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Programa del 1er Congreso Nacional de Italianistas en México. Oaxaca, marzo de 2013 Hora Miércole s 6 Jueves 7 Viernes 8 Sábado 9 8:30 Registro URSE 10:0 0 Taller 1 M. Elena Cabral y M. del Pilar Luna Corso interattivo di comprensione di testi in italiano. Nivel: Principiante s Centro de cómputo Aula 2 Literatura Mesa 1 Sharon Suárez "La resistencia dialectal durante la Contrarreforma en la cornice de Lo cunto de li cunti de Giambattista Basile.” Sabina Longhitano Sperimentalismo e ibridismo nel rinascimento italiano: tre autori poco noti.” Aula 3 Didáctica Mesa 1 Juan Porras Desarrollo del plan curricular para la enseñanza del italiano en el CELE, UNAM. Giovanna Hernández El diseño de materiales para la sección de italiano de la mediateca del CELE de la UNAM. Aula 1 Taller 5 Bruna Ghidon i y Linda Zapata I gesti degli italia ni. Nivel: Todos Aula 2 Taller 6 Alejandra Montúfar Sviluppo di strategie per stimolare la produzione scritta. Nivel: Int/av Aula 3 Literatura Mesa 5 Montserrat Mira Mosso Elsa Morante dentro de la literatura italiana del S.XX. Bertha Blengio Semblanza de Giorgio Bassani, narrador y poeta ferrarés del siglo XX. Aula 1 Taller 7 Gigi Malaroda Cinema e Storia. Nivel: Todos Auditori o A Taller 8 Francesca Caregnato Construye ndo caminos: actividad es y técnicas estructur ales para la clase. 120 min Auditorio A Taller 9: Taller de Filologí a “Dexad las hebras de oro ensorija do” o del Petrarqu ismo en Nueva España. Imitació n y tradició n en un soneto de Francisc o de Terrazas Sergio Rincón. Nivel: Todos Aula 3 Taller 10 Soledad Campos Un percorso dell’arte italiana. Nivel: Aula 2 11:1 5 Literatura Mesa 2 Fernando Pérez Celis I promessi sposi de Alessandro Manzoni como obra historiográficaAlonso Ríos González “ Il ruolo della memoria nella scrittura di Giuseppe Tomasi di Lampedusa: da I ricordi a Il Gattopardo.” Aula 3 Didáctica Mesa 2 Viviana Páez Presentación de un diccionario fraseológico de verbos sintagmáticos: avances y reflexiones. Anna Satta Italia: la gente le parole, la storia. Aula 1 Literatura Mesa 6 Israel Mireles La huella invisible: consideraciones estilístico- temáticas sobre la narrativa de Guido Morselli. José Luis Bernal Realismo, verosimilitud y fantasía en la narrativa de Buzzati. Comentario de algunos cuentos. Aula 1 12:3 Conferencia Plenaria. Auditorio B Didáctica Literatura Conferencia Plenaria

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Programa del 1er Congreso Nacional de Italianistas en México. Oaxaca, marzo de 2013Hora Miércoles 6 Jueves 7 Viernes 8 Sábado 98:30 Registro URSE10:00 Taller 1

M. Elena Cabral y M. del Pilar LunaCorso interattivo di comprensione di testi in italiano.Nivel:PrincipiantesCentro de cómputo Aula 2

Literatura Mesa 1Sharon Suárez"La resistencia dialectal durante la Contrarreforma en la cornice de Lo cunto de li cunti de Giambattista Basile.”Sabina Longhitano“Sperimentalismo e ibridismo nel rinascimento italiano: tre autori poco noti.”Aula 3

Didáctica Mesa 1Juan PorrasDesarrollo del plan curricular para la enseñanza del italiano en el CELE, UNAM.Giovanna HernándezEl diseño de materiales para la sección de italiano de la mediateca del CELE de la UNAM.Aula 1

Taller 5Bruna Ghidoni yLinda ZapataI gesti degli italiani.Nivel: TodosAula 2

Taller 6Alejandra Montúfar Sviluppo di strategie per stimolare la produzione scritta.Nivel: Int/avAula 3

