Copyright © 2018 Simone s.r.l. Tutti i diritti riservati · PREMESSA Sulle G.U. n. 25 del...
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Copyright © 2018 Simone s.r.l. Tutti i diritti riservatiVia F. Russo, 33/D È vietata la riproduzione anche parziale80123 Napoli e con qualsiasi mezzo senza l’autorizzazionewww.simone.it scritta dell’editore
Questo volume è stato stampato nel mese di aprile 2018, presso:PL PRINT s.r.l. Via Don Minzoni, n. 302, Cercola (NA)
Coordinamento redazionale e revisione della Parte I (Logica e comprensione del testo) a cura di Nunzio Silvestro
La Parte II (Lingua inglese) è stata curata da Giovanni Ciotola
La pubblicazione di questo volume, pur curato con scrupolosa attenzione dagli Autori e dalla Redazione, non comporta alcuna assunzione di responsabilità da parte degli stessi e della Casa editrice per eventuali errori, incongruenze o difformità dai contenuti delle prove effettivamente somministrate in sede di concorso.Tuttavia per continuare a migliorare la qualità delle sue pubblicazioni e renderle sempre più mirate alle esigenze dei lettori, la Edizione Simone sarà lieta di ricevere segnalazioni e osservazioni all’indirizzo [email protected]. Per la preparazione teorica, si consiglia il Manuale, che presenta la trattazione delle stesse materie previste per il concorso ANAC.
PREMESSA
Sulle G.U. n. 25 del 27-3-2018 e n. 28 del 6-4-2018 sono stati pubblicati i bandi dei 6 concorsi indetti dal Ministero dell’Economia e delle Finanze (MEF) per l’assunzione a tempo indeterminato di complessivi 400 collaboratori amministrativi per vari profili, con i seguenti orientamenti: statistico ed economico-quantitativo (80 unità), economico-aziendale e contabile (90 unità), economico-finanziario (60 unità), giuridico-finanziario (50 unità), giuridico-tributario (40 unità), giuridico nell’ambito dei servizi amministrativi trasversali (80 unità).
Il volume costituisce un indispensabile sussidio per prepararsi, in particolare, alla prova preselettiva, la quale consisterà, per tutti i profili, in un esame di 80 minuti (da effettuarsi anche con l’ausilio di sistemi computerizzati) finalizzato alla risoluzione di 90 quesiti a risposta multipla, di cui 20 di Logica e di comprensione del testo e 70 tesi a verificare la conoscenza della Lingua inglese e delle materie caratterizzanti il profilo per cui si concorre.
Pertanto, in perfetta adesione ai bandi, vengono proposti quesiti a scelta multipla (a 3, 4 o 5 opzioni di risposta) di:― Logica e comprensione del testo (2.500 quiz svolti e commentati su: Sinonimi e contrari;
Significati di termini e modi di dire; Serie di termini; Termini e frasi da completare; Analogie semantiche; Ragionamento verbale con coppie di parole; Anagrammi; Comprensione di brani; Abilità visiva; Relazioni di ordine e grandezza; Brani con relazioni d’ordine; Insiemi; Serie numeriche, alfabetiche, alfanumeriche; Ragionamento numerico-deduttivo; Aritmetica, algebra, problem solving; Equazioni simboliche; Deduzioni, sillogismi, negazioni; Abbinamenti lettere/numeri; Ragionamento critico-numerico; Figure scomposte; Serie figurali; Logica figurale; Grafici e tabelle);
― Lingua inglese (oltre 1.500 quiz riguardanti: Quesiti grammaticali commentati in italiano, commentati in inglese, o solo con soluzioni esatte; Tematiche di attualità e cultura generale; Completamento di brani; Comprensione di brani);
― Materie caratterizzanti i singoli profili (nel software), vale a dire:• per l’orientamento statistico ed economico-quantitativo (codice concorso 01): economia
politica; scienza delle finanze; statistica, calcolo delle probabilità e demografia; econo-metria; elementi di diritto amministrativo e dell’UE;
• per l’orientamento economico-aziendale e contabile (codice concorso 02): economia e organizzazione aziendale; contabilità di Stato e degli enti pubblici; ragioneria generale e applicata; diritto societario; elementi di diritto amministrativo e dell’UE;
• per l’orientamento economico-finanziario (codice concorso 03): politica economica; eco-nomia internazionale; economia dei mercati e degli intermediari finanziari; diritto del mercato e degli strumenti finanziari; diritto dell’UE;
• per l’orientamento giuridico-finanziario (codice concorso 04): diritto societario; diritto bancario-assicurativo; diritto della regolamentazione dei mercati e della concorrenza; diritto del mercato e degli strumenti finanziari; diritto dell’UE;
• per l’orientamento giuridico-tributario (codice concorso 05): diritto tributario; scienza delle finanze; diritto tributario internazionale e sistemi fiscali comparati; diritto dell’UE; elementi di diritto pubblico e amministrativo;
• per l’orientamento giuridico nell’ambito dei servizi amministrativi trasversali (codice con-corso 06): diritto pubblico e costituzionale; diritto amministrativo; diritto dell’UE; elementi di diritto civile; contabilità di Stato e degli enti pubblici.
