“STUDIO DEGLI INTERVENTI DI RIQUALIFICAZIONE ENERGETICA PER L’EDIFICIO SCOLASTICO MONTECHIARA IN RIANO (RM)”

ARCHITETTO TONINO ASSOGNA - UFFICIO TECNICO LAVORI PUBBLICI

GEOMETRA LUIGI CANTONI - UFFICIO TECNICO URBANISTICA

COMUNE DI RIANO Provincia di Roma

IL TEMA DELL’EFFICIENZA ENERGETICA IN EDILIZIA È, ORA PIÙ CHE MAI IN UN PERIODO DI RICERCA DELLA SALVAGUARDIA DELL’AMBIENTE E DI VALORIZZAZIONE DEL PATRIMONIO EDILIZIO ESISTENTE, AL CENTRO DEL DIBATTITO E DELL’ATTENZIONE DEGLI OPERATORI DEL SETTORE, SIA PER L’IMPORTANTE PRESENZA DI EDIFICI REALIZZATI TRA IL SECONDO DOPOGUERRA E GLI ANNI '70/'80 SIA PER IL DEGRADO CAUSATO DA MANCATI INTERVENTI DI MANUTENZIONE. SE A QUESTI FATTORI AGGIUNGIAMO NORME MAGGIORMENTE RESTRITTIVE ATTE A CONSEGUIRE EDIFICI SEMPRE PIÙ PERFORMANTI IN TERMINI DI COMFORT ENERGETICO, QUELLO CHE SI RAVVISA PER GLI EDIFICI ESISTENTI, NON È TANTO L’ESIGENZA DI UN GENERICO INCREMENTO DEGLI INTERVENTI, QUANTO LA NECESSITÀ DI UNA PIÙ RAZIONALE PROGRAMMAZIONE E GESTIONE DEGLI INTERVENTI STESSI. IL CASO DI STUDIO, INERENTE IL TEMA DELL’EFFICIENZA ENERGETICA, HA RIGUARDATO LA RIQUALIFICAZIONE DELLA SCUOLA MEDIA “MONTECHIARA” SITA IN RIANO (ROMA), EDIFICIO REALIZZATO ALL’INIZIO DEGLI ANNI ‘80, CONSIDERATO CHE L’AMMINISTRAZIONE COMUNALE DI RIANO NELLA PROPRIA PROGRAMMAZIONE DELLE OPERE PUBBLICHE HA PREVISTO L’AMPLIAMENTO DELL’EDIFICIO SCOLASTICO OGGETTO DI STUDIO, SENZA ALCUNA PREVISIONE DI INTERVENTO NELL’EDIFICIO ESISTENTE. DOPO AVER ESEGUITO UN’ATTENTA ANALISI DELL’INVOLUCRO EDILIZIO ED INDIVIDUATE LE CRITICITÀ SU CUI POI INTERVENIRE, GLI INTERVENTI DI RIQUALIFICAZIONE HANNO RIGUARDATO: LA PARETE PERIMETRALE VERTICALE; LA PARTIZIONE ORIZZONTALE (SOLAIO DI ATTACCO A TERRA DELL’EDIFICIO); GLI INFISSI; IL GENERATORE (RISCALDAMENTO); IL SOLARE TERMICO E L’IMPIANTO FOTOVOLTAICO. PER QUANTO RIGUARDA L’UTILIZZO DELLE ENERGIE RINNOVABILI NEL PROGETTO È STATO PREVISTO, PREVIO CALCOLO DEL FABBISOGNO, L’IMPIANTO SOLARE TERMICO CON TECNOLOGIA A “TUBI EVACUATI” MENTRE PER IL FOTOVOLTAICO È STATA ESEGUITA L’ANALISI COMPARATA CON I PRODOTTI DISPONIBILI SUL MERCATO CHE HA PORTATO ALLA SCELTA DELLA TECNOLOGIA A FILM SOTTILE IN SILICIO AMORFO FLESSIBILE. STABILITI GLI OBIETTIVI DA RAGGIUNGERE, È STATA ESEGUITA L’ANALISI DELLO STATO DI FATTO E SUCCESSIVAMENTE SONO STATE INDIVIDUATE LE SOLUZIONI TECNOLOGICHE DA ADOTTARE PER IL MIGLIORAMENTO DELLE PRESTAZIONI ENERGETICHE DELL’EDIFICIO CHE NON HANNO AVUTO IL SOLO SCOPO DEL RISPETTO DELLE NORMATIVE VIGENTI, MA SI SONO SPINTE VERSO L’OTTENIMENTO DI RISULTATI RIENTRANTI NEI VALORI PREVISTI DAL PIANO D’AZIONE EUROPEO PER IL 2020 CON UN ULTERIORE MIGLIORAMENTO DI PROGETTO INDIVIDUATO COME “LIVELLO GOLD” ANCOR PIÙ PERFORMANTE.

LE SCELTE TECNICHE ADOTTATE HANNO APPORTATO MIGLIORAMENTI CHE IN TERMINI DI PERCENTUALE RISULTANO I SEGUENTI: PARETE PERIMETRALE VERTICALE 60,83 % (RIDUZIONE TRASMITTANZA) PARTIZIONE ORIZZONTALE (ATTACCO A TERRA) 91,70 % (RIDUZIONE TRASMITTANZA) CHIUSURE TRASPARENTI – INFISSI 86,90 % (RIDUZIONE TRASMITTANZA) UTILIZZO FONTI RINNOVABILI > 20 % PRESTAZIONE ENERGETICA GLOBALE 89,50 % (DA EDIFICIO CLASSE G A CLASSE A) EMISSIONI CO2 - 91,16 % (RIDUZIONE EMISSIONE CO2) CONSAPEVOLI CHE L’ENERGIA RISPARMIATA DAGLI INTERVENTI DI RIQUALIFICAZIONE E L’ENERGIA PRODOTTA DA FONTI RINNOVABILI, COMPORTA UN RISPARMIO DI EMISSIONI DI GAS SERRA, QUINDI UN “RISPARMIO DI AMBIENTE”. NOTA INTERESSANTE È STATO L’APPROCCIO AVUTO NELLA SCELTA DEGLI INTERVENTI DI RIQUALIFICAZIONE DELL’EDIFICIO CHE HA PERMESSO DI REDIGERE UN COSIDDETTO “PROGETTO GUIDA” UTILIZZABILE PER ALTRE TIPOLOGIE EDILIZIE IN MATERIA DI AUMENTO DELLE PRESTAZIONI ENERGETICHE. PER CIASCUN INTERVENTO PREVISTO È STATA INOLTRE ESEGUITA L’ANALISI DI FATTIBILITÀ ECONOMICA CHE HA PERMESSO DI EFFETTUARE LE SCELTE TECNICHE OLTRE CHE DAL PUNTO DI VISTA DELLA “PERFORMANCE” ANCHE DA QUELLO “COSTI-BENEFICI”. PER L’ANALISI SULLO STATO DI FATTO, PER IL CONTROLLO SUL MIGLIORAMENTO DELLE PRESTAZIONI OTTENUTE A SEGUITO DELLE SOLUZIONE TECNICHE ADOTTATE E PER LA CERTIFICAZIONE ENERGETICA DELL’EDIFICIO, SONO STATI UTILIZZATI SOFTWARE SPECIFICI.