Corsi-di-laurea-2014 15 Opuscolo Scienze Linguistiche

MILANO - BRES

CIA

a.a. 2014-15

Facoltà di Scienze linguistiche e letterature straniere

Lauree triennali

I corsi diSCIENZE LINGUISTICHE

e LETTERATURE STRANIERE

GUIDA ALLA LETTURAUn momento importante: stai cominciando a immaginare il tuo futuro

«Stai per cominciare a leggere», scriveva ItaloCalvino all’inizio del suo famoso romanzo Se unanotte d’inverno un viaggiatore, «Rilassati. Raccogliti.Allontana da te ogni altro pensiero».

È quello che ti invitiamo a fare anche adesso, mentresfogli questo piccolo vademecum, pensato perchétu possa trovare le prime risposte per scegliereconsapevolmente e con serenità la strada che tiporta verso la realizzazione dei tuoi sogni e delletue aspirazioni. Si tratta di una guida ai corsi distudio dell’Università Cattolica, divisa in due parti.

❚La prima - Scegli la tua strada - illustra la nostraproposta formativa: tutti i corsi di laurea triennaleattivi all’interno della facoltà che ti interessa, glisbocchi professionali dei diversi percorsi propostie l’elenco degli esami che dovrai sostenere.Entrare in università significa anche avere a chefare con un nuovo linguaggio e con parole chebisogna conoscere: è per questo che troverai ancheun piccolo glossario che ti permetterà di parlarecon facilità la lingua dell’università.

❚La seconda - Coltiva i tuoi talenti - è una mappadei servizi che l’Ateneo mette a tua disposizione.Conoscere le possibilità che l’università ti offre, tipermetterà di studiare con profitto avvalendoti dirisorse specifiche a te dedicate, ma anche di disporredel tuo tempo per le attività che preferisci, dallamusica allo sport, dalle esperienze di studio aglistage o al lavoro all’estero: perché non si crescesolo stando sui libri.

SOMMARIO

SCEGLI LA TUA STRADA

Scienze linguistiche e letterature stranierein Università Cattolica................................................................................................................................4Le idee, la storia, i valoriLa proposta formativaLe opportunitàI criteri di ammissione

Mappa orientativa ..............................................................................................................................................8

I corsi di laurea ..............................................................................................................................................................9Scienze linguistiche (Milano) ........................................................................................................10Piani di studioScienze linguistiche per le relazioni internazionali (Milano) ..................................................................................................................................18Piani di studioScienze linguistiche (Brescia)........................................................................................................20Piani di studioLe parole dell’Università ............................................................................................................................28

COLTIVA I TUOI TALENTI

Opportunità e strumenti ..........................................................................................................32StudiaConosci il mondoImpara dai maestriMettiti alla provaFuori sedeRispetta te stessoDai valore al tuo tempo liberoResta connessoIncontra l’altroL’università per tuttiQuanto costa studiare in Cattolica

Contatti e link utili ........................................................................................................................................36

Lauree triennali

I corsi diSCIENZE LINGUISTICHEe LETTERATURE STRANIERE

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100%

universitÀ

SCEGLI LA TUA STRADA

SCIENZE LINGUISTICHE E LETTERATURESTRANIERE in Università Cattolica

LE IDEE, LA STORIA, I VALORI

La Facoltà di Scienze linguistiche e letterature straniere dell’Università Cattolica offre una formazione che coniuga lapassione per le lingue e le culture dei paesi stranieri con l’acquisizione di competenze aziendali, turistiche,comunicazionali e di relazioni internazionali. Un progetto al passo con i rapidie intensi cambiamenti del contesto globale in ambito culturale,sociale e professionale. I percorsi di lingua e letteratura poggianole basi su una riconosciuta tradizione dell’Ateneo e garantisconol’acquisizione di un’abilità linguistica qualificata e specializzatain almeno due lingue a scelta. Le scienze linguistiche - teorichee applicate, oltre che storiche - rappresentano invece la baseepistemologica dei vari profili formativi. Chi si laurea in Scienzelinguistiche ha così nel suo bagaglio un passepartout linguisticoper conoscere ed esplorare il mondo. Non a caso la Facoltà è trale migliori in Italia nel campo umanistico in rapporto all’inserimentolavorativo dei suoi laureati.

«La Facoltà di Scienze linguistiche e letterature straniere è una porta aperta sul mondo, perché mira a fornire siaabilità linguistiche sia specifiche competenze in diversi settori professionali. Noi pretendiamo il massimo impegnodai nostri studenti, per offrire loro il meglio e guidarli verso nuove culture, non solo da un punto di vista meramentelinguistico, ma storico, culturale. Chi parte da qui ha diverse possibilità professionali: dagli ambiti letterari a quellieditoriali e culturali; dal marketing e dalla gestione d’impresa alle nuove istituzioni e agenzie internazionali; dalleattività legate al turismo a quelle legate alla comunicazione e ai media.

Luisa Camaiora, Preside della Facoltà di Scienze linguistiche e letterature straniere

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«Ogni lingua è una cultura. [...] La vera perdita

potrebbe stare nella monocultura - quale

che essa sia - nella perdita in sé di un pluralismo

culturale - in quanto solo il pluralismo è portatore

di comparazione, di feconda dialettica, di creati-

vità culturale, di ricchezza civile immanente al

campo della formazione linguistica».

Sergio Cigada

primo Preside della Facoltà di Scienze linguistiche

e letterature straniere dell’Università Cattolica

[fonte ALL, I, 1 1993]

un progetto al passo con i rapidi

e intensi cambiamenti del contesto globale

LA PROPOSTA FORMATIVALa Facoltà propone un corso di laurea triennale in Scienze linguistiche (classe L-12, Mediazione linguistica), attivo a Milanoe a Brescia, articolato in diversi curricula e profili, ideati per poter acquisire conoscenze in aree professionali specifiche. Inoltrea Milano è attivato per la prima volta dall’anno accademico 2014-15 il corso di laurea interfacoltà in Scienze linguisticheper le relazioni internazionali* (classe L-12, Mediazione linguistica), con la Facoltà di Scienze politiche e sociali. Questa offerta, che tiene conto delle esigenze della realtà globale, favorisce un inserimento più rapido nel mondo del lavoro,con la soddisfazione di aver realizzato i propri interessi, aspirazioni e inclinazioni. La formazione linguistica di alto livello è garantita da un nucleo didattico, che costituisce la struttura portante della Facoltà eche si concretizza nell’apprendimento pratico e approfondito di due lingue straniere: sia a livello di lingua scritta (abilità scrittaattiva e passiva), sia orale (abilità orale attiva e passiva), sia mediatica. Si può scegliere tra francese, inglese, russo, spagnolo, te-desco e nel caso di alcuni profili, cinese e arabo, con particolare attenzione alla specificità di ciascuna. Alla competenza linguistica si affianca la competenza scientifica delle discipline linguistiche: teoriche (come ad esempio lalinguistica generale che è la base culturale di ogni apprendimento linguistico), storiche (storie delle diverse lingue) e applicate(didattica delle lingue straniere, tecniche espressive, uso di strumenti informatici nell’ambito linguistico).Il corso di laurea in Scienze linguistiche permette di conseguire: una formazione che viene diversificata a seconda deicurricula, a livello di conoscenza storica e di capacita di lettura ed elaborazione critica di testi; una competenza storico-culturale, al di là delle conoscenze letterarie; competenze negli ambiti connessi alle lingue di specializzazione

A Milano, per il corso di laurea in Scienze linguistiche, sono attivi due curricula, articolati in diversi profili:1. Lingue straniere applicate (Applied foreign languages)✔ Esperto linguistico d’impresa✔ Esperto linguistico per il management e il turismo

2. Lingue, letterature e comunicazione (Languages, literatures and communication)✔ Lingue, comunicazione, media✔ Lingue e letterature straniere

Sempre a Milano, dall’anno accademico 2014/2015 è inoltre attiva, come sopra citato, la laurea interfacoltà in Scienzelinguistiche per le relazioni internazionali (classe L-12, Mediazione linguistica).A Brescia sono previsti cinque profili:✔ Lingue e letterature straniere✔ Lingue, comunicazione e media✔ Esperto linguistico per il turismo✔ Esperto linguistico d’impresa✔ Esperto linguistico per le relazioni internazionali

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* La proposta di attivazione del corso di laurea è attualmente al vaglio del Ministero dell'Istruzione, dell'Università e della Ricerca.

LE OPPORTUNITÀOltre alla didattica attiva, che si avvale di lezioni frontali, sono offerti seminari tematici, esercitazioni annuali di lingua guidatee/o in autoapprendimento, in aula e nei laboratori multimediali, lavori pratici individuali. I seminari permettono di introdurrelinguaggi e aspetti culturali specifici, favorendo l’instaurarsi del dialogo tra le varie discipline in una più armoniosa integrazionedell’area linguistica con quella professionale.

Le esercitazioni di lingua prevedono percorsi differenziati a seconda del livello delle conoscenze linguistiche di partenza eoffrono la possibilità di un lavoro graduale e continuativo per il raggiungimento della necessaria conoscenza e pratica dellelingue.Dopo la laurea triennale è possibile continuare il percorso di studi in Università Cattolica scegliendo una delle laureemagistrali attive: a Milano Scienze linguistiche (classe LM-38 Lingue moderne per la comunicazione e la cooperazioneinternazionale) o Lingue, culture e letterature straniere (classe LM-37, Lingue e letterature moderne europee e americane);a Brescia Lingue, letterature e culture straniere (classe LM-37, Lingue e letterature moderne europee e americane). Entrambele classi di laurea hanno come obiettivo il potenziamento delle competenze linguistiche e professionali già acquisite.