Il software allegato al volume, scaricabile col QR Code, comprende anche i quesiti di Inglese e di Logica e comprensione del testo, per infinite esercitazioni e simulazioni della prova d’esame.
IndiceIndice
Parte I Logica e comprensione del testo
Test n. 1: Sinonimiecontrari ............................................................................................ Pag. 6 Risposte al Test n. 1...................................................................................................... » 13
Test n. 2: Significatiditerminiemodididire ................................................................... » 18 Risposte al Test n. 2...................................................................................................... » 31
Test n. 3: Serieditermini .................................................................................................. » 38 Risposte al Test n. 3...................................................................................................... » 47
Test n. 4: Terminiefrasidacompletare ............................................................................ » 52 Risposte al Test n. 4...................................................................................................... » 64
Test n. 5: Analogiesemantiche ......................................................................................... » 69 Risposte al Test n. 5...................................................................................................... » 79
Test n. 6: Ragionamentoverbaleconcoppiediparole .................................................... » 85 Risposte al Test n. 6...................................................................................................... » 101
Test n. 7: Anagrammi ........................................................................................................ » 107 Risposte al Test n. 7...................................................................................................... » 116
Test n. 8: Comprensionedibrani ...................................................................................... » 124 Risposte al Test n. 8...................................................................................................... » 169
Test n. 9: Abilitàvisiva....................................................................................................... » 189 Risposte al Test n. 9...................................................................................................... » 200
Test n. 10: Relazionidiordineegrandezza ....................................................................... » 206 Risposte al Test n. 10.................................................................................................... » 213
Test n. 11: Braniconrelazionid’ordine............................................................................. » 218 Risposte al Test n. 11.................................................................................................... » 227
Test n. 12: Insiemi ............................................................................................................. » 234 Risposte al Test n. 12.................................................................................................... » 246
Test n. 13: Serienumeriche,alfabetiche,alfanumeriche ................................................. » 255 Risposte al Test n. 13.................................................................................................... » 268
Indice 781
Test n. 14: Ragionamentonumerico-deduttivo ................................................................ Pag. 278 Risposte al Test n. 14.................................................................................................... » 287
Test n. 15: Aritmetica,algebra,problemsolving .............................................................. » 297 Risposte al Test n. 15.................................................................................................... » 311
Test n. 16: Equazionisimboliche ....................................................................................... » 324 Risposte al Test n. 16.................................................................................................... » 330
Test n. 17: Deduzioni,sillogismi,negazioni ...................................................................... » 333 Risposte al Test n. 17.................................................................................................... » 349
Test n. 18: Abbinamentilettere/numeri ........................................................................... » 361 Risposte al Test n. 18.................................................................................................... » 368
Test n. 19: Ragionamentocritico-numerico ..................................................................... » 374 Risposte al Test n. 19.................................................................................................... » 387
Test n. 20: Figurescomposte ............................................................................................. » 394 Risposte al Test n. 20.................................................................................................... » 411
Test n. 21: Seriefigurali ..................................................................................................... » 421 Risposte al Test n. 21.................................................................................................... » 438
