudizio e la sua abilità

comunicativa interagendo nella comunicazione in modo efficace sia col bambino ed i familiari che

con pazienti di altre fasce di eta,utilizzando sempre un linguaggio scientifico adeguato. Al termine

del CI lo studente possiederà la capacità di applicare conoscenza e comprensione in relazione alla

pratica dell'assistenza infermieristica di base in riferimento all’igiene orale.

Programma sintetico del corso (Max 3800 caratteri)

Pediatria

Febbre in pediatria Distinzione ipertermia –iperpiressia.Diagnosi differenziale malattie virali

batteriche. Febbre sotto i 2mesi. Batteriemia asintomatica. Terapia febbre con mezzi fisici.Terapia



2

con farmaci, Malattie esantematiche Morbillo, Rosolia, Varicella/Zooster, Scarlattina, V malattia,

VI malattia, Herpes simplex, Impetigine, Sindrome di Shönlein-Henoch Sindrome di Kawasaki,

Sepsi del lattante Dolore addominale acuto, Gastroenterite acuta, Disidratazione, Appendicite acuta

Conservativa pedodonzia materiali dentari,

Psicologia del paziente Anatomia, istologia e morfologia dei denti decidui e permanenti formula

dentaria; embriologia e odontogenesi Tempi di eruzione dei denti Anomalie di eruzione. Placca

batterica e carie, definizioni e ipotesi eziologiche. Istopatologia della carie, evoluzione della lesione

cariosa. La diagnosi della carie: raccolta dei dati clinici, l’esame dentario, l’esame radiologico e i

test microbiologici e salivari. La prevenzione della carie: fluoroprofilassi, strumenti di igiene orale,

i sigillanti occlusali. L’isolamento del campo operatorio: la diga di gomma Cenni di patologia orale

in età pediatrica Fisiopatologia dei denti decidui Cenni di terapia dei denti decidui e del dente

permanente immaturo e non. Traumatismi dei denti decidui e permanenti. Materiali d’uso e

materiali di consumo nello studio e nel laboratorio odontoiatricoScienze infermieristiche generali,

cliniche e pediatriche Conoscere le norme legislative e deontologiche che regolano la professione

di riferimento Introduzione al problema sanitario e infermieristico di tipo filosofico ed

etico.Descrizione di alcune delle principali teorie dell’infermieristica.Descrizione degli elementi

interagenti nella comunicazione

Analisi approfondita del concetto di bisogno Bisogni fondamentali dell'uomo, Rilevazione dei dati

oggettivi e soggettivi del paziente Lavoro di equipe, e della assistenza integrata. Adottare le

principali misure per la prevenzione delle infezioni

Testi di riferimento

Pediatria

Pediatria per le Professioni Sanitarie- L.Perrone Ed. Sorbona

“Scienze infermieristiche Generali,chirurgiche e Pediatriche “

Von Shewester Liliane Juchli : L’ASSISTENZA GENERICA E SPECIFICA AL MALATO IN

OSPEDALE

Edizione Rossini

Cavicchioli, A.;Canova, M.; Casson, P.; Pomes, A.; Tronca, A.; Zanella, G. ELEMENTI DI BASE

DELL'ASSISTENZA INFERMIERISTICA. Ed Ambrosiana

Pedodonzia Materiali Dentari odontoiatria Ricostruttiva

R.Olivi, F.Olivi Odontoiatria infantile pratica ed.Martina

Materiali e tecnologie odontostomatologiche a cura dei Docenti di Materiali Dentari e Tecnologie Protesiche e di Laboratorio delle Università Italiane R. Modica Trattato di Odontoiatria Clinica Ed. Minerva

Metodi didattici Lezioni frontali e laboratorio

Tipo di esame Orale prove in itinere scritte

Prerequisiti per sostenere l’esame Propedeuticità e frequenza delle lezioni ed esercitazioni

Modalità di valutazione/attribuzione

voto

(da indicare se diverso da quanto previsto dal regolamento)

Lingua di insegnamento Italiano

Indirizzi di riferimento

Denotti Gloria

Mail: [email protected]. Tel: 070537431 Sede: Complesso Odontoiatrico via Binaghi 4/6 Cagliari Moi Paolo

Mail :[email protected] Tel: 0706095500 Ospedale Microcitemie via Jenner s/n 09121 Cagliari



