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Page 1: Ass. Giocolieri e Dintorni / progetto CircoSfera · PDF fileMéthodologie trapézoidale di Yvette Challande Testo interessante : L'esperienza pedagogica dell'arte di Marco Dallari

Ass. Giocolieri e Dintorni / progetto CircoSfera

viale della Vittoria 25 - 00053 Civitavecchia (RM)

www.circosfera.it

UNIVERSITA’ DEGLI STUDI DI ROMA “TOR VERGATA” Facoltà di Medicina e Chirurg

Corso di Studi in Scienze Motoria In collaborazione con

Ass. Giocolieri e Dintorni / progetto CircoSfera

SFERA Formazione Italiana in Circo Educativo Corso Universitario per lo studio delle Attività Motorie applicate alle Arti Circensi Insegnamento: Acrobatica Aerea II Docente : Ombretta Di Simone Finalità: Modulo atto a fornire approfondimenti delle tecniche aeree, con attenzione allo sviluppo della creatività e all’utilizzo ludico e divergente degli attrezzi aerei. Nella prima fase, il modulo sarà orientato all'esplorazione e alla progressione di tecniche piu avanzate, si farà particolare attenzione alle capacità funzionale messe in gioco negli esercizi acrobatici di aerea ( forza, resistenza, e flessibilità). In seguito, verranno osservate e approfondite tecniche piu ludiche e esperienziali verso questa disciplina. Verrà dedicata attenzione su come costruire un percorso didattico seguendo una progressione attinente alle differenti fasce di età e su come strutturare delle lezioni in base a degli obiettivi specifici. Considerando la suddivisione della lezione in più parti verranno proposti spunti sulle diverse modalità di riscaldamento e potenziamento tramite un approccio ludico e creativo. In fine sarà dato ampio risalto allo sviluppo della creatività, con tecniche, giochi e esercizi funzionali allo sviluppo di quest’ultima. L'intento è quello di trovare insieme tante possibili proposte in grado di stimolare la creatività nei bambini, per poter così giocare , inventare e ricercare sempre nuove soluzioni. Grande importanza sarà rivolta al tema sicurezza collaborazione ed assistenza. Contenuti:

• Approccio ludico alla disciplina • Valore educativo • Approccio ludico al

o Riscaldamento o Potenziamento o Defaticamento o Mobilita

• Studio di figure e tecniche avanzate • Progressioni tecniche e tecniche di programmazione differenziata • Sviluppo e ricerca creativa sull’attrezzo • Approfondimenti sulla sicurezza

o Attiva o Passiva o Emotiva

• Conclusioni Testi di riferimento: Méthodologie trapézoidale di Yvette Challande

Testo interessante : L'esperienza pedagogica dell'arte di Marco Dallari e Cristina Francucci

Info e segreteria: [email protected] – Cell 3400810499 - www.circosfera.it

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