CORSO DI FORMAZIONE STRUMENTI E TECNICHE DI PRODUZIONE NELL’AGRICOLTURA SOCIALE

Contea  Società Cooperativa  

Sociale Onlus  

Soggetto attuatore   Partner di progetto  

Progetto cofinanziato da  

Con la collaborazione di  

UN INVESTIMENTO PER IL TUO FUTURO  

È un progetto che rientra all’interno dell’iniziativa:  

www.agrisocialeisontino.it  

PRESENTAZIONE CORSO DI FORMAZIONE 15 maggio 2013

STRUTTURA DEL CORSO

N. MODULO FORMATIVO ORE 1 AGRICOLTURA SOCIALE E LA SUA ORGANIZZAZIONE 52 2 LO SVILUPPO DELLE CAPACITA’ RELAZIONALI 40 3 IL LAVORO E LA PRODUZIONE ALL’INTERNO DELLE

FATTORIE SOCIALI 154

4 STAGE 120 5 SICUREZZA E SALUTE NEI LUOGHI DI LAVORO 8 6 PARI OPPORTUNITA’ / DIRITTI E DOVERI DI

CITTADINANZA 12

7 GESTIONE DIDATTICA 8 8 ESAME FINALE 6

Totale 400

PER FARE CHE COSA?

Per la realizzazione del progetto si è preso a riferimento l’ OPERATORE AGRICOLO, che interviene, a livello esecutivo, nel processo lavorativo con autonomia e responsabilità limitate a ciò che prevedono le procedure e le metodiche della sua operatività. La qualificazione dell’applicazione/utilizzo di metodologie di base, di strumenti e di informazioni gli consentono di collaborare nella gestione dell’azienda e di svolgere, a seconda dell’indirizzo, attività relative all’allevamento di animali domestici, alle coltivazioni arboree, alle coltivazioni erbacee, all’orto/floricoltura, alla silvicoltura e salvaguardia dell’ambiente, con competenze nello svolgimento delle operazioni fondamentali attinenti alla produzione zootecnica e vegetale nonché nell’esecuzione di operazioni nella trasformazione di prodotti primari dell’azienda e nella tutela e protezione dell’ambiente naturale .

COME SI ACCEDE AL CORSO?

ATTRAVERSO UNA SELEZIONE, che prevede: •  ANALISI DEL CURRICULUM, per comprendere meglio quali sono le

esperienze scolastiche, formative e professionali dei singoli candidati •  PROVA PRATICA, che realizzeremo presso in area verde attrezzata, per

verificare la manualità e la capacità operativa •  COLLOQUIO, nel quale approfondire le abilità relazionali e verificare

l’interesse del candidato al percorso formativo.

CON IL GRUPPO DEGLI ALLIEVI SELEZIONATO SI PROGRAMMERA’ IL CALENDARIO DELLE LEZIONI, che si prevede inizino entro la fine di maggio 2013. In base all’intensità delle lezioni, al programma di studi e al ritmo di apprendimento degli allievi, e alla disponibilità delle imprese, il percorso si prevede potrà concludersi entro agosto/settembre 2013.

COME SI APPRENDE?

Il percorso formativo è organizzato in: •  una parte teorica, di contenuto, in aula (C.so Verdi 51 a

Gorizia) e a casa; •  una parte pratica, in area attrezzata (le aree possono essere

diverse e saranno comunicate insieme al calendario); •  una parte in stage, che si realizza in azienda in modo

intermittente, ovvero ci saranno più momenti in cui verificare la reciproca disponibilità/conoscenza

•  una parte… attraverso l’osservazione, attraverso le visite didattiche, organizzate da subito con le imprese che hanno aderito al progetto.

COME SI VALUTA? 1/2

Attraverso diversi strumenti e modalità: •  Prove sulle conoscenze acquisite (ad es. test); •  Prove sulle capacità/abilità acquisite (prove pratiche).

La valutazione complessiva terrà conto del percorso formativo nella sua interezza, e quindi del lavoro fatto in aula, di quello fatto in stage, della frequenza raggiunta. Se si raggiunge il 70% si è ammessi all’esame finale.

COME SI VALUTA? 2/2

L’ESAME FINALE è il momento nel quale si fa sintesi, ovvero ci si confronta con il programma formativo che doveva essere acquisito e si verifica cosa si è imparato. L’esame si realizza attraverso: •  Una prova di simulazione, ovvero viene richiesto di

realizzare uno più compiti operativi •  Un colloquio, sintesi della formazione acquisita e che

approfondirà l’esperienza realizzata.

Se si superano entrambi si supera l’esame finale.