Test n. 22: Logicafigurale .................................................................................................. » 443 Risposte al Test n. 22.................................................................................................... » 472
Test n. 23: Graficietabelle ................................................................................................ » 493 Risposte al Test n. 23.................................................................................................... » 501
Parte II Lingua inglese
Questionario n. 1: Quesitigrammaticalicommentatiinitaliano ..................................... » 506 Risposte al Questionario n. 1 ....................................................................................... » 518
Questionario n. 2: Quesitigrammaticalicommentatiininglese ...................................... » 552 Risposte al Questionario n. 2 ....................................................................................... » 559
Questionario n. 3: Quesitigrammaticalinoncommentati .............................................. » 564 Risposte al Questionario n. 3 ....................................................................................... » 664
Questionario n. 4: Tematichediattualitàediculturagenerale ....................................... » 679 Risposte al Questionario n. 4 ....................................................................................... » 684
782 Indice
Questionario n. 5: Completamentodibrani .................................................................... Pag. 700 Risposte al Questionario n. 5 ....................................................................................... » 725
Questionario n. 6: Comprensionedibrani ....................................................................... » 728 Risposte al Questionario n. 6 ....................................................................................... » 776
1
A24 31 26
B19 26 32
C22 27 20
D35 42 37
E54 61 56
2
A4 3 2 1
B13 5 4 0
C12 6 1 10
D20 8 9 8
E 3 2 1 0
3
A 9 33 45 57
B54 41 28 15
C 1 14 27 40
D82 69 56 43
E61 73 85 97
31277524
38348231
33297726
piùpiùpiùmeno
18121920
1726
5183
3492
menopiùpiùmeno
14121763
27243050
40364337
53485624
piùmenopiùmeno
4
A 18 6
B 54 18
C 27 8
D121 41
E 93 31
5
A51 40
B93 84
C76 64
D89 70
E66 33
6
A63 99 36
B35 44 53
C19 54 8
D87 100 78
E96 69 87
29662169
922723
menomenopiùpiù
8896773245
4485662321
menopiùpiùmenomeno
87255647
96346984
78526526
piùmenomenomeno
14 Ragionamento numerico-deduttivo
Testn.14 Ragionamento numerico-deduttivo 279
7
A23 5 51 6
B24 8 34 12
C45 9 33 9
D19 9 28 10
E25 7 14 4
8
A30 3 5 7
B80 9 10 11
C90 9 7 5
D20 3 1 0
E50 5 6 7
9
A23 35
B56 69
C41 55
D28 40
E76 66
23334521
66202
34342032
12706
piùmenopiùpiù
4060705020
46753
58844
610935
piùmenopiùmenomeno
10729636
119437719
menopiùpiùmeno
10
A 4 12
B41 50
C15 20
D94 100
E88 90
11
A11 31 33
B13 11 43
C 1 2 12
D77 78 88
E22 33 33
12
A 8 8 2
B32 8 8
C18 8 8
D16 8 2
E 8 2 2
22653153
30704061
piùmenomenopiù
1111991255
1233972251
2213771111
piùmenopiùmenopiù
416216
2422
168324
piùmenopiùpiù
280 ParteI Logica e comprensione del testo
13
A15 16 31
B23 36 13
C11 33 11
D16 16 32
E11 71 21
14
A21 27 20 50
B34 39 31 93
C33 38 32 96
D29 36 34 88
E51 48 41 123
15
A 5 10 20
B 9 12 16
C 4 8 12
D14 28 56
E 2 4 9
71113111
91224211
21111122
menopiùpiùmeno
54112315
59172820
53122114
159486342
piùmenomenopiù
78123
1416246
28324812
menopiùpiùmeno
16
A26 65 5
B12 3 6
C56 11 5
D89 17 9
E97 16 7
17
A62 12 10
B37 21 10
C54 40 9
D29 11 18
E83 24 8
18
A 25 30
B 27 32
C 29 36
D108 114
E 63 57
45912159
910514
41125
piùmenomenopiù
4385417892
121345627
74041511
piùmenomenopiùmeno
573410978
643911585
piùmenomenopiù
Testn.14 Ragionamento numerico-deduttivo 281
19
A23 3
B41 4
C79 2
D36 9
E24 2
20
A9 10 19 20
B6 7 17 18
C4 5 15 16
D2 3 3 4
E1 2 8 10
21
A22 12 33 5
B51 52 99 33
C31 32 96 47
D33 34 102 51
E13 15 45 21
36978169
6783
piùpiùmenomeno
0783
3894
315127
416138
menopiùmenopiù
42112423
43122524
129367472
61183736
menopiùmenopiù
22
A14 16 31
B17 18 35
C10 11 21
D13 13 26
E19 1 21
23
A 5 10 15 2
B12 9 36 15
C23 36 69 20
D11 14 33 8
E42 39 84 87
24
A7 70 73 74
B1 2 20 40
C8 80 81 82
D9 90 93 186
E2 20 21 42
1512161718
1512171718
3024333436
menopiùpiùmenopiù
6886
91653
18242448
352119
piùmenopiùmeno
361054
3071005040
33701015141
6614010210282
menomenomenopiùpiù
282 ParteI Logica e comprensione del testo
25
A12 144
B 3 9
C35 96
D 9 90
E 4 16
26 33
41
52
21
36
44
55
24
12
15
18
8
più
meno
meno
più
A45 48 17
B13 23 12
C12 13 5
D12 16 5
E51 54 18
27 55
44
77
72
13
67
53
54
76
78
11
62
33
55
66
88
31
32
più
meno
più
più
meno
menoA81 18 88
B77 73 73
C23 22 32
D44 41 11
E55 65 66
5116722
2599364946
piùmenomenopiùmeno
28 29
92
36
59
99
29
2
2
3
5
3
4
più
meno
meno
più
meno
menoA49 3
B96 6
C51 5
D69 6
E16 1
29 9
8
16
15
25
18
16
32
40
50
17
17
31
39
47
più
meno
più
meno
meno
A 5 14 13
B18 36 37
C12 24 27
D14 28 27
E 7 21 20
30 10
10
2
23
9
12
10
22
8
14
2
21
più
meno
meno
piùA 4 14 24
B14 16 18
C21 20 19
D 8 16 8
E12 13 14
1 Risposta esatta:DLe righe contrassegnate dal “più” sono le prime tre. Il criterio che lega i numeri contenuti in que-ste righe è il seguente: al primo numero si ag-giunge 7 e si ottiene il secondo numero (31 + 7 = 38), al secondo numero si sottrae 5 e si ottie-ne il terzo numero (38 – 5 = 33). Stesso criterio vale per le altre due righe. Analizzando le opzio-ni proposte occorre scegliere quella che rispon-de ai criteri individuati nelle righe contrassegna-te dal “più”: la risposta corretta è la D.