3

Pisano Elisabetta

Mail: [email protected] Tel:070537418 Sede: Complesso Odontoiatrico via Binaghi 4/6 Cagliari

Modalità di ricevimento studenti

Denotti Gloria

Modalità ricevimento: per appuntamento Sede Ricevimento: Complesso Odontoiatrico via Binaghi 4/6 Cagliari Moi Paolo Modalità ricevimento: su appuntamento Sede Ricevimento: Ospedale Microcitemie via Jenner s/n 09121 Cagliari Sede Ricevimento: Pisano Elisabetta

Modalità ricevimento:su appuntamento tramite e-mail Orario Ricevimento: Sede Ricevimento:Complesso odontoiatrico 4/6 Cagliari



4

Corso Integrato di Ortognatodonzia, Igiene e Radiologia


MED/36 MED/28

MED/50

Anno di corso II

Semestre II


Moduli

5. Diagnostica per immagini e radioterapia 6. Ortodonzia e gnatologia

7. Tecniche di igiene dentale per pazienti con particolari necessità


dello studente

Totale ore di lezione (40)

Totale ore di studio individuale()



Totale ore altre (40)

Coordinatore del Corso Integrato Satta Nicola

Docenti del Corso Integrato

Satta Ritarella Piras Vincenzo Satta Nicola


Lo Studente deve sviluppare competenze relative alla comprensione, monitoraggio e gestione, degli aspetti di prevenzione primaria e secondaria, nei pazienti con particolari bisogni, ortodontici, in fase di indagine diagnostica per immagini e radioterapia.

Programma sintetico del corso

Il C.I. prevede l’analisi e descrizione: - Protocolli operativi di Igene Dentale per pazienti con particolari bisogni: Cardiopatico; Diabetico, Trapiantato, Oncologico, Neurologico, Psichiatrico; Terminale; Con patologie delle mucose orali; Chirurgia maxillo-facciale; Politraumatizzato; Ostetrico-ginecologico; Ospedalizzato in genere; Pediatrico; Geriatrico; Diversamente abile. - Principi di Ortognatodonzia: criteri per la diagnosi ortodontica. Sono fornite le informazioni fondamentali per le analisi di studio obbligatorie e facolatative. Vengono suggeriti dei riferimenti alla posturologia e alla biodinamica del sistema corporeo. Particolare riguardo viene dato all'ortodonzia fissa: cementazione degli attacchi, debracketing e rifinitura. Cenni sul trattamento ortodontico. - FISICA DELLE RADIAZIONI IONIZZANTI, TECNOLOGIE IMPIEGATE IN DIAGNOSTICA PER IMMAGINI (Radiologia convenzionale.Tomografia computerizzata Risonanza magnetica), RADIOPROTEZIONE (rischio e danni da

radiazioni (danni stocastici e deterministici o graduati; cenni legislativi), METODICHE DI STUDIO IN RADIOLOGIA ODONTOIATRICA (Metodica endorale (tecnica del parallelismo,e tecnica tradizionale, tecnica bitewing, tecnica occlusale) – OPT – Esami contrastografici (scialografia) – Teleradiografia e cafalometria ortodontica - tecniche di studio

dell'ATM (convenzionali, TC,RM), ANATOMIA RADIOLOGICA DEGLI ELEMENTI DENTALI E DEL MASSICCIO FACCIALE, PATOLOGIA ODONTOSTOMATOLOGICA (anomalie dentarie,malattie acquisite dei denti(carie, patologia flogistica), malattie acquisite del parodonto, cisti dei mascellari, tumori odontogeni e non odontogeni, pseudotumori dei mascellari, malformazioni craniofacciali, lesioni traumatiche dei denti e dei mascellari, patologia dell'ATM, patologia delle ghiandole salivari, patologia dei seni paranasali, sequele della terapia radiante (radioterapia) sui denti e sulle strutture di

supporto, osteonecrosi del mascellare da bifosfonati), ASPETTI RADIOLOGICI DELLE MANIFESTAZIONI DELLE MALATTIE SISTEMICHE NEI MASCELLARI, PROTOCOLLI DI INDAGINE IN PATOLOGIA ODONTOSTOMATOLOGICA, RUOLO DELLA DIAGNOSTICA PER IMMAGINI IN IMPLANTOLOGIA.


