AssAggiAil meglio!

Il gruppo sestante-sinistra per… si impegna da anni nella rappresentanza stu-dentesca nella Facoltà di Scienze Politiche, e non si limita a fare solo questo! L’analisi delle problematiche inerenti alla politica nazionale e internazionale è sempre stata parte integrante del nostro impegno, così come la promozione di attività di carattere culturale. Con le battaglie quotidiane, che da sempre conduciamo nelle commissioni didattiche, nei Consigli di Corso e di Facoltà, abbiamo dato prova di quanto la persistenza, la perseveranza, l’impegno a di-

fendere i diritti e le posizioni discusse attraverso il confronto de-mocratico e costruttivo, prevalgano soprattutto rispetto alle

posizioni retrograde di chi, spesso, si cela dietro barriere ideologiche e reazionarie.

Per questo e per tutto ciò che troverete in questo pro-gramma elettorale, vi chiediamo, fuori da ogni retori-ca, di votare il 3 e 4 maggio Gruppo Sestante-Sinistra

per... per la rappresentanza nel Consiglio di Facoltà e nei Consigli di Corso.

Gli obiettivi raggiunti...Nuove lauree magistrali (Dm 270/04)

Nel corso di questi due anni, dopo aver approvato i nuovi ordinamenti delle lauree di primo livello, è stata modificata anche l’offerta delle lauree di secon-do livello.Noi deI Gruppo Sestante - Sinistra per…, così come proposto nel 2009, nono-stante i vincoli normativi, siamo riusciti a far sì che non vi fossero sbarramenti all’accesso. Per l’iscrizione alle magistrali, infatti, i nostri regolamenti non pre-vedono nessuna soglia basata sul voto di laurea (triennale) o sui voti dei singoli esami.Così come ci auspicavamo, l’offerta formativa di secondo livello della nostra Facoltà non ha subito drastiche modifiche: gli ordinamenti previsti dal DM 509 sono rimasti tali anche con il passaggio agli ordinamenti del DM 270.Inoltre, siamo riusciti a far attivare un Corso Magistrale Interfacoltà tra Scienze Politiche e Giurisprudenza, che permette agli studenti dell’indirizzo Economico-Amministrativo di proseguire il naturale percorso iniziato con la laurea del primo livello. Tale possibilità, infatti, era venuta a mancare con la soppressione della vecchia classe 71/s.Non solo. Nel momento in cui sono state riformate le lauree specialistiche, ab-biamo chiesto e ottenuto alcuni miglioramenti, come la scomparsa della fram-mentazione degli esami in UDF e la previsione di un congruo numero di crediti di tirocinio per tutti gli indirizzi di studio.

Tirocinio nelle classi di laurea del socialeCi siamo sempre impegnati nel cercare di ottenere un modo più efficiente per organizzare e regolamentare il tirocinio nelle classi del sociale. Nel corso degli ultimi mesi, grazie alla collaborazione di alcuni docenti, sono state finalmente elaborate delle linee guida che consentiranno di garantire la qualità dei semi-nari e dei tirocini.

Test d’ingresso per le lauree TriennaliDa sempre affermiamo che l’accesso all’istruzione universitaria deve essere as-solutamente libero. Per questo, ci battiamo in ogni sede affinché venga elimi-nato qualsiasi tipo di sbarramento all’ingresso del ciclo di studi.Contestiamo la logica secondo la quale gli studenti devono avere un bagaglio di competenze aggiuntive rispetto al diploma, prima ancora di poterle acquisi-re durante il proprio percorso (penalizzando, in particolare, gli studenti stranieri, che devono superare prima di tutto le difficoltà linguistiche e a cui deve essere concesso il tempo necessario per farlo).Per questo motivo ci sentiamo di rivendicare con orgoglio una delle grandi vit-torie che abbiamo ottenuto in questi due anni, facendo sì che l’eventuale non superamento del test d’ingresso non pregiudicasse l’iscrizione e la possibilità di sostenere esami. Fino all’anno scorso, infatti, non superarlo significava non po-ter dare esami fino a maggio, con disastrose, quanto immaginabili conseguen-ze, soprattutto per gli studenti borsisti.

Regolamento delle lauree triennaliUna modifica sostanziale che abbiamo ottenuto nel novembre 2010, riguarda il Regolamento delle lauree triennali. Questa novità interessa tutti gli studenti prossimi alla laurea, che non dovranno più avere a che fare con la figura del contro-relatore, la quale è stata eliminata, perché incompatibile con il carico di lavoro e con l’importanza che caratterizzano una laurea triennale.

insegnamenti di lingua stranieraL’assenza di docenti di lingua, in grado di fornire una terminologia specifica, rappresenta un deficit strutturale della nostra Facoltà. Nonostante ciò, siamo riusciti a eliminare l’equiparazione impropria tra il voto dell’esame e la percen-tuale prevista dal CLI, facendo sì che fosse considerata semplicemente un’ido-neità.