2 Risposta esatta:ELe righe contrassegnate dal “più” sono la secon-da e la terza. Il criterio che lega i numeri conte-nuti in queste righe è il seguente: il primo nu-mero (12) si ottiene sommando i numeri rima-nenti (il 7, l’1 e il 4). Infatti possiamo scrivere 12 = 7 + 1 + 4. Lo stesso criterio vale per la secon-da riga: 19 = 2 + 8 + 9.In definitiva, la regola individuata nelle righe con il “più” è “1° numero = 2° numero + 3° nume-ro + 4° numero”. Tra le opzioni proposte si può notare che la re-gola “1° numero = 2° numero + 3° numero + 4° numero” è applicabile solamente ai numeri della E), 3, 2, 1 e 0: infatti 3 = 2 + 1 + 0. Da ciò si evin-ce che la risposta corretta è la E.
3 Risposta esatta:CLe righe contrassegnate dal “più” sono la prima e la terza. Il criterio che lega i numeri contenuti in queste righe è il seguente: sommando al nu-mero che precede il numero 13 si ottiene il nu-mero seguente. Infatti, nella prima riga: 14 + 13 = 27; 27 + 13 = 40; 40 + 13 = 53; nella terza riga: 17 + 13 = 30; 30 + 13 = 43; 43 + 13 = 56. Tra le opzioni proposte si può notare che la re-gola “1° numero + 13 = 2° numero + 13 = 3° nu-mero + 13 = 4° numero” è applicabile solamen-te ai numeri della C, 1, 14, 27 e 40: infatti 1 + 13 = 14 + 13 = 27 + 13 = 40. Da ciò si evince che la risposta corretta è la C.
4 Risposta esatta:ELe righe contrassegnate dal “più” sono la terza e la quarta. Il criterio che lega i numeri contenuti in queste righe è il seguente: dividendo il primo numero per 3 si ottiene il secondo. Infatti, nella terza riga: 21 : 3 = 7; nella quarta riga: 69 : 3 = 23.
Tra le opzioni proposte si può notare che la re-gola “1° numero : 3 = 2° numero con entrambi i numeri dispari” è applicabile solamente ai nu-meri della E, 93 e 31: infatti 93 : 3 = 31. Da ciò si evince che la risposta corretta è la E.
5 Risposta esatta:ALe righe contrassegnate dal “più” sono la secon-da e la terza. Il criterio che lega i numeri conte-nuti in queste righe è il seguente: sottraendo al 1° numero il numero 11 si ottiene il 2° numero. Infatti, nella seconda riga: 96 - 11 = 85; nella ter-za riga: 77 - 11 = 66. Tra le opzioni proposte si può notare che la re-gola “1° numero - 11 = 2° numero” è applica-bile solamente ai numeri della A, 51 e 40: infat-ti 51 - 11 = 40. Da ciò si evince che la risposta corretta è la A.
6 Risposta esatta:ELa riga contrassegnata dal “più” è solo la prima. Il criterio che lega i numeri contenuti in questa riga è il seguente: la somma delle cifre di ciascun numero è costante ed è pari a 15. Infatti: 8 + 7 = 15; 9 + 6 = 15; 7 + 8 = 15. Tra le opzioni proposte si può notare che la re-gola è applicabile solamente ai numeri della E), 96, 69 e 87: infatti 9 + 6 = 15; 6 + 9 = 15; 8 + 7 = 15. Da ciò si evince che la risposta corretta è la E.