I CRITERI DI AMMISSIONEPer l’ingresso alla Facoltà è previsto l’accesso cronologico semplice che mette a disposizione 620 posti a Milano e 230a Brescia per il corso di laurea in Scienze linguistiche; 300 per l’interfacoltà in Scienze linguistiche per le relazioniinternazionali.

www.unicatt.it/scienzelinguistiche

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un passepartout linguistico per conoscere ed esplorare il mondo

CENTRO PER L’AUTOAPPRENDIMENTO (CAP)

“Imparare ad imparare”: è questa la finalità del Centro per l’Autoapprendimento (Cap) di Milano e Brescia, che si affiancaai corsi e ai laboratori multimediali, favorendo un maggior livello di autonomia nel processo di apprendimento

linguistico e, nel contempo, consentendo l’incremento del numero di ore di esposizione alla lingua, comodamente inUniversità.

MILANO

BRESCIA

Scienze linguisticheLingue straniere applicate (Applied foreign languages)

O Esperto linguistico d’impresaO Esperto linguistico per il management e il turismo

Lingue, letterature e comunicazione(Languages, literatures and communication)

O Lingue, comunicazione, mediaO Lingue e letterature straniere

Scienze linguistiche

O Lingue e letterature straniereO Lingue, comunicazione e mediaO Esperto linguistico per il turismoO Esperto linguistico d’impresaO Esperto linguistico per le relazioni internazionali

Scienze linguistiche per le relazioni internazionali(interfacoltà con Scienze politiche e sociali)

I CORSI di laurea

Struttura del corsoIl corso di laurea si articola nei due curricula: Linguestraniere applicate (Applied foreign languages)e Lingue, letterature e comunicazione (Languages,literatures and communication).Ogni curriculum contiene:✔ due cicli triennali di lingue;✔ un ciclo di due/tre esami di scienze linguistiche;✔ un ciclo organico di sei/nove esami specifici perciascun corso di laurea, rispondenti alle richieste diservizio linguistico/professionale diffuse nella società e inteso a costituire una specifica professionalità.

La Facoltà offre la possibilità di partecipare a stageprofessionali, organizzati in accordo con enti pubblici e privati per concorrere al conseguimento di creditirichiesti per le “altre attività formative”, con riferimento ai corrispondenti profili professionali.

Sbocchi professionaliIl corso prepara una figura professionale con una solida e accurata competenza linguistica e letteraria adatta ad operare nella complessità di una società civile aperta alle relazioni e alle innovazioni del mondocontemporaneo. Professionalmente il laureato potrà svolgere attività in ambiti quali:

✔ la redazione di testi per il mondo aziendale e produttivo, istituzionale e della cooperazione culturale e sociale;✔ i mezzi di comunicazione, i media, la convegnistica e pubblicistica;✔ la gestione delle relazioni internazionali.

Il corso di laurea prepara inoltre alle professioni di:✔ tecnici della gestione e mediazione interculturale e internazionale;✔ tecnici della gestione di impresa;✔ Istruttori in campo linguistico;✔ corrispondenti in lingue estere ed assimilati;✔ tecnici delle attività ricreative, comunicative e mediatiche.

Scienze linguisticheIl corso di laurea in Scienze linguistiche presenta un nucleo linguistico fondamentale sul quale si innestano percorsidiversificati, tesi a rispondere alla domanda di figure professionali di profilo linguistico che abbiano sviluppato una solidacompetenza in almeno due lingue europee o, in alcuni casi, una lingua europea e una extra-europea dal punto di vistascientifico, letterario e/o storico-culturale, competenza spendibile nell’ambito economico-aziendale, giuridico e politico. Le-zioni frontali, seminari tematici, esercitazioni, laboratori, tirocini e stage favoriscono inoltre l’instaurarsi del dialogo tra le variediscipline in una più armoniosa integrazione dell’area prettamente linguistica con quelle più specificatamente professionali.

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NOTA beneCorsi di TeologiaNel piano di studio di ogni corso è prevista la frequenza ai corsi diTeologia, per offrire una conoscenza motivata, ragionata e organicadella fede cattolica.Il programma si svolge nei tre anni in ragione di 3 ore settimanali per12 settimane e si articola nelle tematiche seguenti:✔ I anno: Introduzione alla Teologia e questioni di Teologia fondamentale;✔ II anno: Questioni di Teologia speculativa e dogmatica;✔ III anno: Questioni di Teologia morale e pratica.

Sede di Milano

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PIANI di studioI piani di studio qui pubblicati potranno subire modifiche; quelli diriferimento ufficiale saranno presentati nella Guida specifica di Facoltàe sul sito dell’Ateneo.

Crediti formativiPer il conseguimento della laurea di durata triennale sono necessari180 crediti formativi universitari (Cfu) che si acquisiscono nella misuradi circa 60 ogni anno con prove di valutazione sia per gli insegna-menti sia per le altre forme didattiche integrative.Ad ogni esame viene attribuito un certo numero di crediti, ugualeper tutti gli studenti, e un voto (espresso in trentesimi) che varia aseconda del livello di preparazione.La prova finale viene valutata in centodecimi.

Le lingue offerte nel corso di laurea sono: francese, inglese, spa-gnolo, tedesco, russo, cinese (solo per il profilo Esperto linguisticod’impresa; i posti riservati a tale lingua sono pari a 80)

Curriculum LINGUE STRANIERE APPLICATE(Applied foreign languages)Sede di Milano

Studiare Lingue straniere applicate significa acquisire una solida eaccurata competenza linguistica e letteraria, unita a una congruentecapacità di mediare tra contesti diversi e operare nella complessità diuna società aperta alle relazioni e alle innovazioni del mondo contem-poraneo, con una specificità rispondente ai profili professionali prescelti.È un percorso che permette di arrivare al traguardo con un “plus”spendibile soprattutto in ambito aziendale e manageriale: una solidacompetenza linguistica unita a una formazione economico-giuridica.

Struttura del curriculum: i profiliIl curriculum Lingue straniere applicate si articola nei seguentiprofili curriculari, ideati per proporre una combinazione di

insegnamenti equilibrata e completa, pur nell’ambito delle attivitàformative opzionali e realizzare determinate vocazioni culturali eprofessionali: ❚ Esperto linguistico d’impresa❚ Esperto linguistico per il management e il turismo

Sbocchi professionaliLaurearsi in Lingue straniere applicate significa diventare un profes-sionista delle relazioni internazionali, sia da un punto di vistalinguistico sia economico e giuridico relativo ai problemi di gestionedel turismo o di singole imprese o realtà istituzionali a livelloregionale, nazionale e internazionale. La scelta del profilo curriculare permette di sviluppare una specificaprofessionalità per un mirato ingresso nel mondo del lavoro cometecnico della gestione e mediazione interculturale e internazionaleo tecnico della gestione di impresa.Il piano di studio prevede l’acquisizione di:74 Cfu di Lingua e linguistica o Lingua e letteratura afferenti a duelingue straniere8 Cfu di Attività formative nell’ambito della Filologia e linguisticagenerale e applicata8 Cfu di Attività formative nell’ambito della Lingua e letteraturaitaliana e letterature comparate

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II ANNO CFU

Lingua A - II (Lingua, morfosintassi e lessico) 12

Lingua B - II (Lingua, morfosintassi e lessico) 12

Diritto commerciale 9

Tecniche espressive dell’italiano 8

Economia e gestione delle imprese (semestrale) 5

Marketing 8

III ANNO CFU

Lingua A - III (Lingua e comunicazione professionale) 13

Lingua B - III (Lingua e comunicazione professionale) 13

Economia e tecnica della comunicazione aziendale 8

Organizzazione aziendale (semestrale) 5

Finanza aziendale (semestrale) 5

Attività formative a scelta(°) 12Altre attività formative: ICT e società dell’informazione(*) 4

Stage (obbligatorio) 12

Prova finale 4

I ANNO CFU

Lingua A - I (Lingua e fonologia) 12

Lingua B - I (Lingua e fonologia) 12

Linguistica generale 8

Economia aziendale 9

Storia economica 9

(o) Informatica e qualunque insegnamento previsto all’interno dell’intera gamma di inse-gnamenti attivati nell’Ateneo per l’anno accademico in corso. Dall’a.a. 2014/2015 la Facoltàattiva un corso semestrale di Cultura russa (4 Cfu). Lo studente sarà tenuto a motivare le ra-gioni della propria scelta presso la Commissione competente che si riserva il diritto di valu-tarne la coerenza con il percorso formativo.Si precisa che tra le “Attività formative a scelta” non è possibile inserire né gli esami SeLdA,né gli stages.I crediti acquisiti con le “Attività a scelta” possono essere anticipabili al II anno.(*) Il corso “ICT e società dell’informazione” può essere frequentato e il relativo esame so-stenuto in qualsiasi anno di corso.

Nota BeneLa Facoltà raccomanda fortemente che uno dei due cicli triennali di Lingua sia di Lingua in-glese.

Nell’ambito delle attività formative opzionali, che lo studente deveindicare all’atto della presentazione del proprio piano di studio, laFacoltà ha individuato delle combinazioni di insegnamenti che con-sentono l’acquisizione di crediti formativi universitari in relazione aiseguenti profili professionali: Esperto linguistico d’impresa, Espertolinguistico per il management e il turismo.

Profilo Esperto linguistico d’impresaIl profilo è pensato per chi vuole occuparsi di gestione d’azienda,con una solida formazione economico-giuridica di base che loabiliti alla gestione di rapporti internazionali di un’azienda italiana oeuropea o nell’ambito della globalizzazione dei mercati.

Nota: Le due lingue di studio saranno, a scelta, una delle seguenti:,francese, inglese, russo, spagnolo, tedesco e cinese (sono previsti80 posti).