BibliotecaFin dalla creazione della Biblioteca di Scienze Politiche e Sociali, nel 2009, ab-biamo contribuito, con molte proposte, al miglioramento dei servizi offerti: sono stati eliminati i libri in doppia fila, ripristinati il document delivery e il prestito inter-bibliotecario; l’apertura è stata estesa ad orario continuato e i libri scartati non saranno eliminati ma ceduti gratuitamente.Infine, dato che i libri in programma d’esame sono sparsi tra varie sedi biblio-tecarie (alcune delle quali con orari molto ridotti), abbiamo ottenuto che la Biblioteca di Scienze Politiche e Sociali possa acquistare testi anche di discipline giuridico-economiche.Abbiamo ottenuto che gli studenti possano fare proposte di acquisto, che ri-spondano a determinati requisiti d’interesse scientifico, attingendo ad un bud-get limitato tramite modulo on-line. Allo stesso modo, sono trattate le richieste di prestito interbibliotecario che, se ricorsive, sono trasformate in acquisto.

Rispetto dell’ambienteNoi del Gruppo Sestante - Sinistra per… siamo anche particolarmente sensibili alla tematica dell’ambiente.Fino a poco tempo fa, la nostra Facoltà non era ancora dotata di contenitori per la raccolta differenziata, in particolar modo nelle aule studio e vicino ai distributori automatici. Ci siamo impegnati in questo senso e l’obiettivo è stato raggiunto: sono stati sistemati dei contenitori appositi per la raccolta della car-ta e della plastica. Ora abbiamo bisogno di tutta la vostra collaborazione per differenziare correttamente!

l’informatizzazione della FacoltàOgni studente deve avere la possibilità di usufruire di servizi informatici essenzia-li, quali l’elaborazione dei testi, il trasferimento degli stessi tramite supporto usb e l’accesso a Internet mediante terminali.Rientra tra i nostri successi l’essere riusciti a sostituire una dotazione ormai obso-leta e inadeguata, con un’altra assolutamente nuova e più avanzata, anche se ridotta.

Gli obiettivi per i prossimi anni…Valutazione della didattica

Noi del Gruppo Sestante - Sinistra per... abbiamo sempre creduto nell’importan-za dei questionari di valutazione della didattica, considerandoli uno strumento utile a monitorare la qualità degli insegnamenti svolti, con lo scopo di denun-ciarne le carenze e di permetterne un miglioramento.Purtroppo, i questionari diventano inutili se i risultati non vengono diffusi. Conti-nueremo, quindi, a chiedere con forza la loro pubblicazione, in modo da riusci-re a intervenire sulle situazioni critiche.

estensione della valutazione alle prove d’esameI questionari che vengono attualmente distribuiti dall’Ateneo sono a nostro av-viso carenti, perché si limitano alla sola valutazione delle lezioni e non tengono conto della qualità della prova d’esame. Per questo motivo, abbiamo avviato una campagna volta ad accertare il rispetto dei diritti degli studenti in quella sede, distribuendo centinaia di questionari che hanno l’obiettivo di denuncia-re le eventuali irregolarità (lettura del libretto, difformità di programma tra fre-quentanti e non, ecc.), i cui risultati saranno portati all’attenzione dei Consigli di Corso.

Calendario didatticoUn obiettivo della Facoltà dovrebbe essere quello di rendere il nostro percorso di studi il più efficace ed efficiente possibile. Per favorire una migliore organizzazione del piano di studi e fruizione degli ap-pelli, proponiamo un’alternanza più frequente tra periodi didattici e sessioni d’esame, concentrando all’interno di ciascun periodo un numero inferiore di insegnamenti.

Nuovo algoritmo per il calcolo del voto di laureaLa riforma degli ordinamenti triennali ha reso necessaria la predisposizione di un nuovo Regolamento che disciplini i punteggi di laurea. La bozza predisposta dalla Facoltà prevedeva un aumento spropositato della media necessaria per raggiungere le varie soglie di voto. Ad esempio, la media necessaria per potersi laureare con il massimo dei voti sarebbe schizzata dal 27,5 delle precedenti triennali a circa il 29 per chi si laurea in pari. Questo è inaccettabile. Non voglia-mo che il voto di laurea ci venga regalato, ma rifiutiamo la logica “populista” che sottende alla proposta che ci è stata presentata. Abbiamo ottenuto il rin-vio della discussione per approfondire le nostre argomentazioni. Continueremo, pertanto, a lavorare per arrivare a una soluzione ragionevole.