7 Risposta esatta:BLe righe contrassegnate dal “più” sono la prima, la terza e la quarta. Il criterio che lega i nume-ri contenuti in queste righe è il seguente: mol-tiplicando le cifre del 1° numero si ottiene il 2° numero e moltiplicando le cifre del 3° numero si ottiene il 4° numero. Infatti, nella prima riga: 2 × 3 = 6; 3 × 4 = 12; nella terza riga: 4 × 5 = 20; 2 × 0 = 0; nella quarta riga: 2 × 1 = 2; 3 × 2 = 6. Tra le opzioni proposte si può notare che la rego-la “1° cifra × 2° cifra del 1° numero = 2° numero e 1° cifra × 2° cifra del 3° numero = 4° numero” è applicabile solamente ai numeri della B), 24, 8, 34 e 12: infatti 2 × 4 = 8; 3 × 4 = 12. Da ciò si evince che la risposta corretta è la B.
8 Risposta esatta:ELe righe contrassegnate dal “più” sono la prima e la terza. Il criterio che lega i numeri contenuti in queste righe è il seguente: dividendo il 1° nu-
Risposte al Test n. 14
288 ParteI Logica e comprensione del testo
mero per 10 si ottiene il 2° numero, sommando al 2° numero 1 si ottiene il 3° numero e somman-do a quest’ultimo 1 si ottiene il 4° numero. Infat-ti, nella prima riga: 40 : 10 = 4; 4 + 1 = 5; 5 + 1 = 6; nella terza riga: 70 : 10 = 7; 7 + 1 = 8; 8 + 1 = 9. Tra le opzioni proposte si può notare che la re-gola “1° numero : 10 = 2° numero + 1 = 3° nu-mero + 1 = 4° numero” è applicabile solamen-te ai numeri della E), 50, 5, 6 e 7: infatti 50 : 10 = 5 + 1 = 6 + 1 = 7. Da ciò si evince che la rispo-sta corretta è la E.
9 Risposta esatta:CLe righe contrassegnate dal “più” sono la secon-da e la terza. Il criterio che lega i numeri conte-nuti in queste righe è il seguente: sommando al numero che precede il numero 14 si ottiene il nu-mero seguente. Infatti, nella seconda riga: 29 + 14 = 43; nella terza riga: 63 + 14 = 77. Tra le opzioni proposte si può notare che la re-gola “1° numero + 14 = 2° numero” è applicabi-le solamente ai numeri della C), 41 e 55: infat-ti 41 + 14 = 55. Da ciò si evince che la risposta corretta è la C.
10 Risposta esatta:ALe righe contrassegnate dal “più” sono la prima e la quarta. Il criterio che lega i numeri conte-nuti in queste righe è il seguente: sommando al numero che precede il numero 8 si ottiene il nu-mero seguente. Infatti, nella prima riga: 22 + 8 = 30; nella quarta riga: 53 + 8 = 61. Tra le opzioni proposte si può notare che la rego-la “1° numero + 8 = 2° numero” è applicabile so-lamente ai numeri della A), 4 e 12: infatti 4 + 8 = 12. Da ciò si evince che la risposta corretta è la A.
11 Risposta esatta:DLe righe contrassegnate dal “più” sono la prima, la terza e la quinta. Il criterio che lega i nume-ri contenuti in queste righe è il seguente: il 1° numero ed il 3° numero è formato da due cifre uguali, il 2° numero è formato dalla cifra del 1° numero e dalla cifra del 2° numero. Infatti, nel-la prima riga: 1° numero = 11, 3° numero = 22 allora il 2° numero = 12; nella terza riga: 1° nu-mero = 99, 3° numero = 77 allora il 2° numero = 97; nella quinta riga: 1° numero = 55, 3° nume-ro = 11 allora il 2° numero = 51. Tra le opzioni proposte si può notare che la re-gola è applicabile solamente ai numeri della D), 77, 78 e 88: infatti 1° numero = 77, 3° numero =
88 allora il 2° numero = 78. Da ciò si evince che la risposta corretta è la D.
12 Risposta esatta:ALe righe contrassegnate dal “più” sono la prima, la terza e la quarta. Il criterio che lega i numeri contenuti in queste righe è il seguente: il prodot-to di riga è costante ed è pari a 128. Infatti, nella prima riga: 4 × 2 × 16 = 128; nella terza riga: 2 × 2 × 32 = 128; nella quarta riga: 16 × 2 × 4 = 128. Tra le opzioni proposte si può notare che la re-gola è applicabile solamente ai numeri della A), 8, 8 e 2: infatti 8 × 8 × 2 = 128. Da ciò si evince che la risposta corretta è la A.
13 Risposta esatta:BLe righe contrassegnate dal “più” sono la secon-da e la terza. Il criterio che lega i numeri conte-nuti in queste righe è il seguente: sommando il 1° numero al 3° numero si ottiene il 2° numero. Infatti, nella seconda riga: 11 + 11 = 22; nella ter-za riga: 31 + 11 = 42. Tra le opzioni proposte si può notare che la re-gola “1° numero + 3° numero = 2° numero”è ap-plicabile solamente ai numeri della B), 23, 36 e 13: infatti 23 + 13 = 36. Da ciò si evince che la ri-sposta corretta è la B.
