AUTOVALUTAZIONE/QUALITA’ Baruffaldi Patrizia Marcia Lucie Marie Miatello Donatella Anno Scolastico...

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AUTOVALUTAZIONE/ QUALITA’ Baruffaldi Patrizia Marcia Lucie Marie Miatello Donatella Anno Scolastico 2013/2014 ISTITUTO COMPRENSIVO DI VILLANOVA D’ASTI

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AUTOVALUTAZIONE/QUALITA’

Baruffaldi PatriziaMarcia Lucie MarieMiatello Donatella

Anno Scolastico 2013/2014

ISTITUTO COMPRENSIVO DI VILLANOVA D’ASTI

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PERSONALE I.C. FAMIGLIE ALUNNI

- SODDISFAZIONE FORMAZIONE/AGGIORNAMENTO (Seminario Bilancio Sociale – Castoldi)

- SODDISFAZIONE CORSI E ATTIVITA’ EXTRASCOLASTICHE

- SODDISFAZIONE CORSI E ATTIVITA’ EXTRASCOLASTICHE

- FIGURA PROFESSIONALE DOCENTE

- ESIGENZA PANINO - RILEVAZIONE CLIMA E VALUTAZIONE A SCUOLA

- BISOGNI FORMATIVI A.S. 2014/2015

- SODDISFAZIONE PROGETTO NOI…NATIVI DIGITALI

QUESTIONARI A.S. 2013/2014

PER UN TOTALE DI 2000 QUESTIONARI

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Feedback…

SODDISFAZIONE FORMAZIONE/AGGIONAMENTO

Seminario Bilancio Sociale (91 questionari)

Nuove Indicazioni Nazionali (Prof. Castoldi)(91 questionari)

La valutazione complessiva è stata

BUONA

RILEVAZIONE DEI BISOGNIFORMATIVI PER L’ A.S. 2014/2015(60 questionari)

- i docenti sono interessati a svolgere corsi di aggiornamento/formazione presso l'IC - nel mese di settembre e nel corso del primo quadrimestre - la tematica di maggiore interesse è la valutazione; sono interessati anche alla didattica per alunni EES e alle tecnologie applicate alla didattica - la modalità di erogazione della formazione prescelta è quella teorico-pratica con lavori di gruppo e simulazioni

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RILEVAZIONE DELLA FIGURA PROFESSIONALE DEL DOCENTE

IL DOCENTE DELL’I.C. si sente

- MEDIATORE (32 risposte)- EDUCATORE (29 risposte)- DISPONIBILE A SPERIMENTARE (30 risposte)- DISPONIBILE AL LAVORARE IN GRUPPO (37 risposte)

__________________________________________

-da’ importanza AGLI INTERESSI DEGLI ALUNNI (39 risposte)

Ritiene il proprio insegnamento di qualità per

- MOTIVAZIONE- CAPACITA’ DI RELAZIONE- PIACERE DI SVOLGERE IL PROPRIO LAVORO- FAVORIRE NEGLI ALLIEVI IL RICONOSCIMENTO DELLE ABILITA’

Ha bisogno di

CONOSCERE NUOVE STRATEGIE PER

- AFFRONTARE L’INNOVAZIONE- GESTIRE LE RELAZIONI

Restituiti 73 questionari su 100 docenti.Sono state date più risposte per ogni domanda.

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PROGETTO NOI…NATIVI DIGITALI

SCUOLA SECONDARIA 1° B

SCUOLA SECONDARIA1° C

IL PROGETTO E’ STATO VALUTATO NEL COMPLESSO

OTTIMO

I TEMPI DI SVILUPPO SONO STATI VALUTATI

BUONI

CLIMA E VALUTAZIONE NELL’ISTITUTO(IV-V Primaria e Secondaria)

Si sentono sicuri

gli alunni

Si sentono supportati nella difficoltàSentono di poter comunicare liberamente con gli insegnanti

Hanno bisogno di comprendere meglio i criteri di valutazione

Condividono le regole della classe

Rispettano poco le regole condivise

Richiedono agli insegnanti di seguire maggiormente i loro interessi

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INCROCIANDO I DATI…QUESTIONARIO FIGURA PROFESSIONALE DOCENTE QUESTIONARIO CLIMA/VALUTAZIONE ALUNNI

IL DOCENTE alla domanda“Di fronte all’insuccesso di un allievo, che

perdura nel tempo, come ti senti?”risponde….