insegnamenti in lingua inglese nelle classi magistraliPartiamo, purtroppo, dalla constatazione che l’offerta didattica della Facoltà di Scienze Politiche risulta carente dal punto di vista della possibilità di appren-dere in maniera seria, continua e specializzata le lingue straniere. Riteniamo, infatti, che tali insegnamenti siano fondamentali nella nostra Facoltà e in modo

particolare nei corsi di laurea a carattere prevalentemente internazionalistico, poiché indispensabili per presentarci preparati e competitivi nel mercato del lavoro europeo e internazionale.Oltre al potenziamento dei corsi specifici di lingue, riteniamo opportuno che nelle classi Magistrali siano attivati, all’interno di alcuni insegnamenti, dei semi-nari tenuti in lingua inglese, dove vi sia una partecipazione attiva degli studenti.L’idea dei seminari in lingua potrebbe costituirsi come efficace banco di prova per pensare, nel lungo periodo, all’attivazione d’insegnamenti interamente im-partiti in lingua inglese.Il nostro auspicio è che i docenti possano accogliere già dal prossimo anno accademico tale proposta e che essa si possa estendere anche ad altre lingue straniere.

erasmus studio ed erasmus PlacementSe vuoi arricchire il tuo percorso formativo, un’occasione importante che la Facoltà propone è costituita dal programma Erasmus, che si articola in due sotto programmi: l’Erasmus Studio (periodo di studio presso un altro Ateneo in Europa) e l’Erasmus Placement.Per quanto concerne l’Erasmus Studio, benché la nostra Facoltà proponga un’offerta abbastanza ampia e variegata di paesi in cui è possibile parlare in-glese, restano scoperti Paesi fortemente richiesti, quali Gran Bretagna e Irlanda. Uno degli obiettivi che ci poniamo, dunque, è una maggiore diversificazione delle sedi Erasmus, puntando ad estendere i partenariati con i Paesi suddetti. Lo strumento migliore sarebbe un questionario ad hoc da sottoporre agli studenti per verificare le loro reali preferenze.Per quanto riguarda il Placement, (periodo di stage/tirocinio presso imprese, associazioni o centri di formazione e ricerca all’estero) molte sono le borse la-sciate libere e molte le difficoltà degli studenti a trovare sedi idonee. A tal pro-posito sarebbe auspicabile un maggiore impegno da parte del corpo docente per un ampliamento delle convenzioni e degli accordi con i diversi enti, oltre che delle opportunità.Infine, un’ulteriore problematicità è rappresentata dalla tabella di conversione dei voti per gli esami tenuti all’estero durante il periodo di studio. Attualmente, infatti, è in vigore un sistema (uguale per tutto l’Ateneo) per cui esiste una ta-bella di conversione per ogni Paese di destinazione. Date le peculiarità di ogni singolo Ateneo estero, sarebbe auspicabile elaborare delle tabelle di conver-sione specifiche per ogni sede. Saranno queste le principali linee d’azioni su cui ci concentreremo nei prossimi mesi.

spaziCome Gruppo Sestante-Sinistra per… riteniamo che la separazione dei luoghi di ricerca (biblioteche e uffici dei docenti) dai luoghi di svolgimento delle at-tività didattiche, comunque sparpagliati, sia da limitare il più possibile. Ci im-pegneremo, nelle sedi opportune, a portare avanti questa idea, soprattutto a causa dell’assenza storica di progetti per la Facoltà, Dipartimenti e Biblioteche di Scienze Politiche.

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BibliotecheAttualmente la nostra Biblioteca soffre di un forte limite: essere dispersa tra le stanze del palazzo di Facoltà. Come sa ogni giocatore di Risiko, per essere efficaci occorre concentrare i pro-pri possedimenti. Riteniamo necessario organizzare gli spazi della biblioteca in modo che non siano un limite al servizio: solo concentrando i libri potremo arrivare a consultarli liberamente (scaffale aperto).

supporti informaticiNonostante l’erba del vicino non sia sempre più verde, riteniamo che qualche volta copiare sia una buona idea, soprattutto se può migliorare “il nostro giar-dino”.Per questo motivo cercheremo di promuovere l’utilizzo di una piattaforma e-learning, sul modello della Facoltà di Economia.La piattaforma consentirà ai docenti di caricare il materiale utile relativo alle proprie lezioni e alle prove d’esame, e a tutti gli studenti di accedere al mate-riale senza nessun costo e anche a distanza. Questo database potrà costituire la base di quella che potremmo descrivere come il centro stampa virtuale di Facoltà, integrandolo con una fotocopiatrice che possa stampare direttamen-te da usb e a prezzo agevolato.

