ARCHITETTURA TECNICA III2012-13

PROFF. A. Ferrante, R. GulliASS. Dott. Ing. N. Bartolini

CONOSCENZE ED ABILITÀ DA CONSEGUIRE

 

Il corso affronta la tematica della progettazione architettonica estesa fino alla scala esecutiva. 

Primaria finalità didattica del corso è quella   di ricondurre le diverse conoscenze specialistiche entro un  dominio  dove  le  competenze  progettuali  costituiscono  la  sintesi  tra  le  istanze  compositive, tecnologiche e di sicurezza strutturale.  

 

PROGRAMMA /CONTENUTI

 

Il percorso didattico è incentrato su un modello di trasmissione delle conoscenze a carattere dialogico che prevede un confronto ed una partecipazione comune degli studenti nella fase di elaborazione del tema progettuale, rappresentato da un oggetto di dimensioni contenute che viene sviluppato a partire dagli  aspetti  compositivi  e  tipologici,  alla  definizione  dei  caratteri  statico-costruttivi,  fino  alla risoluzione tecnica dei nodi di dettaglio. 

Le  lezioni ex cattedra sono strettamente  integrate e mirate al tema progettuale proposto e risultano incentrate sulla esposizione di modelli progettuali di riferimento assunti come exempla, su tematiche inerenti la teoria del progetto e sulla esplicitazione delle problematiche tecniche riferite alla scala del progetto esecutivo.

 

Testi / bibliografia  TESTI / BIBLIOGRAFIA  Il materiale didattico viene fornito dalla docenza durante il corso. Alcuni riferimenti sono presenti nella pagina web dei docenti MODALITÀ DI VERIFICA DELL’ APPRENDIMENTO L’esame è costituito dalla valutazione del prodotto progettuale redatto dai gruppi di lavoro definiti all’inizio del corso, e da una prova scritta individuale sulle tematiche affrontate nelle lezioni teoriche. STRUMENTI A SUPPORTO DELLA DIDATTICA Le lezioni e le revisioni vengono svolte con l’impiego di computer e videoproiettore. Gli elaborati devono essere confezionati su supporto informatico.

1. TEMA DI PROGETTO PROGETTAZIONE DI UN EDIFICO DISPOSTO SU DUE LIVELLI CON FUNZIONI DEDICATE AD ATTIVITÀ DIDATTICHE E LABORATORIALI E NEL RISPETTO DELLE SEGUENTI ISTANZE: - INSERIMENTO NEL CONTESTO DI SEGUITO INDICATO;- IMPIEGO DI SISTEMI COSTRUTTIVI A SECCO;- RISPONDENZA AI REQUISITI PRESTAZIONALI E NORMATIVI VIGENTI;- EFFICIENZA ENERGETICA E SOSTENIBILITÀ AMBIENTALE;- QUALITÀ ARCHITETTONICA.

LO SVILUPPO DELL’ATTIVITÀ PROGETTUALE È CORRELATA AD ALCUNI APPROFONDIMENTI TEMATICI TRATTATI DAI SINGOLI GRUPPI DI LAVORO SECONDO LE SPECIFICHE DI SEGUITO INDICATE

2. REPERTORIO ANTOLOGICO PER APPROFONDIMENTI TEMATICI 1. MODELLI ARCHITETTONICI  OGNI GRUPPO DOVRÀ PRESENTARE TRE RIFERIMENTI ARCHITETTONICI CONGRUENTI AL TEMA DI PROGETTO. 2. SISTEMI COSTRUTTIVI A SECCO 2.1 SCHELETRO STRUTTURALE  2.1.1 LEGNO2.1.2 ACCIAIO 2.2. ELEMENTI COSTRUTTIVI  2.2.1 ATTACCO A TERRA2.2.2 ORIZZONTAMENTI 2.2.3 COPERTURE 2.2.4 CHIUSURE FISICHE VERTICALI 

3. APPARATO IMPIANTISTICO

3.1 SOLARE TERMICO - FOTOVOLTAICO3.2 GEOTERMICO3.3 MICROEOLICO3.4 TRATTAMENTO ARIA PER ENTRAMBE LE CATEGORIE DOVRANNO ESSERE AFFRONTATE LE SEGUENTI SPECIFICHE TECNICHE SULLA BASE DELLE INDICAZIONI DIMENSIONALI PREVISTE PER IL CASO DI STUDIO.  A. TIPOLOGIE COSTRUTTIVEB. REQUISITI PRESTAZIONALI C. SOSTENIBILITA’ AMBIENTALED. COSTIE. REPERTORIO DITTE PRODUTTRICI

3. ASSEGNAZIONI E CALENDARIZZAZIONEGLI APPROFONDIMENTI TEMATICI VERRANNO ASSEGNATI AI GRUPPI DI LAVORO ALL’INIZIO DEL CORSO SECONDO LE MODALITÀ DI SEGUITO INDICATE. OGNI GRUPPO DOVRÀ RELAZIONARE PER LA  PARTE  DI  COMPETENZA  SECONDO  LA  SUCCESSIONE  DEGLI  ARGOMENTI  CHE  VERRANNO AFFRONTATI  DURANTE  IL  CORSO  E  IN  PARALLELO  ALLA  REDAZIONE  DEL  TEMA  DI  PROGETTO ANNUALE.

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3

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TEMA DI PROGETTO

4

3

2

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SCHEMA COMPOSITIVO

1. / 4. SISTEMAZIONE SPAZI ESTERNI3. PADIGLIONE2. CONNETTIVO