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II ANNO CFU

Lingua e letteratura straniera A - II (semestrale) 11

Lingua e letteratura straniera B - II (semestrale) 11


Linguistica della lingua A 8

Economia aziendale (semestrale) 5Economia e gestione delle imprese turistiche (semestrale) 5

Diritto dell’Unione Europea 8

I ANNO CFU

Lingua e letteratura straniera A - I 15

Lingua e letteratura straniera B - I 15


Geografia economica 9

Istituzioni di economia politica 9

Storia economica 9 M

Profilo Esperto linguistico per il management e il turismoIl profilo fornisce un’ampia formazione economico-giuridica dedicataai problemi della gestione del turismo nonché una approfonditacompetenza culturale (letteraria, storica, artistica) che permette laformazione di una figura professionale altamente qualificata.

Nota BeneGli studenti iscritti al II anno della laurea triennale, che hanno scelto la lingua spagnola, pos-sono frequentare o il corso di Lingua e letteratura spagnola oppure, alternativamente, ilcorso di Lingua e letterature ispano-americane.

[(o) Informatica e qualunque insegnamento previsto all’interno dell’intera gamma di inse-gnamenti attivati nell’Ateneo per l’anno accademico in corso. Dall’a.a. 2014/2015 la Facoltàattiva un corso semestrale di Cultura russa (4 Cfu). Lo studente sarà tenuto a motivare le ra-gioni della propria scelta presso la Commissione competente che si riserva il diritto di valu-tarne la coerenza con il percorso formativo.Si precisa che tra le “Attività formative a scelta” non è possibile inserire né gli esami SeLdA,né gli stages.I crediti acquisiti con le “Attività a scelta” possono essere anticipabili al II anno.

(*) Il corso “ICT e società dell’informazione” può essere frequentato e il relativo esame so-stenuto in qualsiasi anno di corso.

Nota BeneGli studenti iscritti al III anno della laurea triennale possono frequentare o il corso di Linguae letteratura spagnola oppure, alternativamente, il corso di Lingua e letterature ispano-ame-ricane. Coloro che al II anno avessero già scelto il corso di Lingua e letterature ispano-ame-ricane dovranno proseguire con questa disciplina anche al III anno di corso con la secondaannualità.

III ANNO CFU

Lingua e letteratura straniera A - III (semestrale) 11

Lingua e letteratura straniera B - III (semestrale) 11

Linguistica della lingua B 8

Economia internazionale (semestrale) 5

Un insegnamento a scelta dello studente tra:MarketingEconomia e tecnica della comunicazione aziendale

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Attività formative a scelta(*) 8Altre attività formative:ICT e società dell’informazione(*) 4

Prova finale 4

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Curriculum LINGUE, LETTERATURE E COMUNICAZIONE(Languages, literatures and communication)Sede di Milano

Il curriculum è pensato per chi alla passione per le lingue affianca lapassione per la letteratura e il settore dei media, dall’editoria libraria aquella periodica internazionale, dal campo della comunicazione ingenere (sognando, per esempio, di diventare traduttore o interprete) aun più specifico interesse per la ricerca universitaria o l’insegnamento.

Struttura del curriculum: i profiliIl curriculum è suddiviso in due profili: ❚ Lingue, comunicazione, media ❚ Lingue e letterature straniere

Sbocchi professionaliScegliere Lingue, letterature e comunicazione significa diventareun professionista con un bagaglio culturale ampio, diversificato eideale per diversi settori della comunicazione nazionale o interna-zionale. In particolare il profilo in Lingue, comunicazione, mediaè pensato per chi vuole diventare un corrispondente in lingueestere, un tecnico delle attività ricreative, comunicative e mediatiche.Il profilo in Lingue e letterature straniere invece ha idealmentecome sbocco, oltre ai percorsi magistrali orientati all’insegnamento,tutte le attività che comportano spessore culturale e solida prepa-razione umanistica. Permette infatti di coniugare la competenzalinguistica generale con tutte le funzioni che implicano gradi più omeno elevati di creatività e di riflessione sul prodotto testuale (tra-duzione letteraria, lavoro di redazione, scrittura creativa, ecc.). Il piano di studio prevede l’acquisizione di:90 Cfu di Lingua e linguistica o Lingua e letteratura afferenti a duelingue straniere8 Cfu di Attività formative nell’ambito della Filologia e linguisticagenerale e applicata8 Cfu di Attività formative nell’ambito della Lingua e letteratura italianae letterature comparate

I ANNO CFU




Semantica (I modulo) o Semiotica (I modulo) 4

Teorie della comunicazione 8

Storia dei media(con modulo di Sistemi dei media internazionali) 9

Nell’ambito delle attività formative opzionali, che lo studente deveindicare all’atto della presentazione del proprio piano di studio, laFacoltà ha individuato delle combinazioni di insegnamenti checonsentono l’acquisizione di crediti formativi universitari in relazioneai seguenti profili professionali: Lingue, comunicazione, media eLingue e letterature straniere.

ProfiloLingue, comunicazione, mediaIl profilo è ideato per offrire conoscenze tecniche, teoriche e applicatedei settori disciplinari tipici delle scienze comunicazionali nelle lorodiverse articolazioni: giornalismo, radio, televisione, pubblicità.

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II ANNO CFU

Lingua e letteratura straniera A - II (semestrale) 11

Lingua e letteratura straniera B - II (semestrale) 11


Linguistica della lingua A 8

Sociologia della comunicazione 8

Un insegnamento annuale (8 Cfu)o due insegnamenti semestrali (4+4 Cfu)a scelta tra:Storia e linguaggi del cinema internazionale (8 Cfu)Storia e linguaggi del cinema internazionale (I modulo) (4 Cfu)Storia e linguaggi del cinema internazionale (II modulo) (4 Cfu)Storia e linguaggi della pubblicità (8 Cfu)Storia e linguaggi della pubblicità (I modulo) (4 Cfu)Storia e linguaggi della pubblicità (II modulo) (4 Cfu)Web e social media (4 Cfu)Mercati e media musicali (4 Cfu)

8

Altre attività formative: ICT e società dell’informazione(*) 4

MNota BeneGli studenti iscritti al II anno della laurea triennale, che hanno scelto la lingua spagnola,possono frequentare o il corso di Lingua e letteratura spagnola oppure, alternativamente,il corso di Lingua e letterature ispano-americane.

Nota BeneGli studenti iscritti al III anno della laurea triennale possono frequentare o il corso di Lingua eletteratura spagnola oppure, alternativamente, il corso di Lingua e letterature ispano-americane.Coloro che al II anno avessero già scelto il corso di Lingua e letterature ispano-americane do-vranno proseguire con questa disciplina anche al III anno di corso con la seconda annualità.

III ANNO CFU

Lingua e letteratura straniera A - III (semestrale) 11

Lingua e letteratura straniera B - III (semestrale) 11

Linguistica della lingua B 8

Semiotica o Semantica(diverso da quello scelto al I anno di corso) 8

Linguaggi della radio e della televisione (con modulo di Analisi della radio e Analisi della televisione) 9

Attività formative a scelta(°) 12

Prova finale 4

(o) Insegnamenti consigliati:- Cultura russa (4 Cfu)- Storia e linguaggi del cinema internazionale (8 Cfu) (se non già sostenuto al II anno)- Storia e linguaggi del cinema internazionale (I modulo) (4 Cfu) (se non già sostenutoal II anno)- Storia e linguaggi del cinema internazionale (II modulo) (4 Cfu) (se non già sostenutoal II anno)- Storia e linguaggi della pubblicità (8 Cfu) (se non già sostenuto al II anno)- Storia e linguaggi della pubblicità (I modulo) (4 Cfu) (se non già sostenuto al II anno)- Storia e linguaggi della pubblicità (II modulo) (4 Cfu) (se non già sostenuto al II anno)- Web e social media (4 Cfu) (se non già sostenuto al II anno)- Mercati e media musicali (4 Cfu) (se non già sostenuto al II anno)- Storia del giornalismo (8 Cfu) - Psicologia sociale (8 Cfu)- Comunicazione interculturale (8 Cfu)- Informatica generale (4 Cfu)- Diritto della comunicazione per le imprese e i media (4 Cfu)- Laboratorio di semantica (4 Cfu)- Seminario propedeutico all’elaborato di laurea (4 Cfu)

Lo studente potrà eventualmente scegliere qualunque insegnamento previsto all’internodell’intera gamma di insegnamenti attivati nell’Ateneo per l’anno accademico in corso. Saràtenuto a motivare le ragioni della propria scelta presso la Commissione competente che siriserva il diritto di valutarne la coerenza con il percorso formativo.Si precisa che tra le “Attività formative a scelta” non è possibile inserire né gli esami SeLdA,né gli stages.I crediti acquisiti con le “Attività a scelta” possono essere anticipabili al II anno.


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ProfiloLingue e letterature straniereIl profilo è finalizzato alla formazione di quanti vogliano spenderele competenze linguistiche in ambito letterario, culturale e umani-stico. Oltre a fornire una solida preparazione letteraria nell’ambitodelle principali letterature europee, a partire da quella italiana,mira infatti al conseguimento di un’ampia competenza linguisticasia a livello pratico sia teorico-storico. Il profilo permette di accedereai percorsi magistrali orientati all’insegnamento o di svolgere tuttele attività che comportano spessore culturale e ampia preparazioneumanistica. In particolare, permette di coniugare la competenzalinguistica generale fornita dal corso di laurea con tutte le funzioniche implicano gradi più o meno elevati di creatività e di riflessionesul prodotto testuale (traduzione letteraria, lavoro di redazione,scrittura creativa, ecc.).All’interno del piano di studi sono consigliati gli insegnamenti(linguistici o letterari) afferenti alle lingue di specializzazione scelte.