LA PRATICA CLINICA DELL’IGIENISTA DENTALE, Esther M.Wilkins - PICCIN PREVENZIONE DEI DISORDINI CRANIO-CERVICO-MANDIBOLARI, M. Ronchin - Solei Editore



5

Stuart C. White - M. Pharoah RADIOLOGIA ODONTOIATRICA Antonio Delfino editore A. Rotondo Odontoiatria. DIAGNOSTICA PER IMMAGIN, Idelson - Gnocchi

Metodi didattici LEZIONI FRONTALI

Tipo di esame SCRITTO e/o ORALE

Prerequisiti per sostenere l’esame NO


voto

TRENTESIMI



Satta Ritarella

Mail: [email protected] Tel: 070-6092129 Sede: San Giovanni di Dio – Reparto di Radiologia Piras Vincenzo

Mail: [email protected] Tel: 070-537434 Sede: Complesso Odontostomatologico Satta Nicola

Mail: [email protected] Tel: 3485495452 Sede: Complesso Odontostomatologico


Satta Ritarella

Modalità ricevimento: Su appuntamento Orario Ricevimento: 14,30 – 16,30 Sede Ricevimento: San Giovanni di Dio - Radiologia Piras Vincenzo Modalità ricevimento: Su appuntamento Orario Ricevimento: 8,30 – 10,30 Sede Ricevimento: Complesso Odontoiatrico Satta Nicola

Modalità ricevimento: Martedì e Venerdì Orario Ricevimento: Mattino 8,00 – 12,00 Sede Ricevimento: Complesso Odontoiatrico

mailto:[email protected]





6

ENGLISH VERSION

Corso Integrato di Orthodontics, Hygiene and Radiology

Settore scientifico-disciplinare di

riferimento (SSD)

MED/36

MED/28 MED/50

Anno di corso II

Semestre II


Moduli

1. Diagnostic imaging and radiotherapy

2. Orthodontics and gnathology 3. Techniques of dental hygiene for patients with special

needs


dello studente







Docenti del Corso Integrato Satta Ritarella Piras Vincenzo Satta Nicola


The student must develop skills in understanding, monitoring, and management aspects of primary and secondary prevention in patients with special needs, orthodontic, under investigation for diagnostic imaging and radiotherapy.


The course includes the analysis and description: - Protocols operating Dental hygiene for patients with special needs: Heart disease, Diabetic, Transplanted, Oncology, Neurology, Psychiatry; Terminal; With diseases of the oral mucosa, Oral and Maxillofacial Surgery; polytrauma; Obstetrics and gynecology; Hospitalized in general; Pediatric, Geriatric, unlike skilled. - Principles of Orthodontics: criteria for orthodontic diagnosis. Have provided the basic information for the analysis of study required and facolatative. Are suggested references to Posture and body biodynamic system. Particular attention is given to orthodontics Fixed: hardening of the attacks, debracketing and finishing. Notes on orthodontic treatment. - Physics of ionizing radiation, TECHNOLOGIES USED IN DIAGNOSTIC IMAGING (MRI Computed Radiology convenzionale.Tomografia), RADIATION (risk and radiation damage (damage stochastic and deterministic or graduated, overview of legislation), METHODS OF STUDY IN DENTAL RADIOLOGY (Method intraoral (technique of parallelism, traditional technique, technique bitewing, occlusal technique) - OPT - Examinations contrastographic (sialography) - Cephalic and orthodontic cafalometria - study techniques TMJ (conventional, CT, MRI), X-RAY ANATOMY OF THE ELEMENTS AND DENTAL MASSIVE FACIAL, dental and Pathology (dental anomalies, acquired diseases of the teeth (caries, inflammatory disease), acquired diseases periodontal cysts of the jaws, odontogenic tumors and non-odontogenic, pseudotumor of the jaws, craniofacial malformations, traumatic injuries of the teeth and jaws, TMJ pathology, pathology of the salivary glands, paranasal sinus disease, sequelae of radiation therapy (radiotherapy) on the teeth and supporting structures, osteonecrosis of the jaw from bisphosphonates), ASPECTS OF RADIOLOGICAL MANIFESTATIONS OF SYSTEMIC DISEASES IN maxillary, PROTOCOLS OF SURVEY IN PATHOLOGY odontostomatological ROLE OF IMAGING IN IMPLANT DENTISTRY.



