Come impugnare la matita
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Raffaella Bilotta Educatrice e Media Educator www.raffaellabilotta.it
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Raffaella Bilotta Educatrice e Media Educator
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Per i bambini che stanno crescendo, non è semplice tenere in mano una matita. L’insegnante deve insegnare e fare apprendere al bambino come impugnare bene la matita per prepararlo al nuovo mondo della primaria. Non esiste un metodo corretto, ma esistono varie strategie.
Il fazzolettino accartocciato … •Bisogna prendere un fazzolettino e accartocciatelo
nella mano al bambino;
•Farlo reggere con l’anulare e il mignolo;
•Le tre dita sono libere quindi i bambini saranno già
nella posizione adatta ad impugnare una matita.
Esempio preso in rete
Le palline di didò •Prendere il didò e fare realizzare delle palline;
•Le palline vanno messe l’una sull’altra formando
una torre;
•I bambini devono lavorare esclusivamente con il
pollice, l’indice e il medio.
Esempio preso in rete
Non si scrive solo con una mano ma con tutto il corpo
• Le tre dita pollice, indice e medio servono per impugnare la matita, anulare e mignolo per farli scivolare sul foglio. • L’altra mano serve per tenere il foglio. • La Schiena deve essere ben dritta.