I ANNO CFU




Storia contemporanea(un semestre istituzionale + un semestre monografico) 8

Istituzioni di cultura classica ed europea 8

Un insegnamento a scelta tra:Storia e linguaggi del cinema internazionaleLinguaggi della radio e della televisione (con modulo di Analisi della radio e Analisi della televisione)

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Nota BeneGli studenti iscritti al II anno della laurea triennale, che hanno scelto la lingua spagnola, pos-sono frequentare o il corso di Lingua e letteratura spagnola oppure, alternativamente, ilcorso di Lingua e letterature ispano-americane.

Nota BeneGli studenti iscritti al III anno della laurea triennale possono frequentare o il corso di Linguae letteratura spagnola oppure, alternativamente, il corso di Lingua e letterature ispano-ame-ricane. Coloro che al II anno avessero già scelto il corso di Lingua e letterature ispano-ame-ricane dovranno proseguire con questa disciplina anche al III anno di corso con la secondaannualità.

II ANNO CFU

Lingua e letteratura straniera A - II 15

Lingua e letteratura straniera B - II 15

Letteratura italiana 8


Linguistica computazionale 6

Un insegnamento a scelta tra:Storia del giornalismo, Teorie della comunicazione, Cultura e civiltà dell’Europa, Storia dell’arte contemporanea, Storia del teatro e dello spettacolo

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Drammaturgia 4

III ANNO CFU

Lingua e letteratura straniera A - III 15

Lingua e letteratura straniera B - III 15

Un insegnamento a scelta tra:Linguistica francese, Linguistica inglese, Linguistica spagnola,Linguistica russa, Linguistica tedesca

8

Attività formative a scelta(°) o Stage 8

Altre attività formative:ICT e società dell’informazione(*) 4

Prova finale 4

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(o) Insegnamenti consigliati:- Glottodidattica (8 Cfu)- Glottologia (Linguistica storica) (8 Cfu)- Letterature comparate (8 Cfu)- Lingua e letterature ispano-americane (8 Cfu)- Storia della critica (8 Cfu)- Storia dell’arte moderna (8 Cfu)- Terza Lingua e letteratura straniera (annuale o biennale) (8 Cfu)- Editoria e marketing di testi stranieri (4 Cfu)- Estetica (4 Cfu)- Antropologia e cultura anglo-americana (4 Cfu)- Cultura e civiltà dei Paesi di lingua inglese (4 Cfu)- Cultura russa (4 Cfu)- Didattica dell’italiano come seconda lingua (4 Cfu)- Fonetica e fonologia (4 Cfu)- Semantica (4 Cfu)- Seminario propedeutico all’elaborato di laurea (4 Cfu)

Lo studente potrà eventualmente scegliere qualunque insegnamento previsto all’internodell’intera gamma di insegnamenti attivati nell’Ateneo per l’anno accademico in corso. Saràtenuto a motivare le ragioni della propria scelta presso la Commissione competente che siriserva il diritto di valutarne la coerenza con il percorso formativo.Si precisa che tra le “Attività formative a scelta” non è possibile inserire né gli esami SeLdA,né gli stages.I crediti acquisiti con le “Attività a scelta” possono essere anticipabili al II anno.

Nota BeneSono consigliati gli insegnamenti (linguistici o letterari) afferenti alle lingue dispecializzazione.

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Struttura del corsoIl corso concilia lo studio delle scienze linguistiche con leesperienze formative e di ricerca e con le risorse didattichedella Facoltà di Scienze politiche e sociali, mettendo afrutto strumenti e competenze reciproci per una migliorecomprensione della complessa realtà delle relazioniinternazionali, dei rapporti fra Stati, organismi internazionali,sovranazionali e attori non-statuali in una prospettiva sia sincronica sia diacronica.

Sbocchi professionaliIl laureato può svolgere diverse attività a partire dallecompetenze acquisite:✔ mediatore linguistico per enti e organizzazionioperanti a livello internazionale, comprese le organizzazioni non governative;✔ promozione e organizzazione di eventi (congressi,manifestazioni culturali) con compiti di mediazione e assistenza;✔ facilitatore linguistico a sostegno delle attivitàdidattiche destinate all’integrazione dei migranti nei contesti scolastici e all’interno delle aziende sia pubbliche sia private.

Il laureato troverà sbocco professionale:✔ nelle imprese e nelle organizzazioni multinazionali:nelle segreterie di direzione e di amministrazione,presso le aree addette alla mediazione linguistica e allacomunicazione con il pubblico internazionale così comequelle di supporto alla formazione interculturale delpersonale;✔ negli uffici di assistenza alla clientela straniera pressole piccole e medie imprese;✔ negli studi professionali per le posizioni di addetto ai servizi di mediazione e di traduzione.

Scienze linguistiche per le relazioni internazionaliIl corso di laurea interfacoltà in Scienze linguistiche per le relazioni internazionali*, che afferisce alle Facoltà di Scienzelinguistiche e letterature straniere e Scienze politiche e sociali, si propone di approfondire una tradizione di studi interdisciplinarie multidisciplinari nell’ambito delle Scienze linguistiche, che la Facoltà di Scienze linguistiche e letterature straniere persegueormai da molti anni. Il corso di studio offre una formazione pluridisciplinare di alto livello articolata in due componentididattiche tra loro connesse: da una parte vi è l’ambito delle discipline relative alla comprensione e all’apprendimento dellelingue, con particolare attenzione alle culture dei vari paesi, dall’altra vi è l’ambito degli insegnamenti storici, politologici egiuridici legati alle relazioni internazionali. Questo corso forma figure professionali con una preparazione che apre allecomplesse dinamiche della globalizzazione e della crescente interdipendenza fra le macro-regioni mondiali.


Sede di Milano

* La proposta di attivazione del corso di laurea è attualmente al vaglio del Ministero dell'Istruzione, dell'Università e della Ricerca.

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Crediti formativiPer il conseguimento della laurea di durata triennale sono necessari180 crediti formativi universitari (Cfu) che si acquisiscono nella misuradi circa 60 ogni anno con prove di valutazione sia per gli insegnamentisia per le altre forme didattiche integrative. Ad ogni esame viene attri-buito un certo numero di crediti, uguale per tutti gli studenti, e un voto(espresso in trentesimi) che varia a seconda del livello di preparazione.La prova finale viene valutata in centodecimi. La laurea in Scienze lin-guistiche per le relazioni internazionali non prevede curricula.

Le lingue offerte nel corso di laurea sono: inglese (obbligatorio)A scelta, una delle seguenti: francese, spagnolo, tedesco, russo,cinese (i posti riservati a tale lingua sono pari a 80), arabo (i postiriservati a tale lingua sono pari a 60)

Il piano di studio prevede:❚ due cicli triennali di lingue;❚ un ciclo di due/tre esami discienze linguistiche; ❚un ciclo organico di sei/nove esami specificiper ciascun corso di laurea, rispondenti alle richieste di serviziolinguistico/professionale diffuse nella società e inteso a costituireuna specifica professionalità.

(o) I crediti acquisiti con le “Attività a scelta” possono essere anticipabili al II anno. La Facoltàconsiglia di esercitare la scelta optando per i seguenti insegnamenti: Antropologia e culturaanglo-americana, 8 Cfu, Comunicazione interculturale, 8 Cfu. Dall’a.a. 2014/2015 la Facoltàattiva un corso semestrale di Cultura russa (4 Cfu). Lo studente potrà eventualmente sceglierequalunque insegnamento previsto all’interno dell’intera gamma di insegnamenti attivatinell’Ateneo per l’anno accademico in corso. Sarà tenuto a motivare le ragioni della propriascelta presso la Commissione competente che si riserva il diritto di valutarne la coerenzacon il percorso formativo.Si precisa che tra le “Attività formative a scelta” non è possibile inserire né gli esami SeLdA,né gli stages.I crediti acquisiti con le “Attività a scelta” possono essere anticipabili al II anno.


Nota BeneSono consigliati gli insegnamenti (linguistici o letterari) afferenti alle lingue di specializzazione.

II ANNO CFULingua inglese - II (Lingua, morfosintassi e lessico) 12

Lingua B - II (Lingua, morfosintassi e lessico) 12


Geopolitica 8

Relazioni internazionali 9

III ANNO CFU

Lingua inglese - III (Lingua e comunicazione professionale) 13

Lingua B - III (Lingua e comunicazione professionale) 13

Istituzioni di economia politica o Elementi di economia internazionale 9

Regimi internazionali: istituzioni e regole 8

Istituzioni europee 8

Attività formative a scelta(°) 16

Altre attività formative: ICT e società dell’informazione(*) 4

Prova finale 4

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I ANNO CFU

Lingua inglese - I (Lingua e fonologia) 12

Lingua B - I (Lingua e fonologia) 12


Cultura e civiltà dell’Europa o Lingua e cultura cinese(1)o Lingua e cultura araba(2) 8

Elementi di scienza politica 8

Storia delle civiltà e delle culture politiche 8

(1) Per gli studenti che abbiano scelto cinese come seconda lingua.(2) Per gli studenti che abbiano scelto arabo come seconda lingua.

Struttura del corsoIl corso di laurea triennale in Scienze linguistiche (ClasseL-12, Mediazione linguistica) attivo presso la sede di Brescia, presenta cinque profili:✔ Lingue e letterature straniere✔ Lingue, comunicazione e media✔ Esperto linguistico per il turismo✔ Esperto linguistico d’impresa✔ Esperto linguistico per le relazioni internazionali

Le lingue attivate e fra le quali gli studenti possonospecializzarsi sono: francese, inglese, russo, spagnolo,tedesco e cinese che è riservato esclusivamente alpercorso in Esperto linguistico per le relazioniinternazionali e solo in caso di posti residui al profilo in Esperto linguistico d’impresa.

