Corso di Laurea Magistrale: Medicina delle piante – curr. Scienze fitosanitarie Corso Integrato: Metodologia sperimentale e agrometeorologia

- - e - - Corso di Laurea Magistrale: Medicina delle piante – curr. Protezione delle colture e

qualità dei prodotti vegetali Corso Integrato: Metodologia sperimentale e agrometeorologia Modulo: Agrometeorologia e principi di modellistica (6 CFU)

(4 CFU Lezioni + 2 CFU Esercitazioni)

Docente: Prof. Pietro Rubino – Email: pietro.rubino@agr.uniba.it Tel. +39 080 544 3032 Obiettivi Formativi Competenze acquisibili Programma (1 CFU di Lezioni = 8 ore; 1 CFU di Esercitazioni = 14 ore)

L’insegnamento intende fornire adeguate conoscenze circa gli aspetti teorici e pratici dell’agrometeorologia, in particolare applicata all’ambiente agrario, al fine di consentire l’acquisizione di una capacità critica per la valutazione delle problematiche della variabilità climatica e gli effetti, attuali e prevedibili tramite modelli, sull’ambiente e sull’agricoltura.

Lo studente sarà capace di gestire la difesa delle colture agrarie dalle avversità climatiche con l’ausilio di strumenti teorici (modelli matematici) e teorico-pratici (agronomici). Sarà in grado, inoltre, di programmare le operazioni di semina, raccolta, trattamenti antiparassitari, irrigazioni e scelta di colture adeguate all’ambiente di riferimento.

Esame Materiale di studio

Appunti dalle lezioni e materiale didattico distribuito durante le lezioni.

Benincasa F., Maracchi G., Rossi P., 1992 - Agrometeorologia

Ceccon P., Borin M., 1995 - Elementi di agrometeorologia e agroclimatologia. Imprimi-tur.

Materiale bibliografico di approfondimento

FAO IRRIGATION AND DRAINAGE PAPER N. 56 - Crop Evapotranspiration

France J., Thornley J.H.M., 1984 - Mathematical Models in agriculture. Butterworths, London.

Orario di ricevimento

Argomenti N. CFU

Numero di ore

Lezioni Esercitazioni

Definizioni di meteorologia, agrometeorologia, climatologia e a-groclimatologia. Concetti di clima, macroclima, mesoclima e mi-croclima.

0,2 2 0

Parametri agrometeorologici

Radiazione solare (diretta e diffusa), parametri della radiazione, leggi. Bilancio energetico. Metodi e unità di misura. Eliofania as-soluta e relativa. Effetti sulle colture.

1,0 5 5

Temperatura e calore. Parametri della temperatura. Somma termica. Temperatura dell’aria. Temperatura del suolo. Effetti sulle colture. Danni da basse e alte temperature. Strumenti di misura. Temperatura e tecnica agronomica.

0,5 2 3

Umidità relativa dell’aria. Definizione e aspetti generali. Tempe-ratura di rugiada. Effetti sulle colture. Strumenti di misura.

0,4 2 2

Precipitazioni. Definizioni e aspetti generali. Caratteristiche delle precipitazioni: quantità, distribuzione, frequenza, intensità, dura-ta. Misura della pioggia. Pioggia utile. Probabilità di pioggia.

Importanza delle idrometeore per le colture agrarie.

0,5 3 2

Vento. Intensità e direzione. Misura della ventosità. Effetti sulle colture. Erosione eolica.

0,3 2 1

Evaporazione ed evapotraspirazione. Definizioni e aspetti gene-rali. Metodi di misura e di stima dell’ET. Lisimetri a pesata. Defi-nizioni e aspetti empirici e metodi microclimatici.

0,8 4 4

Modelli Matematici. Definizioni, classificazione e aspetti generali. Modelli meccanicistici stocastici. Scelta e applicazione dei mo-delli. Calibrazione, validazione e analisi di sensibilità.

2,0 10 10

Applicazioni dell’agrometeorologia: stazioni agrometeorologiche. Pianificazioni a breve e lungo termine: semine, raccolte, orga-nizzazioni lavori aziendali, programmazione difesa delle colture, controllo condizioni avverse.