7


LA PRATICA CLINICA DELL’IGIENISTA DENTALE, Esther M.Wilkins - PICCIN PREVENZIONE DEI DISORDINI CRANIO-CERVICO-MANDIBOLARI, M. Ronchin - Solei Editore Stuart C. White - M. Pharoah RADIOLOGIA ODONTOIATRICA Antonio Delfino editore A. Rotondo Odontoiatria. DIAGNOSTICA PER IMMAGIN, Idelson - Gnocchi

Metodi didattici LECTURES

Tipo di esame WRITTEN and / or ORAL

Prerequisiti per sostenere l’esame NO


voto

thirty

Lingua di insegnamento Italian


Satta Ritarella Mail: [email protected] Tel: 070-6092129 Location: San Giovanni di Dio Hospital - Department of Radiology Vincenzo Piras Mail: [email protected] Tel: 070-537434 Location: Department of Oral Surgery Satta Nicola Mail: satta.nicola @ libero.it Tel: 3485495452 Location: Department of Oral Surgery


Satta Ritarella Receive mode: By appointment Reception hours: from 14.30 to 16.30 Reception venue: San Giovanni di Dio Hospital - Radiology Vincenzo Piras Receive mode: By appointment Opening Reception: 8.30 to 10.30 Registered Office Hours: Department of Oral Surgery Satta Nicola Receive mode: Tuesday and Friday Opening Reception: Morning 8.00 to 12.00 Registered Office Hours: Department of Oral Surgery



8

Corso Integrato di Principi di Medicina Generale


riferimento (SSD)

MED/35 MED/11

MED/49

Anno di corso II

Semestre I


Moduli 1. Malattie cutanee e veneree 2. Malattie dell’apparato cardiovascolare

3. Scienze dell’alimentazione


dello studente


Totale ore di studio individuale(51)




Coordinatore del Corso Integrato Elisabetta Pisano

Docenti del Corso Integrato Ferreli Caterina [email protected] Mercuro Giuseppe Pisano Elisabetta [email protected]


Conoscenza e capacità di comprensione

Conoscere le nozioni fondamentali sulle principali malattie cutanee sostenute da

batteri, miceti, lieviti, virus, parassiti e protozoi;

Conoscere le metodiche di valutazione per il mantenimento di un normale peso

corporeo attraverso un corretto stile di vita e di alimentazione

Saper riconoscere le più comuni malattie infiammatorie dermatologiche, le malattie

bollose su base immunologia, le manifestazioni cutanee delle connettiviti, i tumori

cutanei epiteliali, il melanoma maligno, la malattia di Kaposi. Conoscere le principali

malattie sessualmente trasmesse di prima e seconda generazione, la loro diagnostica

e principi di terapia.

Saper riconoscere e comprendere i principali disturbi dell’alimentazione.

Capacità di applicare conoscenza e comprensione

l corso fornisce alcune applicazioni rilevanti dei Principi della medicina generale nel

campo dell’igiene dentale

Autonomia di giudizio

Il corso prevede che lo studente sia in grado di valutare l’implicazione dei concetti

della Medicina Generale riguardo a problematiche odontoiatriche



9

Abilità comunicative

Imparare a comunicare con un linguaggio scientifico adeguato

Capacità di apprendimento

Le conoscenze di base e applicate del CI in Principi di Medicina Generale

permetteranno allo studente di apprendere il legame tra stati morbosi sistemici e

disturbi dell’alimentazione e lo stato di salute del cavo orale.


Fondamenti di anatomia e fisiologia della cute, annessi e mucose visibili

Metodologia e semeiotica specialistica, lesioni cutanee elementari

Malattie batteriche, micotiche e virali

Malattie eczematose, Orticaria e angioedema e Psoriasi

Malattie bollose autoimmuni e Malattie del connettivo

Reazioni da farmaci comuni e severe

Angiomi e malformazioni vascolari, Neoplasie e linfomi cutanei, Nevi e melanoma

Concetti generali di terapia dermatologica

Epidemiologia e profilassi delle malattie sessualmente trasmesse

Sifilide: clinica, sierologia e terapia

Gonorrea ed uretriti non gonococciche

Infezioni da HPV a trasmissione sessuale

Herpes genitalis

Balanopostiti, vulvovaginiti

Peso corporeo e salute. Metodiche di valutazione. Mantenimento del normopeso

attraverso un corretto stile di vita. Ruolo dell’alimentazione e dell’attività fisica.