La Facoltà offre anche una laurea magistrale in Lingue,letterature e culture straniere (Classe LM-37, Lingue eletterature moderne europee e americane), con i sui dueprofili Letteratura e comunicazione e Management erelazioni economiche internazionali per il potenziamentodelle competenze linguistiche e professionali acquisiteattraverso il percorso triennale.

Scienze linguistiche Sede di Brescia

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21


III ANNO CFU

Lingua e letteratura della LA 3 12

Lingua e letteratura della LB 3 12

Linguistica LA 6

Linguistica LB 6

Un esame a scelta vincolata tra: Storia del teatro e dello spettacoloStoria della musicaIstituzioni di storia dell’arte contemporaneaDrammaturgia

8

Crediti a libera scelta dello studente 12

Prova finale 8

Profilo Lingue e letterature straniereIl profilo è finalizzato alla formazione di quanti vogliano spendere lecompetenze linguistiche in ambito letterario, culturale e umanistico.Oltre a fornire una solida preparazione letteraria nell’ambito delleprincipali letterature europee, a partire da quella italiana, mira alconseguimento di un’ampia competenza linguistica sia a livello pra-tico sia teorico-storico. Il profilo permette di accedere ai percorsimagistrali orientati all’insegnamento o di svolgere tutte le attivitàche comportano spessore culturale e solida preparazione umanistica.In particolare, permette di coniugare la competenza linguistica ge-nerale fornita dal corso di laurea con tutte le funzioni che implicanogradi più o meno elevati di creatività e di riflessione sul prodotto te-stuale (traduzione letteraria, lavoro di redazione, scrittura creativa,ecc.). All’interno del piano di studi sono consigliati gli insegnamenti(linguistici o letterari) afferenti alle lingue di specializzazione scelte.

I ANNO CFU



Tecniche espressive e tipologie dei testi 8

Cultura classica ed europea 8

Teoria e tecnica dell’informazione 8

Storia dei valori artistici del territorio 8

ICT e società dell’informazione 4

II ANNO CFULingua e letteratura della LA 2 12



Informatica umanistica (linguistica computazionale) 8

Storia e istituzioni europee 8

Un esame a scelta vincolata tra: Storia della radio e della televisioneStoria e critica del cinemaStoria contemporaneaAntropologia culturale ed etnologiaTecniche di scrittura multimediale

8

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I ANNO CFU




Teoria e tecnica dell’informazione 8

Teoria e tecnica delle comunicazioni di massa 8

Storia della radio e della tv 8


I ANNO CFU




Storia economica 8

Diritto dell’economia 8

Storia dei valori artistici del territorio 8


II ANNO CFU




Informatica umanistica (linguistica computazionale) 8

Storia e istituzioni europee 4

Teoria e tecniche del giornalismo a stampa 4

Tecniche di scrittura multimediale 8

III ANNO CFU



Linguistica LA 6

Linguistica LB 6

Teoria e tecniche del giornalismo radiotelevisivo e multimediale 8


Prova finale 8

Profilo Lingue, comunicazione e mediaQuesto profilo fornisce competenze tecniche e sapere critico sulfunzionamento e i problemi della comunicazione e dei linguaggimassmediali. Il piano di studi del percorso permette allo studente diacquisire una conoscenza globale del mondo dell’informazione edella comunicazione di massa; una conoscenza approfondita, dinatura tecnico-teorica, di alcuni oggetti e settori disciplinari e unaessenziale capacità critica nei confronti degli apparati dei media edelle relative teorie.

ProfiloEsperto linguistico per il turismoIl profilo si propone di sviluppare l’analisi delle dimensioni fonda-mentali del fenomeno turistico, delle capacità di lettura della scenaculturale ed artistica locale in cui si svolge, nonché di offrire puntualischemi interpretativi delle realtà aziendali operanti sul mercato delturismo (agenzie turistiche, tour-operator, aziende alberghiere edella ristorazione, aziende dello spettacolo, ecc.). Particolare atten-zione viene rivolta all’analisi dei problemi di gestione che le impreseturistiche affrontano in rapporto con la realtà produttiva nazionaleed internazionale attraverso lo studio delle più razionali metodologiemanageriali.

M

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II ANNO CFU





Economia e gestione delle imprese turistiche 8

Storia del turismo 4

Un esame a scelta tra:Istituzioni di storia dell’arte contemporaneaGeografia del turismoTecniche di scrittura multimedialeInformaticaStoria e istituzioni europee

8

III ANNO CFU



Linguistica LA 6

Linguistica LB 6

Marketing del turismo 8


Prova finale 8

Profilo Esperto linguistico d’impresaIl profilo forma una figura professionale che alla solida formazionelinguistica e culturale associa la conoscenza dei problemi di basedell’economia e delle varie realtà aziendali ed imprenditoriali. Talefigura risulta contraddistinta da una forte competenza linguistica,integrata da adeguata competenza informatica, che può tuttaviaessere immediatamente trasferita nelle attività di tipo economico-gestionale. Un professionista così formato è indispensabile nelle im-prese orientate a sviluppare attività di comunicazione linguistica, dirapporto diretto con i clienti, di collegamento con le istituzioni co-munitarie o con gli enti internazionali. In particolare, nell’ambitodella gestione di aziende, di imprese, enti, banche, ecc., la conoscenzadelle lingue e le competenze accessorie maturate durante il periododi formazione permettono di contribuire attivamente alla soluzionedei diversi problemi aziendali, partecipando in modo creativo allaelaborazione delle strategie operative.

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M

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(*) In sostituzione dell’esame di Letteratura della LA (6 cfu) e della LB (6 cfu), gli studenti, acui è stato acconsentito lo studio della lingua cinese, sostengono un corso annuale diLingua e cultura cinese (12 cfu).

(*) In sostituzione dell’esame di Letteratura della LA (6 cfu) e della LB (6 cfu), gli studenti cheaffrontano lo studio della lingua russa sostengono un corso annuale di Lingua e culturarussa (12 cfu).

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-

III ANNO CFU

Lingua LA3 (lingua e comunicazione professionale) 12

Lingua LB3 (lingua e comunicazione professionale) 12

Marketing 8

Istituzioni e mercati finanziari 8

Economia e gestione delle imprese 8

Crediti a libera scelta dello studente (consigliato Stage aziendale) 12

Prova finale 8

ProfiloEsperto linguistico per le relazioni internazionaliIl percorso mira a formare figure professionali con capacità di me-diazione linguistica di alto profilo dove quadro privilegiato di riferi-mento sono il fenomeno della globalizzazione e della internazio-nalizzazione crescente delle problematiche culturali intese nella loroaccezione più ampia. Investendo la dimensione giuridica, politologica,storico-culturale e, in parte, economica della società contemporanea,il percorso di studi prepara ad intervenire nel funzionamento dellenuove istituzioni internazionali e nella diplomazia.N.B. Per la natura della specializzazione una delle due lingue triennalidel percorso in relazioni internazionali dovrà essere necessariamentel’inglese. La seconda lingua potrà essere il cinese.

I ANNO CFU

Lingua LA1 (lingua e fonologia) 12

Lingua LB1 (lingua e fonologia) 12


Linguistica generale (corso B) 8

Diritto dell’economia 8

Letteratura della LA(*) 6


II ANNO CFU

Lingua LA2 (lingua, morfosintassi e lessico) 12

Lingua LB2 (lingua, morfosintassi e lessico) 12

Storia economica 8


Economia politica oppure Informatica 8

Letteratura della LB(*) 6

I ANNO CFU

Lingua inglese 1 (lingua e fonologia) 12

Lingua della LB 1 (lingua e fonologia) 12


Relazioni internazionali 1 8

Storia delle civiltà e delle culture politiche 8

Un esame a scelta tra:Cultura classica ed europeaMarketing internazionaleStoria economicaStoria e istituzioni europee (tace a. a. 2014/2015)

8

Letteratura inglese(*) 6


M

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-III ANNO CFU

Lingua inglese 3 (lingua e comunicazione professionale) 12

Lingua LB 3 (lingua e comunicazione professionale) 12

Elementi di economia internazionale 8

Regimi internazionali: istituzioni e regole 8


Prova finale 8

II ANNO CFU

Lingua inglese 2 (lingua, morfosintassi e lessico) 12

Lingua LB 2 (lingua, morfosintassi e lessico) 12

Linguistica generale (corso B) 8

Geopolitica 8

Relazioni internazionali 2 8

Letteratura della LB(*) 6

(*) In sostituzione dell’esame di Letteratura inglese (6 cfu) e della LB (6 cfu), gli studenti cheabbiano optato per lo studio della lingua cinese sostengono un corso annuale di Lingua ecultura cinese (12 cfu).

(*) In sostituzione dell’esame di Letteratura inglese (6 cfu) e della LB (6 cfu), gli studenti cheabbiano optato per lo studio della lingua russa sostengono un corso annuale di Lingua ecultura russa (12 cfu).

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Lo stage aziendaleIn relazione ai profili in Esperto linguistico d’impresa e in Esperto lin-guistico per il turismo, la Facolta caldeggia la previsione di uno Stageaziendale ad integrale copertura dei 12 cfu assegnati alle attivita alibera scelta dello studente. L’esperienza di stage, in Italia o all’estero,comportera un carico orario di almeno 200 ore. Lo stage potra essere svolto, anche in considerazione del profilo di studi seguito,presso primarie societa commerciali, industriali, bancarie o del terziarioavanzato, nonche presso organizzazioni, strutture ed istituzioni, pub-bliche e private, operanti nell’ambito della gestione e valorizzazioneturistica delle componenti culturali, artistiche e sociali del territorio.Per l’attivazione dello stage lo studente deve prendere per tempocontatto con il tutor di stage (per recapiti e orari di ricevimento siveda: www.unicatt.it/scienzelinguistiche) nominato dalla Facolta cheprovvedera a dare avvio all’iter previsto.Su richiesta degli interessati, e a discrezione della Facolta, l’esperienzadi stage potra essere estesa anche agli studenti degli altri profili.