14 Risposta esatta:CLe righe contrassegnate dal “più” sono la pri-ma e la quarta. Il criterio che lega i numeri con-tenuti in queste righe è il seguente: dalla som-ma dei primi tre numeri si sottrae 7 e si ottiene il 4° numero. Infatti, nella prima riga: 54 + 59 + 53 = 166 - 7 = 159; nella quarta riga: 15 + 20 + 14 = 49 - 7 = 42. Tra le opzioni proposte si può notare che la re-gola “(1° numero + 2° numero + 3° numero) - 7 = 4° numero”è applicabile solamente ai numeri della C), 33, 38, 32 e 96: infatti 33 + 38 + 32 - 7 = 96. Da ciò si evince che la risposta corretta è la C.
15 Risposta esatta:DLe righe contrassegnate dal “più” sono la seconda e la terza. Il criterio che lega i numeri contenuti in queste righe è il seguente: il 1° numero è pari, il 2° numero si ottiene moltiplicando per 2 il 1° numero, il 3° numero si ottiene moltiplicando per 2 il 2° numero. Infatti, nella seconda riga: 8 × 2 = 16 × 2 = 32; nella terza riga: 12 × 2 = 24 × 2 = 48. Tra le opzioni proposte si può notare che la re-gola “1° numero (pari) × 2 = 2° numero × 2 = 3° numero” è applicabile solamente ai numeri della
RispostealTestn.14 Ragionamento numerico-deduttivo 289
D), 14, 28 e 56: infatti 14 × 2 = 28 × 2 = 56. Da ciò si evince che la risposta corretta è la D.
16 Risposta esatta:CLe righe contrassegnate dal “più” sono la secon-da e la terza. Il criterio che lega i numeri conte-nuti in queste righe è il seguente: sommando le cifre del 1° numero si ottiene il 2° numero e il 3° numero è dato dalla prima cifra del 1° nume-ro. Infatti, nella prima riga: 4 + 5 = 9 (2° nume-ro) e 4 (3° numero perché 4 è anche la prima ci-fra del 1° numero); nella quarta riga: 5 + 9 = 14 (2° numero) e 5 (3° numero perché 5 è anche la prima cifra del 1° numero). Tra le opzioni proposte si può notare che la regola è applicabile solamente ai numeri della C), 56, 11 e 5: infatti 5 + 6 = 11 (2° numero) e 5 (3° numero perché 5 è anche la prima cifra del 1° numero). Da ciò si evince che la risposta corretta è la C.
17 Risposta esatta:BLe righe contrassegnate dal “più” sono la prima e la quarta. Il criterio che lega i numeri conte-nuti in queste righe è il seguente: moltiplican-do le cifre del 1° numero si ottiene il 2° nume-ro e sommando le cifre del 1° numero si ottie-ne il 3° numero. Infatti, nella prima riga: 4 × 3 = 12 e 4 + 3 = 7; nella quarta riga: 7 × 8 = 56 e 7 + 8 = 15. Tra le opzioni proposte si può notare che la re-gola è applicabile solamente ai numeri della B), 37, 21 e 10: infatti 3 × 7 = 21 e 3 + 7 = 10. Da ciò si evince che la risposta corretta è la B.
18 Risposta esatta:CLe righe contrassegnate dal “più” sono la prima e la quarta. Il criterio che lega i numeri conte-nuti in queste righe è il seguente: la differenza tra i numeri di riga è costante ed è pari a 7. In-fatti, nella prima riga: 64 - 57 = 7; nella quarta riga: 85 - 78 = 7. Tra le opzioni proposte si può notare che la re-gola è applicabile solamente ai numeri della C), 29 e 36: infatti 29 - 36 = 7. Da ciò si evince che la risposta corretta è la C.
19 Risposta esatta:ALe righe contrassegnate dal “più” sono la prima e la seconda. Il criterio che lega i numeri con-tenuti in queste righe è il seguente: il 2° nume-ro si ottiene con la seconda cifra del 1° numero. Infatti, nella prima riga: 1° numero è 36, quindi
2° numero è 6; nella seconda riga: 1° numero è 97, quindi 2° numero è 7. Tra le opzioni proposte si può notare che la rego-la è applicabile solamente ai numeri della A), 23 e 3: infatti 1° numero è 23, quindi 2° numero è 3. Da ciò si evince che la risposta corretta è la A.