Macronutrienti: carboidrati semplici e complessi

Macronutrienti: lipidi (saturi e insaturi,colesterolo)

Macronutrienti: proteine

Vitamine e sali minerali

Importanza e funzione dell’acqua. Apporti inadeguati di Na: effetti dell’alcool

sull’organismo



10

Consigli per una sana e corretta alimentazione.

Principali modelli dietetici. Metodiche utilizzate per la valutazione nutrizionale e del

livello di attività fisica.

Categorie particolari:bambini, adolescenti, donne in gravidanza e menopausa, anziani

e sportivi

La sicurezza dei cibi e la lettura dell’etichette. Accorgimenti relativi alla scelta,

all’acquisto, alla preparazione ed alla conservazione degli alimenti.


Scienze dell’alimentazione Aldo Mariani Costantini,Carlo Cannella ,Gianni Tomassi

“FONDAMENTI DI NUTRIZIONE UMANA “(Il pensiero scientifico editore)

Malattie cutanee e veneree: Core curriculum Dermatologia Alfredo Rebora, Stefano Veraldi ISBN:9788838639722 Pagine: 386 pubblicazione: Giugno 2012

Metodi didattici Lezioni frontali e slide

Tipo di esame Orale

Prerequisiti per sostenere l’esame


voto



Ferreli Caterina Mail: : [email protected] Tel:0706092105 Sede: clinica dermatologica ospedale s Giovanni di Dio Mercuro Giuseppe Mail: Tel: Sede: Pisano Elisabetta

Mail: [email protected] Tel: 070.537418 Sede: Complesso Odontoiatrico Via Binaghi 4


Ferreli Caterina

Modalità ricevimento :su appuntamento tramite email Orario Ricevimento: variabile Sede Ricevimento: clinica dermatologica Mercuro Giuseppe Modalità ricevimento: Orario Ricevimento: Sede Ricevimento:



11

Pisano Elisabetta

Modalità ricevimento: Lunedì e Martedì Orario Ricevimento: 10|12 Sede Ricevimento: Studio secondo piano via Binaghi 4



12

ENGLISH VERSION

Corso Integrato di Principi di Medicina Generale


riferimento (SSD)

MED/35

MED/11 MED/49

Anno di corso II

Semestre I


Moduli

1 Malattie cutanee e veneree

2 Malattie dell’apparato cardiovascolare 3 Scienze dell’alimentazione….

…..


dello studente

Totale ore di lezione (24..)

Totale ore di studio individuale(51..)




Coordinatore del Corso Integrato Elisabetta Pisano

Docenti del Corso Integrato Ferelli caterina [email protected] Giuseppe Mercuro Elisabetta Pisano [email protected]


Knowledge and under standing

. skin and venereal diseases: distinguish of the most important skin diseases caused by bacteria, fungi, yeasts, viruses, parasites and protozoa, the most common inflammatory dermatological diseases, bullous diseases, the basis of immunology, cutaneous manifestations of connective tissue, skin cancer epithelial , malignant melanoma and Kaposi's sarcoma. Knowing the main sexually transmitted diseases of first and second generation, their diagnosis and principles of therapy Knowing the methods of evaluation for the maintenance of a normal body weight through a healthy lifestyle and diet Knowing how to recognize and understand the main eating disorders

Applying knowledge and understanding

the course provides some relevant applications of the principles of general medicine

in the field of dental hygiene

Making judgements

The course provides the student is able to evaluate the implications of the

concepts of General Medicine about dental problems

Communication skills

Learning to communicate in a appropriate scientific language

Learning skills

The basic knowledge and applied principles of CI in General Medicine will enable the



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student to learn the link between eating disorders and systemic disease states and

the state of health of the oral cavity


. skin and venereal diseases

Fundamentals of anatomy and physiology of the skin and mucous membranes

Methodology and semeiotics, elementary skin lesions

Bacterial, fungal and viral diseases

eczema, urticaria and angioedema and Psoriasis

Autoimmune bullous diseases and diseases of the connective tissue

Common and severe drug reaction

Hemangiomas and vascular malformations, neoplasms and lymphomas cutaneous nevi

and melanoma

General concepts of dermatological therapy

Epidemiology and prevention of sexually transmitted diseases

Syphilis: clinical, serological and treatment

Gonorrhea and non-gonococcal urethritis

Sexually transmitted HPV infections

herpes genitalis

Balanoposthitis, vulvovaginitis

Body weight and health. Methods of evaluation. Maintenance of normal weight

through a healthy lifestyle. Role of nutrition and physical activity.