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INCROCIANDO I DATI… QUESTIONARIO FIGURA PROFESSIONALE DOCENTE QUESTIONARIO CLIMA/VALUTAZIONE ALUNNI

IL DOCENTE alla domanda “Nella presentazione di un nuovo contenuto

dai più importanza a…” risponde

IL DOCENTE alla domanda“Nella percezione del tuo ruolo

d’insegnante ti senti maggiormente:” risponde

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INCROCIANDO I DATI… QUESTIONARIO FIGURA PROFESSIONALE DOCENTE QUESTIONARIO BISOGNI FORMATIVI DOCENTIQUESTIONARIO CLIMA/VALUTAZIONE ALUNNI

Alla domanda “Cosa ti è stato detto?” PRIMARIA- In base agli errori si tolgono i voti- Per valutare fanno dei calcoli- Un errore non grave vale mezzo punto, un errore grave un punto, uno gravissimo due punti- Un errore vale più di un altro- Bisogna leggere bene, ricontrollare, stare attenti alle domande che vengono chieste- Ogni verifica ha un tot. di punti SECONDARIA

- Voto = errore, ordine, impegno, comportamento- C’è una fotocopia sul muro- Sul diario sono stati comunicati i criteri di italiano e matematica- Alcuni danno il voto per l’ordine, altri per l’impegno, altri per il contenuto o la forma, e non sono tutti uguali

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IL DOCENTE alla domanda “Nell’autovalutazione del tuo ruolo, di fronte

all’innovazione, pensi di aver bisogno di essere supportato” risponde

IL DOCENTE alla domanda “Attraverso che cosa?” risponde

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RILEVAZIONE BISOGNI ATTIVITA’EXTRASCOLASTICHE(701 questionari)

USCITE (618 risposte)

FORMAZIONE (423 risposte)

ATTIVITA’ PROPOSTE:

-USCITA PRESSO CENTRO LIPU

- SERATA DANTE

- FORMAZIONE SICUREZZA CROCE ROSSA

SPETTACOLI (605 risposte)

RILEVAZIONE NECESSITA’ PANINO scuola secondaria 160 QUESTIONARI

104 preferenze per la mensa

56 preferenze per il panino

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RELAZIONI ESTERNE

Baruffaldi PatriziaBelcastro LauredanaMiatello Donatella

Anno Scolastico 2013/2014

ISTITUTO COMPRENSIVO DI VILLANOVA D’ASTI

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INGLESE

SPORT

ARTE CREATIVA

INFORMATICA

- Per bambini della scuola dell’infanzia – docente interno all’IC- Per ragazzi della scuola primaria – docente interno all’IC- Per adulti – docente esterno

- Per bambini della scuola dell’infanzia – Multisport – Ass.Mezzaluna- Per bambini della scuola dell’infanzia e primaria – Pony e cavalli – Scuderia del Lago -Per ragazzi della scuola primaria e secondaria – Tennis - Ass.Mezzaluna- Per ragazzi della scuola primaria e secondaria – Karate – Ass. ASD ITAI DOSHIN- Per adulti – Zumba - docente esterno

- Per bambini della scuola primaria – docente esterno

- Per adulti – docente interno all’IC

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PROGETTO ECDL

Baruffaldi PatriziaMiatello Donatella

in collaborazione con Malandrone Paola

Anno Scolastico 2013/2014

ISTITUTO COMPRENSIVO DI VILLANOVA D’ASTI

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SESSIONI 4

CORSI DI PREPARAZIONE 4