20 Risposta esatta:ALe righe contrassegnate dal “più” sono la secon-da e la quarta. Il criterio che lega i numeri con-tenuti in queste righe è il seguente: sommando il 1° numero (dispari) con il 2° numero si ottiene il 3° numero, sommando al 3° numero il nume-ro 1 si ottiene il 4° numero. Infatti, nella secon-da riga: 7 (dispari) + 8 = 15 + 1 = 16; nella quar-ta riga: 3 (dispari) + 4 = 7 + 1 = 8. Tra le opzioni proposte si può notare che la re-gola “1° numero (dispari) + 2° numero = 3° nu-mero + 1 = 4° numero” è applicabile solamen-te ai numeri della A), 9, 10, 19 e 20: infatti 9 (di-spari) + 10 = 19 + 1 = 20. Da ciò si evince che la risposta corretta è la A.
21 Risposta esatta:DLe righe contrassegnate dal “più” sono la secon-da e la quarta. Il criterio che lega i numeri con-tenuti in queste righe è il seguente: sommando al 1° numero il numero 1 si ottiene il 2° nume-ro, che moltiplicato per 3 dà il 3° numero, che diviso per 2 dà il 4° numero. Infatti, nella secon-da riga: 11 + 1 = 12 × 3 = 36 : 2 = 18; nella quar-ta riga: 23 + 1 = 24 × 3 = 72 : 2 = 36. Tra le opzioni proposte si può notare che la re-gola “1° numero + 1 = 2° numero × 3 = 3° nume-ro : 2 = 4° numero” è applicabile solamente ai numeri della D), 33, 34, 102 e 51: infatti 33 + 1 = 34 × 3 = 102 : 2 = 51. Da ciò si evince che la ri-sposta corretta è la D.
22 Risposta esatta:CLe righe contrassegnate dal “più” sono la secon-da, la terza e la quinta. Il criterio che lega i nu-meri contenuti in queste righe è il seguente: dal-la somma dei primi due numeri si ottiene il 3° numero e il 1° numero deve essere pari. Infat-ti, nella seconda riga: 12 + 12 = 24; nella terza riga: 16 + 17 = 33; nella quinta riga: 18 + 18 = 36. Tra le opzioni proposte si può notare che la re-gola “1° numero (pari)+ 2° numero = 3° nume-ro” è applicabile solamente ai numeri della C), 10, 11e 21: infatti 10 + 11 = 21. Da ciò si evince che la risposta corretta è la C.
290 ParteI Logica e comprensione del testo
23 Risposta esatta:DLe righe contrassegnate dal “più” sono la prima e la terza. Il criterio che lega i numeri contenuti in queste righe è il seguente: considera i numeri a coppie (i primi due e i restanti due). All’inter-no di ogni coppia, bisogna o sommare o sottrar-re i due numeri: i numeri si sommano se il pri-mo numero della coppia è minore del secondo e si sottraggono se il primo numero della cop-pia è maggiore del secondo. Seguendo tali indi-cazioni, si ottiene lo stesso risultato sia nella pri-ma che nella seconda coppia delle righe contras-segnate dal “più”.Ad esempio, nella prima riga hai le coppie (6; 9) (18; 3): nella prima coppia si devono sommare i due numeri (perchè il primo nu-mero è minore del secondo), nella seconda coppia si devono sottrarre i due numeri (per-chè il primo numero è maggiore del secon-do); in entrambi i casi si ottiene 15, ovvero 6 + 9 = 18 - 3.Nella terza riga, ci sono le coppie (8; 5) (24; 21): in entrambi i casi bisogna sottrarre i due nume-ri perchè il primo numero è maggiore del secon-do; quindi 8 - 5 = 24 - 21.La risposta corretta è la D perchè è l’unica che obbedisce perfettamente al criterio descritto, ovvero ci sono le coppie (11; 14) (33; 8); nel-la prima coppia bisogna sommare i due nume-ri, mentre nella seconda coppia bisogna sottrar-li: 11 + 14 = 33 - 8.
24 Risposta esatta:E
Le righe contrassegnate dal “più” sono la quarta e la quinta. Il criterio che lega i nu-meri contenuti in queste righe è il seguente: moltiplicando il 1° numero per 10 si ottiene il 2° numero, aggiungendo 1 si ottiene il 3° nu-mero, che moltiplicato per 2 dà il 4° nume-ro. Infatti, nella quarta riga: 5 × 10 = 50 + 1 = 51 × 2 = 102; nella quinta riga: 4 × 10 = 40 + 1 = 41 × 2 = 82. Tra le opzioni proposte si può notare che la re-gola è applicabile solamente ai numeri della E), 2, 20, 21 e 42: infatti 2 × 10 = 20 + 1 = 21 × 2 = 42. Da ciò si evince che la risposta corretta è la E.