Literatura Mesa 5Montserrat Mira MossoElsa Morante dentro de la literatura italiana del S.XX.Bertha BlengioSemblanza de Giorgio Bassani, narrador y poeta ferrarés del siglo XX.Aula 1

Taller 7Gigi MalarodaCinema e Storia.Nivel: TodosAuditorio A

Taller 8Francesca CaregnatoConstruyendo caminos: actividades y técnicas estructurales para la clase. 120 minAuditorio A

Taller 9:Taller de Filología “Dexad las hebras de oro ensorijado” o del Petrarquismo en Nueva España. Imitación y tradición en un soneto de Francisco de TerrazasSergio Rincón.Nivel: TodosAula 3

Taller 10Soledad CamposUn percorso dell’arte italiana.Nivel:Aula 2

11:15 Literatura Mesa 2Fernando Pérez Celis“I promessi sposi de Alessandro Manzoni como obra historiográfica”Alonso Ríos González“ Il ruolo della memoria nella scrittura di Giuseppe Tomasi di Lampedusa: da I ricordi a Il Gattopardo.” Aula 3

Didáctica Mesa 2Viviana PáezPresentación de un diccionario fraseológico de verbos sintagmáticos: avances y reflexiones.Anna SattaItalia: la gente le parole, la storia.Aula 1

Literatura Mesa 6Israel MirelesLa huella invisible: consideraciones estilístico-temáticas sobre la narrativa de Guido Morselli.José Luis BernalRealismo, verosimilitud y fantasía en la narrativa de Buzzati. Comentario de algunos cuentos.Aula 1

12:30 Conferencia Plenaria. Auditorio BPercorsi e raccordi: la concezione della lezione come “trama”Paolo Torresan

Didáctica Mesa 5Patricia Ángeles y Verónica CedeñoUna propuesta didáctica basada en cine para tratar temas culturales en LEGabriela SadurníPresentación del curso “La storia d’Italia nel cinema”Aula 3

Literatura Mesa 7Nery LópezSandro Botticelli, La Primavera e la Nascita di Venere.Pilar CarrilloA tavola con la pittura italianaAula 1

Conferencia Plenaria Auditorio B“La importancia de la pluralidad lingüística en el mundo de hoy”Mariapia Lamberti

14:00 Comida Comida ofrecida por los anfitriones 13:·30 Clausura

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15:0016:00 Taller 2

Gloria HernándezLaboratorio di lettura scenica e recitazioneAula 2

Taller 4Nivel: prof.Roberto Benini y Mabel Jiménez.La didattica in prospettiva interculturaleNivel Int/avAula 3

Literatura Mesa 3Idelfonso GuerreroLa relación entre Amor y Muerte como tema en la poesía nostálgica de los Canti, de Giacomo Leopardi.José Luis MolinaLa forma del poema.Auditorio A

Didáctica Mesa 3Gloria De la GarzaCurso de italiano en modalidad mixta (presencial y en línea).Laura LascialfareLavorare con modalità mista (B-learning).Aula 1

Asamblea AMit

17:15 Registro Casa de la Ciudad. Centro

Taller 3Gabriele Ciaponi I falsi amici- L’ingannevole somiglianza.Nivel: Int/avAula 2

Literatura Mesa 4Donatella OcchipintiFrancesco Carletti y Giovanni Franceso Gemelli Careri, dos viajeros italianos en la Nueva España.Armando Cintra BenítezDon Giovanni: la consolidación del mito español en la cultura italiana.Auditorio A

Didáctica Mesa 4Elia ElizaldeQuali progetti sono possibili in una lezione di lingua?Jessica RománLa falsa similitud semántica entre el español y el italiano: Principales repercusiones en el proceso de aprendizaje de italiano como L2.Adriana Tovar.La competenza comunicativa e il suo lavoro a lezione.Aula 1

18:30 Mesa Redonda Expresidentes y fundadores AmitAuditorio B

19:00 Inauguración Casa de la CiudadCónsul honorariaDirectora de la Facultad de Lenguas.

Actividad culturalCalenda

20:00 Actividad cultural