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cosa s igni f ica . . .waNNo accadEMIco (a.a.)L’anno accademico inizia con l’avviodelle lezioni (fine settembre-inizio ot-tobre) e termina a settembre dell’annosuccessivo, anche se i corsi general-mente terminano nel mese di maggio.Ogni anno accademico prevede tre oquattro sessioni d’esame (a secondadelle facoltà) che si svolgono di normanei mesi di dicembre-febbraio, marzo,giugno-luglio e settembre.

aPPEllo E SESSIoNE d’ESaMEL’appello è la data in cui si può soste-nere un esame. Gli elenchi delle datedegli esami vengono affissi nelle ap-posite bacheche in sede e pubblicatisul sito web. Ogni facoltà decide auto-nomamente quanti appelli program-mare durante l’anno e in quali mesi.Il periodo di sospensione delle lezioni,durante il quale è possibile sosteneregli esami si chiama “Sessione”. Ognisessione prevede più appelli d’esame.

atENEoIl termine Ateneo deriva da Athena, ladea Minerva e quindi, per esteso, daltempio a lei dedicato, dove retori epoeti recitavano i loro componimenti.Oggi è sinonimo di università.L’Università Cattolica si articola inFacoltà.

claSSI dI laUREaLe classi dei corsi di studio, tra cui leclassi di laurea (istituite dall’articolo 4del decreto Ministero dell’Università edella Ricerca Scientifica e Tecnologica3 novembre 1999, n. 509 e confermatedall’articolo 4 del decreto del Ministerodell’istruzione, dell’università e della ri-cerca 22 ottobre 2004, n. 270), sonodei raggruppamenti di corsi di studiouniversitari di pari livello che condivi-dono alcuni obiettivi formativi e rila-sciano titoli aventi identico valore legale.Al momento esistono 43 classi di laureatriennale, 94 classi di laurea magistralee 8 classi di laurea magistrale a ciclounico. Le singole università possonoattivare per ogni classe una o più lauree,scegliere il nome e decidere i piani distudio (rispettando i vincoli della classe).Tutte le lauree che appartengono aduna classe hanno lo stesso valore le-gale; per questo motivo i bandi deiconcorsi pubblici fanno riferimento alleclassi e non alle lauree.

coRSo aNNUalECorso di durata annuale le cui lezionisi svolgono da settembre/ottobre amaggio.coRSo SEMEStRalECorso il cui numero di ore e periododi svolgimento sono equivalenti allametà del corso annuale. L’inizio deicorsi semestrali è a settembre/ottobree/o febbraio con esami alla fine diogni semestre.

CREDITO FORMATIVO UNIVERSITARIO (CFU)Il credito formativo universitario (cFU)è una modalità usata nelle universitàitaliane per misurare la quantità dilavoro di apprendimento richiesto auno studente. ad ogni esame univer-sitario è associato un certo numerodi cFU, che ne stima l’impegno richie-sto; convenzionalmente 1 cFU è paria 25 ore di lavoro (indipendentemen-te dal fatto che questo sia svolto comestudio personale o come frequenzaa laboratori o lezioni). Per conseguirela laurea triennale occorrono 180 cFU:di regola se ne acquisiscono 60 ognianno. ad ogni insegnamento vieneattribuito un certo numero di crediti,uguale per tutti gli studenti, e un voto(espresso in trentesimi) che varia aseconda del livello di preparazione.Per la laurea magistrale sono necessarialtri 120 cFU. I crediti formativi pos-sono essere acquisiti non solo soste-nendo gli esami, ma anche attraversoattività extra curriculari riconosciutedalla facoltà.

FacoltàLa facoltà è una struttura organizzativa checomprende uno o più corsi di laurea. Lo stu-dente svolge il suo percorso universitario all’in-terno di una facoltà, nella quale sceglie e siiscrive a un determinato corso. Le facoltà hannoil compito primario di organizzare l attività di-dattica per il conseguimento dei titoli di diplomadi laurea, e di specializzazione, nonché altreattività didattiche previste dalla legge, dalloStatuto e dai regolamenti. Concorrono con idipartimenti a organizzare i dottorati di ricerca.

Le parole dell’Università

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IMMatRIcolazIoNEL’immatricolazione è l’iscrizione al primoanno di università. Con l’iscrizione si riceveun numero di matricola che si conservaper tutto il percorso di studi e che è ne-cessario per iscriversi agli esami e usufruiredei servizi dell’ateneo. Da qui, per esteso,l’uso equivalente di “matricola” per indi-care uno studente del primo anno.

laUREa Per laurea, si intende la laurea triennale,detta anche di primo livello, e si conseguecon 180 CFU. Fornisce allo studenteun’adeguata padronanza di metodi econtenuti scientifici generali e garantiscel’acquisizione di specifiche conoscenzeprofessionali. Alla fine del corso si ottieneil titolo di dottore.

LAUREA MAGISTRALE A CICLO UNICOSono le lauree in architettura e inge-gneria edile-architettura, conservazionee restauro dei beni culturali, Farmaciae farmacia industriale, giurisprudenza,Medicina veterinaria, Scienze della for-mazione primaria (durata 5 anni),Medicina e chirurgia e odontoiatria eprotesi dentaria (durata 6 anni) per lequali non è previsto alcun titolo dopo iprimi tre anni, ma solo al completa-mento del ciclo di studi.

laUREa MagIStRalELa laurea magistrale, detta anche di se-condo livello, ha durata biennale e vi siaccede dopo la laurea triennale. Si ottieneaggiungendo 120 CFU ai 180 conseguiticon la laurea triennale. Fornisce una for-mazione teorica e metodologica di livelloavanzato per l’esercizio di attività di ele-vata qualificazione in ambiti specifici. Allafine del corso si ottiene il titolo di dottoremagistrale.

MaStER UNIvERSItaRI dI PRIMo E SEcoNdo lIvElloI master sono corsi di formazione profes-sionale. Esistono master di primo livello, acui si può accedere dopo la laurea trien-nale, e master di secondo livello, a cui in-vece si accede in seguito alla laurea ma-gistrale. Possono durare uno o più anni eal termine è prevista una prova finale.

PIaNo dI StUdI Il Piano di studi è l’insieme degli inse-gnamenti, ripartiti per ciascun anno dicorso, che lo studente deve frequentare,sostenendo i relativi esami, al fine delconseguimento della laurea. Deve esserecompilato ogni anno per quei corsi cheprevedono insegnamenti a scelta; puòessere modificato ogni anno, entro de-terminate scadenze, ad eccezione dellostudente “fuori corso”.

StagE E tIRocINIoLo stage è un’attività formativa che con-sente di entrare in contatto con il mondodel lavoro. Alcuni corsi di laurea preve-dono un periodo di tirocinio o stage pres-so enti o aziende convenzionate conl’università da svolgersi preferibilmentenel corso dell’ultimo anno. Questa attivitàconsente di acquisire crediti. Esiste inoltrela possibilità di effettuare esperienze distage e lavoro in Italia e all’estero al difuori del percorso curriculare.

tESI dI laUREa o PRova FINalEÈ un elaborato scritto nel quale lo studentesviluppa un progetto o una ricerca perso-nale, in genere su un argomento relativoa un insegnamento compreso nel propriopiano di studi. È svolto sotto la guida diun docente che ha il ruolo di relatore. Lapresentazione dell’elaborato e la relativadiscussione davanti a una commissioneè necessaria per il conseguimento dellalaurea. La valutazione complessiva, chetiene conto anche dei risultati dei singoliesami, viene espressa in centodecimi.

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COLTIVA I TUOI TALENTI

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OPPORTUNITÀ e strumentiE ntrare in università significa confrontarsi con un mondo fatto di corsi e di esami da scegliere, di docenti e di colleghi da conoscere,

di tempi da imparare a gestire. Intraprendere questo percorso vuol dire iniziare a costruire il proprio futuro, seguendo le proprieaspirazioni e i propri interessi, in un periodo della vita ricco di sogni, progetti, energie. L’Università Cattolica è il terreno fertile in cuiognuno può coltivare i propri talenti. A questo scopo, mette a disposizione strumenti e servizi per superare con consapevolezza eserenità tutte le prove e crea occasioni per conoscersi, per approfondire, per crescere umanamente e culturalmente.

