Come avviene l\'apprendimento nella teoria di Schnotz?

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L’ APPRENDIMENTO Comprensione del testo: il soggetto percepisce il testo scritto e lo rappresenta nella propria mente generando una rappresentazione proposizionale del contenuto semantico modello mentale dell’argomento descritto. PROCESSI BOTTON UP e TOP DOWN Comprensione di un’immagine: il soggetto percipiente crea una rappresentazione mentale di tipo grafico dell’immagine percepita. L’elaborazione semantica completa il significato della figura, operando attraverso un processo di corrispondenza (di tipo analogico) tra relazioni spaziali e relazioni semantiche.

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L’ APPRENDIMENTO Comprensione del testo: il soggetto percepisce il

testo scritto e lo rappresenta nella propria mente generando una rappresentazione proposizionale del contenuto semantico

modello mentale dell’argomento descritto.

PROCESSI BOTTON UP e TOP DOWN

Comprensione di un’immagine: il soggetto percipiente crea una rappresentazione mentale di tipo grafico dell’immagine percepita. L’elaborazione semantica completa il significato della figura, operando attraverso un processo di corrispondenza (di tipo analogico) tra relazioni spaziali e relazioni semantiche.

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