Corso di: Politiche per la formazione e le risorse umane Prof.ssa Assunta Viteritti Presentazione...

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Corso di: “Politiche per la formazione e le risorse umane” Prof.ssa Assunta Viteritti Presentazione di : Camilla Reali Erika Lukà Fabio Cardinali Francesca Conti Natascia Milani Paolo De Guglielmo

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Corso di: “Politiche per la formazione e le risorse umane”

Prof.ssa Assunta Viteritti

Presentazione di:

Camilla Reali

Erika Lukà

Fabio Cardinali

Francesca Conti

Natascia Milani

Paolo De Guglielmo

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Risorse Umane

Gestione, selezione e valutazioneCompetenze

ApprendimentoFormazione continua

Organizzazione: contesto e cultura

Sviluppo

Globalizzazione

Economia dellaconoscenza

Vantaggio competitivo

Innovazione

Capitale umano

Flessibilità

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Risorse Umane

In questa espressione ritroviamo l’aspetto di VALORE o CAPITALE insito nel personale, nella

sua professionalità e nelle sue competenze.

Esse hanno un’importanza centrale nell’ambito dell’organizzazione, perché fonte di vantaggio competitivo per l’azienda e per l’intero sistema

economico.

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La gestione delle risorse umane va assumendo un'importanza fondamentale

nelle aziende, evolvendo dal tradizionale ruolo

amministrativo ad uno strategico, vista la centralità che nei moderni modelli di

management è attribuita alle risorse umane e al loro sviluppo per la garanzia di

competitività dell’azienda

Tutto ciò trova origine in…

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GlobalizzazioneAl suo interno alcune dinamiche, quali

apertura/internazionalizzazione dei mercati e avvento ICT, hanno favorito l’affermarsi di un sistema in cui parole chiave sono: competitività e concorrenza.

In questo contesto le imprese, per non rimanere escluse dal mercato, sono costrette ad innovarsi

costantemente nell’ambito degli assetti organizzativi e in quello dei sistemi produttivi.

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Organizzazione

Passaggio da una organizzazione di tipo taylorista (pianificazione dall’alto, rigida, utilizzo di saperi pratici, dipendenti come

componenti di una “macchina”) ad un organizzazione “minimale” e “flessibile” (gestione per obiettivi, snella, utilizzo

estensivo della conoscenza e dipendenti come “esseri umani”)…

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Miles R. e Snow C.The Boundaryless career (La carriera senza limite)

“nel XXI secolo l’organizzazione tipica sarà minimale, con poche persone

imprenditrici di se stesse e capaci di svolgere una molteplicità di iniziative e di

ruoli” (cit. in Bonazzi 2006)

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Economia fondata sulla conoscenza

La società contemporanea si contraddistingue per l’aumento delle attività produttive caratterizzate da

alta intensità di conoscenza.La conoscenza diviene BENE ECONOMICO

Da qui la richiesta, per alcuni settori, di lavoratori con sempre più elevati livelli di istruzione.

….NASCONO I knowledge workers

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Innovazione

Si ottiene attraverso processi che favoriscono l’aumento della “capacità

organizzativa”.

Ciò si può realizzare attraverso identificazione, contestualizzazione,

circolazione di risorse cognitive e capacità di apprendimento delle competenze degli

individui e della comunità.

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Gestione Risorse Umane

Ambito fondamentale per consentire all’azienda di stare al passo con i continui cambiamenti prodotti

dall’economia basata sulla conoscenza.

Di particolare importanza l’attività di riconoscimento delle conoscenze e competenze

prodotte nei contesti lavorativi…...attività, che esprime una nuova forma di gestione: non più semplice “gestione della

funzione" (buste paga, turni lavorativi, contatti con i sindacati) ma un vero e proprio management

delle persone.

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Formazione…nell’ambito della gestione, assume un ruolo

centrale l’ambito della formazione.Questa come mezzo attraverso cui aggiornare le competenze formali dei dipendenti ma soprattutto

come strumento per favorire lo sviluppo di competenze trasversali di tipo organizzativo e

relazionale.Una formazione non più tanto orientata al “saper

fare” ma al “saper essere”.

Non più costo da sostenere per le aziende ma strumento di sviluppo e di innovazione.

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CompetenzeSono una qualità specifica del soggetto:

quella di saper combinare diverse risorse, per gestire e affrontare in maniera efficace

le situazioni, in un contesto dato.

Sono l’esito di un processo sociale continuamente mutevole. Devono essere

individuate, costruite, valorizzate ed innovate sia individualmente che collettivamente. (Le Boterf 1990)

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Ma le Risorse Umane non sono altro che PERSONE…

….che lavorano nell’azienda e a cui si inizia a richiedere di essere polivalenti

all’interno di una o più are di lavoro, di sviluppare forti capacità di lavorare in

team e più in generale di possedere volontà e attitudine ad operare non solo e non

tanto, come avveniva in passato, in una prospettiva e in un contesto meramente

esecutivi.