STUDIAServizi on line, libri, strumenti e spazi

❚I-CattIl portale dedicato agli studenti iscritti e al loro mondo, permette diavere accesso da un punto unico a tutte le informazioni personalizzatesui servizi, sui corsi e sulla didattica e gestire la propria carriera universitaria.Per smartphone e tablet esiste la app I-Catt Mobile, scaricabile gratuita-mente sia da Apple Store sia da Google Play.www.icatt.it❚BlackboardÈ lo spazio online di interazione e collaborazione tra studenti e docenti.Su questa piattaforma digitale sono disponibili strumenti e sussidi perl’apprendimento e l’approfondimento dei programmi dei singoli corsi.Info: ilab.unicatt.it/blackboard❚LibriConsultare, prenotare e controllare, da pc, tablet o smartphone, attraversola pagina personale Mylibrary, i libri di una delle migliori bibliotecheuniversitarie italiane, con un patrimonio di oltre due milioni di volumi chepercorrono la storia della scrittura, dalle tavolette sumeriche alle risorsedigitali. I libri adottati nei corsi si possono acquistare nella libreria di Bresciae a Milano presso “Vita e Pensiero”, oltre che agli sportelli di EDUCatt, chevende, a prezzi agevolati, i testi approntati dai professori per i propri corsi egestisce anche un servizio di prestito e vendita di libri usati.Info: www.unicatt.it/library; www.vitaepensiero.it;brescia.unicatt.it/libreria; www.educatt.it/libri❚SpaziPer studiare in Università le possibilità sono diverse. A Milano: le biblio-teche dei dipartimenti, con libri a scaffale aperto; la biblioteca centrale,con una grande sala attrezzata con postazioni ergonomiche; lo spaziodedicato alla ristorazione, che in orario pomeridiano offre posti per lalettura e per lo studio. A Brescia: la biblioteca (con quattro sale di con-sultazione in cui è anche possibile accedere ad Internet con il proprionotebook o con un pc portatile fornito dalla biblioteca stessa) e le aulestudio dislocate nelle varie sedi.

❚TutoratoA ogni studente di ciascuna facoltà viene assegnato un tutor al momentodell’immatricolazione. Una figura che aiuta a trovare informazioni sui corsi esui servizi, a pianificare esami e sessioni, ma anche ad acquisire un metododi studio efficace. Il Servizio Tutorato, in collaborazione con l’Orientamentoorganizza i Welcome Day (a Milano) e Benvenuta Matricola (a Brescia),giornate di accoglienza dedicate alle matricole di ciascuna facoltà. Info: www.unicatt.it/tutorato-mi; www.unicatt.it/tutorato-bs

EDUCattEDUCatt, l’Ente per il Diritto allo Studio Universitario dell’UniversitàCattolica, è la Fondazione che sostiene l’Ateneo nella gestione dialcuni servizi fondamentali per migliorare la qualità della vitadello studente. Tra questi figurano in particolare quelli riferiti abisogni economici, di ascolto e di informazione, ma anche alla ri-storazione, all’alloggio, allo studio e allo svago.Info: www.educatt.it

CONOSCI IL MONDOle lingue e le esperienze all’estero

❚SeldaIl Servizio linguistico di Ateneo promuove l’apprendimento delle linguestraniere per tutti gli iscritti. Attivo in tutti i campus, è dotato, a Milano eBrescia, di un centro per l’autoapprendimento dove è possibile continuareil processo di studio delle lingue in autonomia. Organizza, inoltre, corsiindirizzati al conseguimento di alcune certificazioni internazionali.Info: selda.unicatt.it❚Ucsc internationalPropone una ricca serie di programmi per studiare o lavorare all’estero:dai semestri di studio in prestigiose università internazionali alla possibilitàdi fare esperienze di ricerca in altri Paesi per la tesi di laurea; dai corsi dilingua intensivi nei migliori campus europei ed extraeuropei alle esperienzedi stage e di lavoro nel mondo, con la possibilità di ottenere contributi econcorrere per scholarship.Info: ucscinternational.unicatt.it

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IMPARA DAI MAESTRII protagonisti dell’attualità in ateneo

Premi Nobel, rappresentanti delle istituzioni italiane e straniere, pro-tagonisti dell’economia, della politica, della cultura mondiale: testimoni

da cui imparare con profitto lezioni di scienza e di vita. L’Università èmolto di più della preparazione specialistica. Per informarsi su seminari,convegni e incontri con protagonisti dell’attualità basta consultare lebacheche oppure la pagina Eventi online sul sito unicatt.it.Info: www.cattolicanews.it; www.unicatt.it/events

METTITI ALLA PROVAlavoro: opportunità e orientamento

❚Stage e placementPer trovare lavoro bisogna imparare a cercarlo. Ma ci si deve preparareper tempo. Il Servizio Stage e placement accompagna studenti e neo-laureati a questo appuntamento lungo tutto il percorso di studi: organizzaincontri in aula con le aziende, fornisce consulenza per la compilazionedel curriculum, propone simulazioni delle prove di selezione e mette adisposizione online, su un portale dedicato, proposte di stage e offertedi impiego. Esiste inoltre la possibilità di effettuare esperienze di stagein Italia e all’estero al di fuori del percorso curriculare.Info: sep.unicatt.it❚Lavoro in università Durante il percorso di studi è possibile lavorare in università, per iniziarea fare un’esperienza retribuita collaborando con le diverse strutturedell’Ateneo (biblioteche, segreterie, uffici) per un tempo pari a 200 oreall’anno. Il bando per partecipare alla selezione viene pubblicato nelmese di ottobre. Nella sede di Milano, inoltre, c’è la possibilità di auto-candidarsi per un lavoro a tempo determinato (progetto Student Work),strutturato su misura per gli studenti, con modalità tali da non compro-mettere il tempo da dedicare allo studio e alla frequenza dei corsi.Info: www.unicatt.it/200ore; www.educatt.it/SWE

FUORI SEDE? vivere nei campus

❚Collegi in Campus Una realtà moderna e dinamica sul modello dei campus universitarianglosassoni. Non solo una residenza comoda per frequentare lelezioni: il percorso formativo del Collegio è infatti un’esperienza che, at-traverso l’incontro con studenti di varie facoltà, inserisce a pieno titologli studenti nella comunità universitaria e offre una proposta di formazioneche integra il curriculum accademico, come nel caso di corsi di linguainglese, tedesca e cinese.Info: www.collegiunicattolica.it

CONCORSO COLLEGIPer accedere ai collegi in Campus e alle residenze in città, ognianno viene indetto, da maggio a settembre e in varie sedi, ilconcorso Residenze per fuorisede - residenze per fuoriclasse:una prova per giovani talenti che mette alla prova gli studentiattraverso un test scritto e un colloquio. Per gli aspiranti collegialiun’occasione unica nei giorni del concorso: alloggiare all’internodei campus universitari, sperimentare la vita in collegio, conoscerei luoghi e i servizi connessi all’Università e mettersi alla prova inun’esperienza nuova, che potrà essere l’inizio di un percorso distudio e di vita ricco e stimolante.

Info: www.collegiunicattolica.it

❚Residenze in cittàLe strutture, dislocate sul territorio e ben collegate alle sedi dei corsi, of-frono una sistemazione che consente di sfruttare al meglio il periodouniversitario. In alcuni casi sono promosse anche attività integrative peruna formazione multidisciplinare. La sede di Brescia è convenzionatacon quattro strutture, che garantiscono agli studenti un alloggio aprezzo contenuto (in base alla propria fascia di reddito) e soprattuttoun ambiente ideale per studiare e per sperimentare la vita di comunità,sempre seguiti da un progetto educativo e con la presenza di unResponsabile della struttura.Info: www.educatt.it/collegi❚Bacheca alloggiPer chi sceglie altre soluzioni abitative, EDUCatt segnala annunci di ap-partamenti e condivisioni da privato a privato per tutte le sedi. Labacheca, per la sede di Milano, è consultabile gratuitamente anche suiPhone e Android attraverso l’app I-catt. Per altre offerte abitative è di-sponibile online un elenco di strutture non convenzionate che accolgonostudenti universitari.Info: www.educatt.it/bacheca; www.educatt.it/collegi

RISPETTA TE STESSOalimentazione e salute

❚Ristorazione e menseI menù sono calibrati sul fabbisogno medio degli studenti, con unacura particolare dedicata alla qualità e alla provenienza delle materieprime. Molte sono inoltre le convenzioni stipulate dall’UniversitàCattolica con punti di ristoro all’interno della città. A Brescia l'accessoalle strutture di ristorazione a prezzo agevolato è possibile a tutti glistudenti iscritti che abbiano versato la tassa regionale per il diritto

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allo studio universitario. Gli importi per ciascun pasto e le regole diaccesso sono disponibili su web; per accedere al servizio è necessarioaccreditarsi on line al sistema, utilizzando la procedura di registrazione.Info: www.educatt. it/ristorazione❚Assistenza sanitaria e counseling psicologicoNel campus milanese il servizio di assistenza sanitaria tutela e promuovela salute degli studenti. A Brescia sono attivi il servizio di counselingpsicologico e lo Sportello “Salute giovani” per gli studenti. Il servizio“Counseling psicologico” ha l’obiettivo di costruire uno spazio di primaaccoglienza e di prima valutazione dell’eventuale disagio psicologicoinstauratosi nel corso degli studi. Allo studente viene offerta la possibilitàdi confrontarsi con uno specialista sulle difficoltà che incontra rendendopossibile una chiarificazione delle domande emerse individuando stra-tegie idonee ad affrontarle e gestirle.Info: www.educatt.it/centrosanitario; brescia.unicatt.it/counseling-psicologico

DAI VALORE AL TUO TEMPO LIBEROcultura, musica e sport

❚Attività culturaliGrazie a una proficua collaborazione con molti teatri, chi è iscrittoall’Università può assistere ad alcuni spettacoli in cartellone, a prezzispeciali. Tra le opportunità sono previste anche: visite guidate alle piùimportanti mostre, prenotazioni per concerti, partecipazione a dibattitie incontri con esponenti del mondo culturale e sportivo. A Brescia sisegnala il Centro universitario teatrale (CUT), che organizza spettacoli erassegne per la promozione e la pratica teatrale.Info: milano.unicatt.it; brescia.unicatt.it; progetti.unicatt.it/cut;❚Musica in Università Per valorizzare il talento musicale a Milano è nata “Note d’inChiostro”,una community formata da chi è dotato per il canto o sa suonare unostrumento. Un’occasione per far dialogare l’arte dei suoni e le competenzeculturali coltivate in università, e per realizzare eventi nei chiostridell’Ateneo. L’iniziativa ha dato vita a un coro e a un ensamble. A Milano è inoltre attivo un coro Gospel.Info: www.unicatt.it/notedinchiostro❚SportLe squadre degli studenti, allenate dai docenti del corso di Scienzemotorie e dello sport, partecipano a diversi campionati in Italia eall’estero. Il Cus Point, nella sede di Milano, fornisce informazioni sulleattività del Centro universitario sportivo.Info: milano.unicatt.it

