B"Nel libro c'è uno spazio bianco, delle pagine nude,lasciate per così dire in sospeso,

offerte alla libertà del lettore. A voi!"Tahar Ben Jelloun

Libro_BIS®“Non leggo, scri-leggo”

ProgettoBwww.beatiisecondi.com

"Scri-leggere è leggere sottolineando, ascoltare l'eco delle parole, interagire coltesto aggiungendo le proprie impressioni: migliorarlo divenendone il regista.

Lo strappo microforato, facilitato, è il volto del lettore che mai si vede.Lo spicchio bianco è un angolo di terra fertile.

Leggo per seminare, scrivo per raccogliere.

Non si tratta di rispettare ma di capire,non si tratta di possedere un libro ma di usarlo.

Si tratta di ascoltare non di sentire".

Vincenzo Naclerio

BLibro_BIS® con i suoi margini a strappo è un prodotto editoriale che supporta in maniera contestuale la lettura e il segno sul testo. Estende difatti la duttilità del testo cartaceo.

Esso contiene tanti "elementi di risposta" e tanti "segnalibri" quante sono le sue pagine.

E' costituito da un libro che affianca ad ogni foglio stampato o non un ampio margine a strappo facilitato utilizzabile dal lettore per note o altro. Lo stesso margine può essere staccato agevolmente per via della linea microforata.

Esso forma un secondo libro che resta a testimonianza degli interventi effettuati dal lettore sul testo originale.

La sua caratteristica principale e' quella di essere un libro perfettibile, grazie al contributo dei lettori è aperto al divenire od al miglioramento.

L'innovazione mira ad assecondare l'indipendenza del pensiero, la riflessione, lo spirito critico, l'insoddisfazione, caratteristica propria delle persone creative.

Libro_BIS®

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BOgni Libro_BIS® ha una sua numerazione. Libro_BIS® riporta in copertina il riferimento alla

versione (essendo un libro perfettibile dai suoi lettori).

In Libro_BIS® si possono aggiungere annotazioni, emozioni, suggerimenti..

Il numero di pagina è stampato in entrambi i lembidella carta microforata, in modo da rendere immediatoil riconoscimento e il riferimento alla pagina.

“Una pura lettura che non faccia sorgere un'altra scritturaè per me una cosa incomprensibile”.

Roger Laporte

BIl progetto. Se l'educazione è relazione, i nostri libri_BIS® sostengono la discussione. La loro forma innovativa inverte, apre al dialogo, ricerca e sperimenta. Abbatte il muro alto che separa tuttora i lettori dagli scrittori. Sviluppa il cambiamento. I nostri libri_BIS® possono essere migliorati da una cultura di ampie vedute e dallo scambio reciproco di suggerimenti e critiche. Racchiudono il confronto, Essi moltiplicano e rinsaldano le relazioni.

Le nostre ragioni. Prendere appunti ai margini di una pagina è consuetudine di molti, come pure intervenire sul testo stesso con una sottolineatura o una correzione. Tuttavia quest'abitudine, di cui abbiamo esempi illustri sin dall'invenzione della stampa, altera la pagina del libro in modo indelebile con grave cruccio per i bibliofili. Nonostante l'avvento del digitale, il libro resta uno strumento indispensabile per la conoscenza ed il lettore di oggi, abituato ad avere un ruolo attivo con il testo scritto che gli si pone davanti, avverte - in modo esponenziale - l'esigenza di intervenire in qualche modo sul libro durante la lettura.

Leggere è una promessa di scrittura. L'innovazione che presentiamo traduce la maternità in un libro, perché essa è soprattutto un luogo: il grembo. I nostri autori sono così, si vede che sono stati fecondati dalla parola: conservano manoscritti. Sono quel che si dice dei "gestanti". I nostri lettori, a loro volta, sono "levatori". Aiutano leggendo. Sono un personale paramedico che dona carezze e sollievo. Aiutano i nostri scrittori a migliorarsi: li possono osannare o criticare, esaltare o biasimare, celebrare o mettere in disparte. Li possono ammonire. Un Libro_BIS® si può sfilare e migliorare. Si può riscrivere. Esso racchiude gestazione e spinta. Modello precedente è un libro pubblicato nel 2002 negli States da Douglas Rushkoff - Exit Strategy - che proponeva oltre al testo anche le note a margine (footnotes) precedentemente fornitegli dai lettori attraverso il web.

Scri-leggere Scri-leggere o scriggere è leggere sottolineando, ascoltare l'eco delle parole, interagire col testo aggiungendo le proprie impressioni; migliorarlo divenendone il regista. Non si tratta di rispettare ma di capire, non si tratta di possedere un libro ma di usarlo. Si tratta di ascoltare non di sentire.

Gli obiettivi Compito del presente modello è quello di superare i limiti attuali del libro stampato, fornendo un prodotto editoriale che pur riappropriandosi del leggere nella sua forma tradizionale in tutte le sue modalità, consente al lettore di costruire tangibilmente al suo interno un itinerario personale che nasce da una lettura attiva. Il nostro obiettivo è mettere in duscussione, destare il lettore.

Destinatari I lettori attivi sono quei lettori che sottolineano, trascrivono, aggiungono, riportano, annotano sul libro, che aspirano a un contatto con l'autore. L'innovazione mira ad assecondare l'indipendenza di pensiero, la riflessione, lo spirito critico, l'insoddisfazione, caratteristiche proprie delle persone creative.

Dedicato a ... Libro_BIS® è dedicato a quelli che vorrebbero leggere ad alta voce ma non possono, a quelli che leggendo sottolineano, evidenziano, aggiungono, riportano. ( A quelli che chiudono ed aprono parentesi ), a quelli che cercano le parole colorate, a quelli che non sanno stare con le mani in mano, a quelli che leggono con la penna tra le mani. Dedicato a quelli che in camera da letto non hanno la tivvù.

Libro_BIS®

Responsabile del progetto: VINCENZO NACLERIOVia Giustiniano, 10/12 - 04011 Aprilia (LT) - Tel. 06.928.10.15 - Cell. 349.86.95.137

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