0,3 2 1

Totale 6 32 28

L’esame consiste in una prova orale su tutti gli argomenti sviluppati durante le ore di lezioni ed esercitazioni condotte in classe e in campo (esercizi e impiego di strumenti agrometeorologici). Tuttavia, durante l’esame orale, il docente si riserva di verificare la capacità dello studente a svolgere esercizi scritti riguardanti gli ar-gomenti trattati durante il corso.

Dal lunedì al venerdì dalle 10 alle 12. Ausili didattici Gli argomenti del corso saranno trattati alla lavagna con l’ausilio dei lucidi e del PowerPoint.

Master Programme: Plant Medicine – curr. Phytosanitary Sciences Integrated Course: Statistical procedures for agricultural research and agromete-

orology

- - and - - Master Programme: Plant Medicine – curr. Plant protection and quality of plant

products Integrated course: Statistical procedures for agricultural research and agromete-

orology Module: Agrometeorology and principles of modelling (6 ETCS)

(4 ECTS Lectures + 2 ETCS Laboratory and field classes) Professor: Prof. Pietro Rubino – Email: pietro.rubino@agr.uniba.it Tel. +39 080 544 3032 Educational Goals

The module would like to give knowledge about: theoretical and practical aspects on the agrometeorology, par-ticularly applied to agriculture environment, in order to critically evaluate: a) the problematic aspects of the cli-matic variability, and b) the current and predictable climatic effects on the environment and agriculture through mathematical models (mechanicistic and stochastic).

Acquirable skills Programme (1 ECTS of Lecture = 8 hours; 1 ECTS of Laboratory and field classes= 14 hours)

The student will be able to manage the protection of the agriculture crops from the climatic adversities by means of theoretical (mathematical models) and theoretical-practical tools (agronomic tools). In addition he will be able to plan sowing, harvesting, treatments against parasites, waterings and choosing of crops adapt-able to reference environment.

Exam Exam Support Materials

Notes of the lectures distributed during the course

France J., Thornley J.H.M., 1984 - Mathematical Models in agriculture. Butterworths.

Tupper G.J., Mavi H.S., 2004 - Agrometeorology: Principles and Applications of Cli-mate Studies in Agriculture. Food Products Press, U.S.

Additional readings

FAO IRRIGATION AND DRAINAGE PAPER N. 56 - Crop Evapotranspiration Visiting hours From Monday to Thursday from 10 to 12 a.m.

Topic/Subject N. ECTS

Number of hours

Lecture Lab &field cl.

Definitions of meteorology, agro-meteorology, climatology and agro-climatology. Concepts of climate, macro-climate, meso-climate and micro-climate.

0.2 2 0

Agro-meteorological parameters.

Solar radiation (direct and diffuse), radiation parameters, laws. Energy balance. Methods and units of measures. Total and rela-tive eliophany. Effects on crops.

1.0 5 5

Temperature and heat. Temperature parameters. Thermal sum. Air temperature. Soil temperature. Effects on crops. Damages from low and high temperatures. Measure instruments. Tem-perature and agronomical techniques.

0.5 2 3

Relative air humidity. Definitions and general aspects. Dew-point temperature. Effects on the crops. Measure instruments.

0.4 2 2

Precipitations. Definitions and general aspects. Precipitation characteristics: amount, distribution, frequency, intensity, dura-tion. Measure of the rainfall. Useful rainfall. Probability of rainfall. Importance of the rainfall for agriculture crops.

0.5 3 2

Wind. Intensity and direction. Measure of wind speed. Effects on crops. Wind erosion.

0.3 2 1

Evaporation and evapotranspiration. Definition and general as-pects. Methods of measure and estimate of the ET. Weighing lisymeters, empirical equations and micro-climatic methods.

0.8 4 4

Mathematical models. Definitions classification and general as-pects. Mechanicistic and stochastic models. Choice and applica-tion of models. Calibration, validation and analysis of sensitivity.

2.0 10 10

Applications of agro-meteorology: Agro-meteorological stations. Long and brief term planning: sowing, harvesting, management of farm works, planning of the crop defence, control of adverse conditions.

0.3 2 1

Total 6 32 28

Exams will be oral on the arguments developed during the lessons and the training carried out in classroom, field and laboratory (exercises and use of agro-meteorological instruments). However, during the oral exami-nation, the professor may verify the capability of the student to resolve written exercises on subjects treated over the course.

Teaching procedures Lectures will be presented through the blackboard, transparent sheets and PowerPoint files.