❚ViaggiPer chi è fuori sede, ama viaggiare o vuole organizzare una vacanza amisura di studente, è disponibile a Milano il Centro turistico studentescoe giovanile (Cts). Nel Campus è inoltre presente l’Agenzia DuomoViaggi&Turismo.Info: www.educatt.it❚Muoversi in cittàRaggiungere il Campus di Milano, avendo rispetto per l’ambiente e aprezzi agevolati, è possibile grazie al progetto Mobility in Cattolica, natoper favorire una mobilità sostenibile nelle aree urbane attraverso abbo-namenti vantaggiosi sui vari mezzi messi a disposizione dai comuni: bici,mezzi pubblici, car-pooling, car-sharing, parcheggi in convenzione. Info: progetti.unicatt.it/mobility

RESTA CONNESSONews e social network

FACEBOOK E TWITTERCon facebook (ucscofficialpage) e twitter (@CattolicaNews) èfacile restare aggiornati sulla vita dell’Ateneo, ricca di iniziativee occasioni di incontri con i maggiori protagonisti della culturacontemporanea.account: @CattolicaNews; www.facebook.com/ucscofficialpage

❚Younicatt, YouCatt e Cattolica&dintorniYounicatt è il brand channel su YouTube della Cattolica. Youcatt è lawebtv della sede di Brescia nata in collaborazione con il corso di laurea inScienze e tecnologie delle arti e dello spettacolo (Stars). Qui trovi video ri-guardanti la realtà accademica, con un occhio particolare alla vita deglistudenti. Youcatt, coordinata dall’ufficio stampa e dal servizio web, è ormaidiventata un laboratorio creativo e formativo attraverso il quale sperimentaree avvicinarsi concretamente a varie figure professionali della comunicazionee della produzione audiovisiva. cattolica&dintorni è la rubrica televisiva inonda ogni settimana sull’emittente Teletutto ed è realizzata grazie alla col-laborazione con gli studenti dello Stars.Info: www.youcatt.it; www.youtube.com/younicatt❚CattolicanewsTutto il mondo della Cattolica in un magazine online, che racconta gliepisodi più significativi della vita quotidiana in Ateneo. Una rivista digitaleche si “trasforma” in newsletter da ricevere direttamente sulla propriacasella di posta elettronica. Info: www.cattolicanews.it

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INCONTRA L’ALTRO Sostegno spirituale

Il Centro pastorale è un punto di riferimento accogliente per chi cercaun momento di ascolto o di sereno confronto sulla propria crescitapersonale, per chi vuole aiutare il prossimo con attività di volontariatoo per chi desidera approfondire la cultura teologica. Promuove numeroseattività culturali legate alla musica, al teatro, al rapporto tra arte espiritualità e collabora attivamente con le varie associazioni cattolichedegli studenti.Info: centropastorale.unicatt.it

L’UNIVERSITÀ PER TUTTIIntegrazione studenti con disabilità e con dislessia

Il servizio risponde alle specifiche esigenze per il successo formativo eil necessario supporto tecnico e amministrativo degli studenti con di-sabilità e di quelli con dislessia. Un modello di accoglienza che si basasull’idea che l’integrazione è un valore per tutti e che favorisce ilconfronto tra i giovani, sensibilizzando, attraverso varie iniziative, la co-munità universitaria su questi temi. Info: www.unicatt.it/integrazionestudenti

QUANTO COSTA STUDIARE IN CATTOLICABorse di studio e aiuti economici

Studiare in Università Cattolica ha un costo variabile che dipendedal reddito familiare equivalente, un indicatore che viene calcolato

sulla base della natura e dell’ammontare del reddito del nucleo familiarecui appartiene lo studente, della sua composizione e della relativa si-tuazione patrimoniale. I contributi sono dunque variabili a secondadella fascia di reddito di appartenenza e del corso di laurea scelto. Sulsito d’Ateneo sono esplicitate le diverse modalità di calcolo del redditofamiliare equivalente nonché le relative fasce di reddito. Ogni annocomunque circa 3.000 studenti meritevoli, in condizioni economichedifficoltose, sono esonerati dal pagamento delle tasse di iscrizione ealtri 6.000 accedono ad altre forme di agevolazione.Info: tasse.unicatt.it❚Agevolazioni economicheBorse di studio, rimborso tasse universitarie, aiuti in denaro, ammissionee riammissione ai collegi universitari a tariffe agevolate, accesso al servizioristorazione a prezzi più bassi: sono le formule proposte per ridurre icosti dello studio secondo i requisiti di reddito e merito. La piattaformaonline MyEDUCatt è un filo diretto che permette di presentare la domandae di verificare in ogni momento lo stato di elaborazione della pratica.Info: www.educatt.it/agevolazioni

BORSE PER STUDENTI MERITEVOLIPromosse dall’Istituto Giuseppe Toniolo, ente fondatoredell’Ateneo, sono assegnate unicamente per merito a diplomandio diplomati che vogliono iscriversi alla Cattolica. Chi sceglie difare anche l’esperienza dei collegi riceve una borsa di studiocon un importo superiore e la possibilità di rinnovo per gli annisuccessivi, rispettando i requisiti di merito.Info: www.borsedistudiotoniolo.it

❚Altre forme di agevolazioni Sono riservate a chi vuole conciliare studio e lavoro, ai nuclei familiariche hanno più di un membro iscritto all’Università Cattolica, alle famigliecon disabili e agli studenti diversamente abili. Inoltre sono previste age-volazioni particolari per chi, pur già inserito nella fascia di redditominima, si trova in condizioni economiche di particolare disagio egravità e non è in grado di ottenere la borsa di studio. Sono inoltre di-sponibili vari concorsi banditi da enti privati, fondazioni, associazioni oorganizzazioni. L’elenco è aggiornato e disponibile online.Info: agevolazioni.unicatt.it❚Prestiti agevolati L’Ateneo, in collaborazione con Intesa Sanpaolo prevede per i suoi stu-denti la possibilità di accedere a “Intesabridge”, un prestito d’onore peril mondo universitario. Il prestito, con interesse a tasso fisso, va restituitoalla fine degli studi solo quando si trova un lavoro e comunque apartire da un anno dopo la laurea fino a un massimo di otto anni.Info: agevolazioni.unicatt.it

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ORIENTARSI, PRIMA E DOPO L’ISCRIZIONEorientamento.unicatt.it

Servizio Orientamento e tutorato❚Milano - Largo A. Gemelli, 1telefono: 02 7234 8530 - martedì e giovedì 14.30-16.30; mercoledìe venerdì 10.00-12.30 email: [email protected]: lunedì e mercoledì 14.30 -16.30; martedì, giovedì e venerdì10.00-12.30

Servizio Orientamento❚Brescia - Via Trieste, 17telefono: 030 2406 256/246e-mail: [email protected]: orientamento-bsapertura: lunedì, martedì, giovedì 9.30-12.30; mercoledì 14.30-17.00;venerdì 9.30-12.30 e 14.00-15.30

oppure contattanumero verde: 800 209 902 (attivo dal lunedì al sabato, da maggioa settembre, dalle ore 8.00 alle ore 20.00)

Info per studenti non iscritti: MyCattolicaPer chi sta raccogliendo informazioni, l’Università Cattolica mette adisposizione MyCattolica, un’area personalizzata del sito che dàimmediato accesso a corsi e iniziative che l'Ateneo organizza per lostudente che intende iscriversi all’università. Ogni studente può crearsi la propria pagina registrandosi suwww.unicatt.it/mycattolica e personalizzarla in ogni momento ag-giornando il proprio profilo con i corsi e le aree tematiche che piùgli interessano.

INFO GENERALIPer sapere come accedere ai corsi di laurea triennale dellaFacoltà di Scienze linguistiche e letterature straniere, consultarela pagina web: www.unicatt.it/scienzelinguistiche Da qui è possibile accedere alla presentazione dei vari corsi dilaurea, dei profili, guardare i video di presentazione della Facoltà,conoscere i docenti, visionare tutti gli approfondimenti e le novità.criteri di ammissioneLe modalità di accesso ai corsi di laurea della Facoltà di Scienzelinguistiche e letterature straniere sono consultabili alla paginawww.unicatt.it/immatricolazioni-ltImmatricolazioniLe informazioni relative alle procedure di immatricolazione sonodisponibili all’indirizzo web www.unicatt.it/immatricolazioni-lt

SEGRETERIE/POLO STUDENTI ❚Milano - Largo A. Gemelli, 1Il Polo studenti riunisce in uno spazio unico tutte le funzioni disegreteria: dall’immatricolazione alla laurea e per tutta la carrierauniversitaria.numero unico Polo studenti: 199 14 70 14 (solo per studentiiscritti)chiamate dall’estero: 02 7234 7234apertura: lunedì, martedì e giovedì 9.00-13.00; mercoledì13.00-16.00; venerdì 9.00-12.30milano.unicatt.it ❚Brescia - Via Trieste, 17telefono: 030 2406 201 apertura: lunedì, martedì, giovedì e venerdì 9.30-12.30; mercoledì14.30-17.00; venerdì 14.00-15.30

UFFICIO INFORMAZIONI❚Brescia - Via Trieste, 17telefono: 030 2406 333 e-mail: [email protected]: dal lunedì al venerdì 9.00-18.00

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