RicevimentiUna delle carenze della nostra Facoltà sta nella sua scarsa organizzazione so-prattutto nel comunicare orari e date dei ricevimenti.Proponiamo, pertanto, che i dipartimenti aggiornino gli orari di ricevimento sul-la apposita pagina del sito di Facoltà e non solo fra le news dello stesso, così da rendere tutto più facilmente consultabile.

“Libertà è partecipazione”g. gaber

“Istruitevi perché abbiamo bisogno di tutta la vostra intelligenza.Agitatevi perché avremo bisogno di tutto il vostro entusiasmo.

Organizzatevi perché abbiamo bisogno di tutta la vostra forza.”A. gramsci

“Godetevi la vita, innamoratevi, siate felici ma diventate parti-giani di questa nuova resistenza, la resistenza dei valori, la resi-

stenza degli ideali. Non abbiate mai paura di pensare, di denun-ciare, e di agire da uomini liberi e consapevoli. State attenti, siate

vigili, siate sentinelle di voi stessi! L’avvenire è nelle vostre mani.”A. Caponnetto

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Gli obiettivi quotidiani…organizzazione lezioni ed esami

Riteniamo che il ruolo della rappresentanza sia fondamentale a partire dalle questioni più concrete, come nell’organizzazione della didattica e degli esami.Come ogni anno, ci impegniamo a vigilare sul lavoro della Facoltà in sede di redazione dei calendari (anche grazie alle segnalazioni degli studenti) in modo da favorire una corretta distribuzione delle lezioni (quest’anno questo lavoro è stato più complicato vista l’indisponibilità dei ricercatori a tenere corsi nel primo semestre) ed impedire la sovrapposizione degli esami, quantomeno di quelli previsti nello stesso anno del piano di studi.

Attività culturaliNoi del Gruppo Sestante-Sinistra per… abbiamo sempre ritenuto di fondamen-tale importanza riempire l’Università di attività che vadano oltre le semplici le-zioni. Proprio per questo motivo, come sempre, anche durante questi ultimi due anni, ci siamo impegnati nell’organizzazione di numerose conferenze, cicli di cineforum e altre iniziative culturali, alle quali sono stati invitati a partecipare, oltre agli accademici, anche esperti esterni al mondo universitario.Solo per citarne alcune, ricordiamo le partecipatissime conferenze “sull’Immu-nità Parlamentare” e sul “Principio di non respingimento e politica dei respingi-menti: l’Italia alla prova”.Oppure la presentazione dei libri “Grazie, ecco perché senza gli immigrati sa-remmo perduti” e “L’Atlante delle guerre e dei conflitti del mondo”.

Cultura e partecipazione sono alla base della libertà di ogni singolo individuo.i modi per esprimerla sono molteplici, uno di questi è rappresentato dal voto.

Cogli l’occasione per assaggiare il meglio!

“Prima conoscere, poi discutere, poi deliberare.”l. einaudi

“Ecco, se a me socialista offrissero la realizzazione della riforma più radicale di carattere sociale, privandomi della libertà, io la rifiuterei.”s. Pertini

“Rivoluzionari nelle idee,socialdemocratici nelle azioni”N. Nicolai

“Know Your Rights”J. strummer

i candidati del gruppo sestante-sinistra per...

elezioni studentesche3 e 4 maggio 2011

si vota dalle 8.30 alle 18.00in Aula Magna in via Serafini, 3

Quando vai al seggio porta con teun documento d’identità valido

in Consiglio di FacoltàBANDINELLI JessicaCOLUCCIA StefanoSCOTTO DI SANTOLO VeronicaSIRETI GianvitoCODUTI SimoneDOVICO EmilianoMARINO IleniaCALVIA FedericaBERRETTA Andrea detto “Ciondolo”GRASSI Simone GiorgioFEO FrancescaMASTROSIMONE LucaCAVALLINI SilviaMASONI IreneDISTEFANO Francesco

in Consiglio aggregato corsi del Sociale

classi l39-40, 6, 36, lm87-88, 57/s, 89/s

BANDINELLI JessicaMARINO IleniaGRASSI Simone GiorgioCAVALLINI SilviaBERRETTA Andrea detto “Ciondolo”

in Consiglio del corso Scienze Politiche, internazio-nali e dell’amministrazione

classi l16-l36, 15, 19COLUCCIA Stefano DOVICO Emiliano SIRETI Gianvito FEO Francesca CALVIA Federica MASTROSIMONE Luca BASILE Lorenzo

in Consiglio di corsoStudi Internazionaliclassi lm52, 60/s

DISTEFANO Francesco

in Consiglio del corsoScienze delle pubbliche am-

ministrazioniclasse lm 63

CODUTI SimoneSCOTTO di SANTOLO Veronica