Macronutrients: simple and complex carbohydrates

Macronutrients: fat (saturated and unsaturated, cholesterol)

Macronutrients: protein

Vitamins and minerals

Importance and function of the water. Inadequate intake of Na, effects of alcohol

on the body

Tips for a healthy and balanced diet.

Major dietary patterns. Methods used to assess nutritional and physical activity

level.

Special populations: children, adolescents, pregnant women and menopausal women,

the elderly and sports

Food safety and the reading of the label. Measures relating to the selection,



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purchase, preparation and storage of food.


Scienze dell’alimentazione Aldo Mariani Costantini,Carlo Cannella ,Gianni Tomassi

“FONDAMENTI DI NUTRIZIONE UMANA “(Il pensiero scientifico editore)

Malattie cutanee e veneree: Core curriculum Dermatologia Alfredo Rebora, Stefano Veraldi ISBN:9788838639722 Pagine: 386 pubblicazione: Giugno 2012

Metodi didattici Lezioni frontali slide

Tipo di esame orale


Modalità di valutazione/attribuzione voto



Ferreli Caterina

Mail: : [email protected] Tel:0706092105 Sede: clinica dermatologica ospedale s Giovanni di Dio Mercuro Giuseppe

Mail: Tel: Sede: Pisano Elisabetta Mail: [email protected] Tel: 070.537418 Sede: Complesso Odontoiatrico Via Binaghi 4




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Corso Integrato di Scienze Medico Legali


riferimento (SSD)

SECS-P/07 IUS/09

MED/44 MED/43

INF/01

Anno di corso II

Semestre I


Moduli

1. Economia Aziendale 2. Istituzioni di diritto Pubblico

3. Medicina del Lavoro 4. Medicina Legale e Bioetica

5. Sistemi di elaborazione delle informazioni (informatica

medica)


dello studente

Totale ore di lezione (..)





Coordinatore del Corso Integrato Farina Massimo

Docenti del Corso Integrato

Raccis Bruno Farina Massimo Flore Costantino Paribello Francesco Picconi Massimiliano


Il corso di propone di fornire la conoscenza degli elementi istituzionali di base nelle materie Economia

Aziendale, Istituzioni di diritto Pubblico, Medicina del Lavoro, Medicina Legale e Bioetica, Sistemi di elaborazione delle informazioni (informatica medica) con particolare riferimento agli aspetti di maggiore

utilità pratica per gli studenti del Corso di Laurea in Igiene Dentale.


Diritto Pubblico: Il corso di propone di fornire la conoscenza degli elementi istituzionali di base dell'ordinamento costituzionale italiano. Il diritto e lo Stato. Le fonti del diritto. Lo Stato-apparato. Lo Stato-comunità.

Economia Aziendale: il corso mira a far conoscere agli studenti le normative vigenti di legge per poter aprire uno studio medico odontoiatrico. L’ergonomia interna dei locali rispettando determinate caratteristiche per la fruibilità del personale e dei pazienti. Presentazione dei diversi tipi di cartelle cliniche che normalmente si usano negli studi odontoiatrici, con allegati fax simili per il consenso informato da far firmare ai pazienti. Presentazione dell’abbigliamento da usare nel lavoro quotidiano, l’importanza dell’uso di mascherine, guanti e protezione per gli occhi con adeguati strumenti. Si intende far conoscere inoltre, l’importanza e le differenze, nell’uso degli strumenti manuali per eseguire il curettage sopra e sottogengivale, del loro peso individuale, della grossezza, in funzione dell’uso prolungato.