25 Risposta esatta:BLe righe contrassegnate dal “più” sono la prima e la quarta. Il criterio che lega i numeri contenu-ti in queste righe è il seguente: elevando al qua-
drato il 1° numero (dispari) si ottiene il 2° nume-ro. Infatti, nella prima riga: 52 = 25; nella quar-ta riga: 72 = 49. Tra le opzioni proposte si può notare che la re-gola è applicabile solamente ai numeri della B), 3 (dispari) e 9: infatti 32 = 9. Da ciò si evince che la risposta corretta è la B.
26 Risposta esatta: ELe righe che costituiscono il quesito sono com-poste ciascuna da tre numeri.Dato il primo numero di ciascuna riga contras-segnata dal segno più, il secondo numero si ot-tiene aggiungendo 3 al numero dato, mentre il terzo numero si ottiene dividendo per 3 il se-condo numero.Per la prima riga si ha:
33
+3
36:3
12
Per la quarta riga si ha:
21
+3
24:3
8
Tra le alternative di risposta, quella che ripro-pone la regola valida per le righe più è la E, per la quale si ha:
51
+3
54:3
18
27 Risposta esatta: DLe righe che costituiscono il quesito sono com-poste ciascuna da tre numeri.Dato il primo numero di ciascuna riga contrasse-gnata dal segno più e il terzo numero sempre co-stituito da due identiche cifre, il secondo nume-ro, costituito da due cifre, ha per prima cifra la pri-ma delle due cifre del primo numero e per secon-da cifra la stessa delle cifre del secondo numero.Per la prima riga si ha:
55primonumero
⇒ 5 = primacifradi 53secondonumero
⇒ 3 = unadellecifredi 33terzonumero
Per la terza riga si ha:
77primonumero
⇒ 7 = primacifradi 76secondonumero
⇒ 6 = unadellecifredi 66terzonumero
Per la quarta riga si ha:
72primonumero
⇒ 7 = primacifradi 78secondonumero
⇒ 8 = unadellecifredi 88terzonumero
RispostealTestn.14 Ragionamento numerico-deduttivo 291
Tra le alternative di risposta, quella che ripro-pone la regola valida per le righe più è la D, per la quale si ha:
44primonumero
⇒ 4 = primacifradi 41secondonumero
⇒1= unadellecifredi 11terzonumero
28 Risposta esatta: DLe righe che costituiscono il quesito sono com-poste ciascuna da due numeri.Il criterio di risoluzione del quesito, per le righe contrassegnate dal segno più, è il seguente: dato il secondo numero, il primo numero è pari al nu-mero dato cui si aggiunge la cifra 9.
Si ha:
primariga 29primonumero
2secondonumero
quartariga 59primonumero
5secondonumero
Tra le alternative di risposta, quella che ripro-pone la regola valida per le righe più è la D, per la quale si ha:
69primonumero
6secondonumero
29 Risposta esatta: DLe righe che costituiscono il quesito sono com-poste ciascuna da tre numeri.Dato il primo numero di ciascuna riga contras-segnata dal segno più, il secondo numero si ot-tiene moltiplicando per 2 il numero dato, men-tre il terzo numero si ottiene sottraendo 1 dal secondo numero.
Per la prima riga si ha:
9
×2
18−1
17
Per la terza riga, invece, si ha:
16
×2
32−1
31
Tra le alternative di risposta, quella che ripro-pone la regola valida per le righe più è la D, per la quale si ha:
14
×2
28−1
27
30 Risposta esatta: CLe righe che costituiscono il quesito sono com-poste ciascuna da tre numeri.
Dato il primo numero di ciascuna riga contras-segnata dal segno più, i successivi decrescono di una unità.
Per la prima riga si ha:
10
−1
9 −1
8
Per la quarta riga si ha:
23
−1
22 −1
21
Tra le alternative di risposta, quella che ripro-pone la regola valida per le righe più è la C, per la quale si ha:
21
−1
20 −1
19
31 Risposta esatta: BLe righe che costituiscono il quesito sono com-poste ciascuna da quattro numeri.I termini delle righe contrassegnate dal segno più sono contraddistinti dal seguente nesso logico: il secondo termine è pari al prodotto tra il pri-mo e il terzo termine, mentre il quarto termine è pari alla somma dei precedenti tre.
In simboli:
primo numero × terzo numero = secondo nu-mero
e
primo numero + secondo numero + terzo nu-mero = quarto numero
Non considerando l’ordine con cui i numeri com-paiono nelle righe, per la prima riga si ha:
4
×
+
3 =
+
12=
19
Per la seconda riga si ha:
4
×
+
1 =
+
4=
9
Tra le alternative di risposta, quella che ripro-pone la regola valida per le righe più è la B, per la quale si ha:
3
×
+
3 =
+
9=
15
32 Risposta esatta: ELe righe che costituiscono il quesito sono com-poste ciascuna da tre numeri.