16


Metodi didattici

Diritto Pubblico: lezioni frontali

Economia aziendale: lezioni frontali

Tipo di esame Diritto Pubblico: Orale Economia aziendale: Orale



voto



Farina Massimo [email protected]

Raccis Bruno

[email protected]

Flore Costantino

Mail: [email protected] Tel: Sede: Paribello Francesco Mail:[email protected]

Tel: Sede: Picconi Massimiliano

Mail:[email protected] Tel: Sede:


I docenti ricevono su appuntamento, previo contatto agli indirizzi e-mail sopraindicati.



17

Scienze dell’Igiene Dentale 3


MED/28 MED/50

Anno di corso II

Semestre I


Moduli 1. Odontoiatria Preventiva e di Comunità

2. Organizzazione Attività Clinica e Manageriale


dello studente


Totale ore di studio individuale()





Docenti del Corso Integrato Satta Nicola Alfred Resch


Lo Studente deve sviluppare competenze di tipo educativo e preventivo in risposta ai problemi di salute della popolazione, conoscere le metodiche relative ad una corretta gestione dei progetti rivolti alla comunità.


Il C.I. prevede l’analisi e descrizione: Odontoiatria Preventiva e di Comunità: l’Igiene, la Prevenzione e il Rischio Sanitario; Sistemi Sanitari e Politiche Internazionali della Salute; l’OMS e la Promozione della Salute Orale; Epidemiologia e Tecniche di Screening; Determinanti di Salute e Indici Epidemiologici OMS; Prevenzione in Età Evolutiva; esempi di Progetti Locali, Nazionali e Internazionali. Organizzazione attività clinica e management: Il Management. Cosa si intende per management. Il concetto di squadra. Il concetto di qualità. La gestione del personale e delle risorse. Analisi e metodiche di gestioni economiche dei materiali di uso e di consumo. Esempi e analisi di gestione di strumenti ad alta tecnologia.


LA PRATICA CLINICA DELL’IGIENISTA DENTALE, Esther M.Wilkins – PICCIN ODONTOIATRIA DI COMUNITA’, Strohmenger L., Ferro R. - MASSON Sillabus e CD di Alfred Resch

Metodi didattici LEZIONI FRONTALI

Tipo di esame SCRITTO e/o ORALE

Prerequisiti per sostenere l’esame FREQUENZA LEZIONI


voto

TRENTESIMI



Satta Nicola

Mail: [email protected] Tel: 3485495452 Sede: Complesso Odontostomatologico


Satta Nicola Modalità ricevimento: Martedì e Venerdì




18

Orario Ricevimento: Mattino 8,00 – 12,00 Sede Ricevimento: Complesso Odontoiatrico



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ENGLISH VERSION

Corso Integrato di “Science Dental Hygiene 3”


riferimento (SSD)

MED/28

MED/50

Anno di corso II

Semestre I


Moduli

1. Diagnostic imaging and radiotherapy 2. Orthodontics and gnathology

3. Techniques of dental hygiene for patients with special needs


dello studente







Docenti del Corso Integrato Satta Nicola Alfred Resch


The student must develop competencies in education and prevention in response to the health problems of the population, knowing the methods relating to the proper management of projects for the community.


The i.c. includes the analysis and description: Preventive Dentistry and Community: Hygiene, Disease Prevention and Health Risk, Health Systems and Policies of International Health, WHO and the Promotion of Oral Health, Epidemiology and Screening Techniques; Determinants of Health and WHO Epidemiological Indices, Prevention in Children and Adolescents; examples of Local Projects, National and International. Organization of clinical and management: The management. What is meant by management. The concept of team. The concept of quality. The management of staff and resources. Analysis and methods of economic management of used materials and consumables. Examples and analysis of management of high-tech


LA PRATICA CLINICA DELL’IGIENISTA DENTALE, Esther M.Wilkins – PICCIN ODONTOIATRIA DI COMUNITA’, Strohmenger L., Ferro R. - MASSON Sillabus and CD of Alfred Resch

Metodi didattici LECTURES

Tipo di esame WRITTEN and / or ORAL

Prerequisiti per sostenere l’esame ATTENDANCE

Modalità di valutazione/attribuzione voto

thirty

Lingua di insegnamento Italian


Satta Nicola Mail: satta.nicola @ libero.it Tel: 3485495452 Location: Department of Oral Surgery



20


Satta Nicola Receive mode: Tuesday and Friday Opening Reception: Morning 8.00 to 12.00 Registered Office Hours: Department of Oral Surgery

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